- •Содержание
- •Тема 1. Правописание не и ни
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •Тема 2. Правописание суффиксов с -н- и -нн-
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •Тема 3. Правописание суффиксов имен существительных и прилагательных
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •Тема 4. Правописание суффиксов глаголов и причастий прошедшего времени
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •Тема 5. Правописание личных окончаний глаголов и причастий настоящего времени
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •Тема 6. Написание слов слитно, раздельно, через дефис
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Наречия и их омонимы на букву в»: найдите однокоренные слова, запомните правописание слов и составьте с ними словосочетания.
- •Тема 7. Правописание согласных в корне слова
- •I. Приготовьтесь к проверочной работе: выполните задания и объясните свой выбор.
- •1. В каком ряду все слова содержат непроизносимую согласную?
- •2. В каком ряду все слова содержат удвоенную согласную?
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •III. Групповая работа. По орфографическому словарю составьте диктант на тему «Удвоенные согласные», запомните найденные слова, например: «Слова с удвоенными согласными на букву а»:
- •Тема 8. Правописание непроверяемых гласных в корне слова
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Наречия и их омонимы на букву н»: запомните правописание слов и составьте с ними словосочетания.
- •Тема 9. Правописание слов с чередующимися гласными
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •Тема 10. Правописание о и ё после шипящих и ц
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •Тема 11. Правописание окончаний имен существительных
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •Тема 12. Правописание ъ и ь
- •II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
- •III. Составьте по 4 тестовых задания с этими словами а) для начальной школы, б) для студентов вашего курса.
II. Приготовьтесь к проверочной работе на тему «Трудные слова»: запомните правописание слов и объясните их значение.
вавилонский вагоновожатый вакансия вакуум вакханалия вакцина валерианка валерьянка валет валидол валторна валун вальдшнеп вальс-бостон вальтер-скоттовский вальцовочный вальяжный валюта вампир вандализм ваниль ванька-встанька варан варварство вариант |
варикозная варшавянин варьете варяги василёк вассал ватага ватерлиния ватрушка ватт-секунда вдохновение вегетарианец великан великобританец велосипед вельвет вельможа венгерский венецианец венесуэлец вентилятор верблюд вереница вермишель вероятность вертикальный |
вертихвостка вертишейка вертопрах веслоногий вестибюль ветеран ветеринар ветчина вечор (вчера) вечёрка (газ.) взбудоражить взволноваться взгромоздиться взойти взъярённый взыграть вибромассажёр вигвам визави визирь визит виконт викторина вилок винегрет |
III. Составьте по 4 тестовых задания с этими словами а) для начальной школы, б) для студентов вашего курса.
Тема 6. Написание слов слитно, раздельно, через дефис
I. Приготовьтесь к проверочной работе: выполните задания и объясните свой выбор.
1. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?
1) В тундре, (НА)ПРИМЕР, ТО(ЖЕ) есть очень красивые места.
2) В открытое окно поезда пахло дождем и (КАК)БУДТО грибами, а (В)ДАЛИ равнины уже мелькали печальные огни станции.
3) (ПО)НАПРАСНУ мы всматривались (В)ДАЛЬ: (НА)ВСТРЕЧУ нам поднимался туман.
4) Я заболел (В)НАЧАЛЕ осени, и это ТО(ЖЕ) (В)КОНЕЦ меня расстроило.
2. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?
1) (ПО)ЭТОМУ и другим симптомам вашей болезни сложно решить, ЧТО(БЫ) вам назначить.
2) (В)ПЕРЕДИ Челкашу улыбался солидный заработок, и он мечтал, как загуляет завтра (ПО)УТРУ.
3) Выйдя из леса, мы (С)НАЧАЛА едем по шоссе, а (ЗА)ТЕМ переходим реку (В)БРОД.
4) (НА)ВСТРЕЧУ с друзьями мы приехали (ВО)ВРЕМЯ.
