Тема 7. Песпективи розширення нато на початку ххі ст. (2 год.)

1. Хорватія, Македонія, Албанія – претенденти на вступ до Альянсу під час третьої „хвилі” розширення

2. Перспективи вступу і роль у процесі розширення НАТО країн Чорноморсько-каспійського регіону

3. Україна – НАТО: стан відносин та перспективи членства:

• Напрями співпраці України з НАТО

• Перспективи інтеграції та шляхи отримання членства

4. Стан та перспективи співпраці НАТО з країнами Середземноморського регіону й Близького Сходу.

6. Завдання для самостійної роботи

1. Вивчення концепцій і національних стратегій країн Центрально-Східної Європи щодо європейської та євроатлантичної інтеграції за матеріалами інформаційної бази Інтернету (9 год.).

2. Підготовка до виступів на семінарських заняттях із тем і питань, які не розглядалися на лекційних заняттях (5 год.).

3. Опрацювання періодичних джерел та інформаційної бази Інтернету для прогнозування перспектив і основних напрямів розширення ЄС і НАТО (4 год.).

4. Аналіз напрямів стратегічного партнерства України з країнами – членами ЄС і НАТО (4 год.).

7. Індивідуальні завдання

І. Підготувати творчу роботу на тему (за вибором студента):

1. Особливості першого розширення ЄС.

2. Друге розширення ЄС: проблеми і перспективи.

3. Перебіг третього розширення ЄС.

4. Геостратегічне значення четвертого розширення ЄС.

5. Основні етапи інтеграції ЦСЄ до Європейського Союзу.

6. Регіональна політика ЄС у ЦСЄ.

7. Досвід Чехії в ЄС.

8. Країни Балтії на шляху до Євросоюзу.

9. Польща: проблеми і перспективи перебування в ЄС.

10. Угорщина в Євросоюзі.

11. Болгарія на шляху до ЄС.

12. Румунія та євроінтеграція.

13. Еволюція „євростратегії” ЄС.

14. Уроки і перспективи руху України до ЄС.

15. Роль НАТО у військово-політичній інтеграції Європи.

16. Правова система НАТО.

17. Інституційна система НАТО.

18. Економічні питання в НАТО.

19. Гуманітарна політика НАТО.

20. Ядерна політика НАТО.

21. Наукові програми НАТО.

22. Захист та безпека інформаційного простору Організації Північноатлантичного договору.

23. Основні етапи розширення НАТО.

24. Умови, перспективи та проблеми розширення НАТО в ХХІ ст.

25. Пріоритети та форми входження України до структур європейської безпеки.

26. Військово-політичне співробітництво незалежної України та об’єднаної Європи.

ІІ. Скласти характеристику національних програм вступу до ЄС і НАТО однієї з країн-членів у період кандидатства (за вибором студента).

ІІІ. Проаналізувати реформування однієї з представницьких, правових, економічних чи соціальних інституцій країн-кандидатів в контексті приєднання до ЄС (за вибором студента).

8. Форми контролю

При вивченні курсу передбачено проведення поточного контролю шляхом виконання 2 контрольних робіт у формі тестів або письмової відповіді на питання за окремими варіантами. Також окремо оцінюється індивідуальне письмове завдання у формі реферату. Підсумковий контроль проводиться у формі заліку. У випадку, коли студент протягом семестру набрав не менше 60 балів, йому може бути виставлена загальна підсумкова сума балів як підсумкова оцінка. При незгоді студента з набраною загальною сумою балів, він може скласти підсумковий тест, котрий передбачає здачу заліка з курсу, за який студент може отримати максимум 60 балів. Вся попередня скма балів за дві модульні контрольні роботи анулюється. Підсумкова оцінка за освоєння курсу виставляється згідно розробленої шкали оцінювання.