
- •Практичне заняття № 1-2
- •Література
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Зразок розбору
- •Питання для самоконтролю
- •Лабораторне заняття № 1
- •Методичні рекомендації
- •Письмові завдання
- •Практичне заняття № 3
- •Література
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота № 3
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття № 4
- •Література
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 5
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Письмові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття № 6
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Письмові завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Лабораторна робота № 2
- •Практичні завдання
- •Методичні вказівки до завдань і зразки їх виконання
- •Лабораторна робота №3
- •Письмові завдання
- •Методичні рекомендації
- •Самостійна робота №5
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Письмові завдання
Самостійна робота №5
Тема. Словотвір дієслів
План
Внутрішньодієслівний (віддієслівний) словотвір:
а) префіксальний спосіб;
б) суфіксальний спосіб;
в) префіксально-суфіксальний спосіб;
2. Творення дієслів від основ інших частин мови (іменників, прикметників, числівників, займенників, вигуків, часток):
а) суфіксальний спосіб;
б) префіксальний спосіб;
в) суфіксально-префіксальний спосіб;
г) префіксально-суфіксально-постфіксальний спосіб.
3. Дієслова із зв’язаними основами.
4. Складні дієслова.
Література
Жовтобрюх М.А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. – К.: Вища школа, 1972. – С. 356-362.
Сучасна українська літературна мова / За ред. А.П.Грищенка. – К.: Вища школа, 1997. – С. 219-225.
Сучасна українська літературна мова / За ред. М.Я.Плющ. – К.: Вища школа, 1994. – С. 190 – 197.
Волох О.Т. та ін. Сучасна українська літературна мова. Морфологія. Синтаксис. – К.: Вища школа, С. 206-209.
Русанівський В.М. Значення дієслівних суфіксів // Українська мова і література в школі. – 1965. – № 7.
Юрчук Л.А. Питання суфіксального словотворення дієслів у сучасній українській мові. – К.: Вид-во АН УРСР. – 1959. – С. 4-53.
Сучасна українська літературна мова. Морфологія / За заг. ред. І.К. Білодіда. – К.: Наук. думка, 1969. – С. 302-311.
Методичні рекомендації
1. За поданим планом, використовуючи рекомендовану літературу, напишіть конспект теми.
2. Повторіть схеми морфологічного та словотвірного аналізів.
Письмові завдання
Виконайте вправи:
Вправа 1. Запишіть ряди префіксальних дієслів, утворених від поданих нижче слів.
Ходити, мити, класти, дати, бачити, учити, сіяти, брати, хотіти, сипати.
Вправа 2. Запишіть по 5 слів утворених за допомогою префіксів -у(-в), до-(ді-), за-, над-, о-(об-, обі-), про-, роз-(розі-) і вкажіть, яких відтінків значень надають ці префікси дієсловам.
Вправа 3. Запишіть дієслова, утворені за допомогою суфіксів від основ поданих нижче слів; дієслівні суфікси виділіть.
Вечір, зима, голос, базар, батько, стіл; синій, білий, мокрий, кращий, фальшивий; четвертий; я, ви; куди; ні; ой, ох.
Вправа 4. Запишіть дієслова, утворені суфіксально-префіксальним або префіксально-постфіксальним способом від основ поданих нижче слів.
З
разок:
Отаборитися – табір
Земля, товар, крило, рука, магніт, щедрий, хмурий, двоє, танцювати, минути, могти, повсюди, інакше, нехай.
Вправа 5. Зробіть словотвірний аналіз поданих дієслів.
Відбути, пересвідчитися, роззброїти, троїтися, осиротіти, кукурікати, обґрунтувати, братися, застоятися, відредагувати, підігнати.