3. В каком предложении выделенные слова пишутся через дефис?
1) Бойцы, стоявшие (НА)СМЕРТЬ, шли (НА)ВСТРЕЧУ врагу.
2) (ПО)ПРЕЖНЕМУ дул (СЕВЕРО)ВОСТОЧНЫЙ ветер, и небо было затянуто тучами.
3) Жара (ПО)НЕМНОГУ спала, но (ПО)ПРЕЖНЕМУ душно.
4) Я имел (В)ВИДУ вашу речь: вы легко говорите (ПО)ТУРЕЦКИ.
4. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно?
1) (ПО)ТОМУ, как (В)НИЗУ два ряда огней слились в две черты, Маргарита догадывалась, что летит с чудовищной скоростью.
2) Летом леса шумят океанским гулом и вершины сосен гнутся (В)СЛЕД пролетающим облакам, КАК(БУДТО) ивовые прутья.
3) Рыбка металась (В)ВЕРХ и (В)НИЗ водоёма, но хищница (С)БОКУ перехватила добычу и отправилась (ВО)СВОЯСИ.
4) Нужно немедленно выбираться из леса, ЧТО(БЫ) (В)ПОРУ укрыться и не вымокнуть под дождем.
5. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?
1) (ВО)ВРЕМЯ кругосветных плаваний Тур Хейердал решал, ЧТО(БЫ) ещё усовершенствовать в его лодке.
2) Бойцы (ПО)ОДИНОЧКЕ (НА)СПЕХ писали письма и разговаривали (В)(ПОЛ)ГОЛОСА.
3) Метелица покинул отряд около четырех часов (ПО)ПОЛУДНИ и (НА)СОВЕСТЬ гнал жеребца, а за ним (В)СЛЕД бежала тайга.
4) Метелица ТАК(ЖЕ) знал, что он должен вернуться в отряд этой же ночью во ЧТО(БЫ) то ни стало.
6. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?
1)(ТОТ)ЧАС после одного крутого поворота мы увидели мельничную плотину, из которой (В)КРИВЬ и (В)КОСЬ торчали пучки хвороста.
2) Но вот сосна стала (ПО)НЕМНОГУ редеть, и сквозь стволы показалась (НЕ)(В)ДАЛЕКЕ равнина.
3) В ТО(ЖЕ) время самолеты противника взмыли В(ВЫСЬ) небесную.
4) (ПО)МОЕМУ, нам удастся (ВО)ВРЕМЯ скрыться от грозы вон под тем дубом.
7. В каком предложении выделенные слова пишутся через дефис?
1) КИСЛО(СЛАДКИЙ) вкус яблок (ПО)ИСТИНЕ был великолепен.
2) КОННО(СПОРТИВНЫЙ) праздник ТО(ЖЕ) собрал массу зрителей.
3) ЛИТЕРАТУРНО(КРИТИЧЕСКАЯ) статья о творчестве СОРОКА(ПЯТИ)ЛЕТНЕГО писателя заинтересовала меня.
4) ЗЮЙД(ВЕСТ) нарушил планы ЯХТ(КЛУБА).
8. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно?
1) (В)НАЧАЛЕ я засмеялся, а (ЗА)ТЕМ неожиданно для себя ТО(ЖЕ) расстроился.
2) (В)РОДЕ что-то показалось (В)ДАЛИ (ВО)ВРЕМЯ наших бесполезных попыток вызвать вертолет.
3) Муж её был ТАК(ЖЕ) спокоен, как обычно, и в ТО(ЖЕ) время чувствовалось в нем КАКОЕ(ТО) внутренне напряжение.
4) (ПО)МЕРЕ подготовки к экзаменам я стал писать грамотнее, надеюсь (В)ПОСЛЕДСТВИИ вообще перестану допускать ошибки в диктантах и сочинениях.
Справочные материалы:
ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ
Предлог |
Как различить? |
Не предлог |
Работу мы сдали, несмотря на (невзирая на) недочёты. |
Предлог несмотря на = хотя были (есть), деепричастие не___смотря = не глядя. Обороты с этими словами обособляются в обоих случаях! |
Она могла вязать, не ___ смотря на спицы. |
Насчёт вылета ничего не сообщалось. |
Предлог насчёт = о (об), существительное с предлогом на___ счёт = на (этот) счёт. |
На ___ счёт банка переведён выигрыш. |
Навстречу ветру двигалась экспедиция. |
Предлог навстречу = к (кому, чему), существительное с предлогом на___ встречу = на (эту) встречу (с кем, с чем). |
На ___ встречу с поэтом мы отправились вместе. |
Листок сложен наподобие буклета. |
Предлог наподобие = вроде, существительное с предлогом на___ подобие = на (это, напр., жалкое) подобие. |
Нам показали на ___ подобие костюма. |
Поместье было вроде английского. |
Предлог вроде = наподобие, существительное с предлогом в___ роде = в (этом, например, женском) роде. |
Эти слова согласуются в ___ роде. |
Ввиду предстоящих испытаний отменили все отпуска. |
Предлог ввиду (чего?) = перед (чем?), учитывая (что?), словосочетание иметь в ___ виду следует запомнить. |
Имейте в ___ виду: мы будем против. |
Вслед уходящему поезду никто не побежал. |
Предлог вслед = за (поездом), сущ. с предлогом в ___ след = в (этот, например, лисий). |
В ___ след на песке вглядывались долго. |
ВследствиЕ невнимательности произошла авария. |
Предлог вследствиЕ = из-за, существительное с предлогом в___ следствиИ = в этом (например, оперативном). |
В ___ следствиИ есть серьёзные недоработки. |
Наречие впоследствиИ нужно запомнить: впоследствиИ всё стало ясно. |
||
Дом построен в ___виде средневековой крепости. |
Предлог в ___ виде = вроде, сущ. с предлогом в___ виде = в (этом, напр., спортивном) виде. |
Не допусти ошибки в ___ виде глагола. |
В ___ отличиЕ от аллегории, символ многозначен. |
Предлог в ___ отличиЕ от = в качестве отличия, сущ. с предлогом в ___ отличиИ = в чём? |
В ___ отличиИ и кроется его интерес. |
В ___ заключениЕ своей речи дед даже прослезился. |
Предлог в ___ заключениЕ = в качестве заключения, сущ. с предлогом в__заключениИ = в какой части повествования? |
В ___ заключении работы подведены итоги. |
В ___ продолжениЕ урока все были заинтригованы. |
Предлог в ___ продолжениЕ = об отрезке времени, сущ. с предлогом в ___ продолжениИ = о повествовании. |
В ___ продолжениИ сериала много новых героев. |
В ___ течениЕ года мы ждали результатов. |
Предлог в ___ течениЕ = об отрезке времени, сущ. с предлогом в ___ течениИ = о воде. |
В ___ течениИ реки много опасностей. |
Предлог на ___протяжениИ нужно запомнить: на протяжении года… |
ПРАВОПИСАНИЕ СОЮЗОВ
Союз |
Как различить? |
Не союз |
Небо потемнело, море тоже (= и море потемнело). |
Союз тоже = и, также; местоимение
то с
частицей же
= то |
Он повторял одно и то ___ же. |
Нам также не повезло (= и нам не повезло). |
Союз также = и, тоже; местоимение
так с
частицей же
= так |
Мы оделись так ___ же (как кто-то). |
Чтобы определиться, нужно размежеваться. |
Союз чтобы = для того чтобы; местоимение что с частицей бы: = что ……… бы, = чего бы. |
Что_ бы нам ни делали, мы не уйдем. |
И ___ так они провели целый день. И ___ так всё ясно. |
Вводное слово итак = таким образом, ну, что ж; союз и с наречием так = вот так. |
Итак, мы начинаем. |
Зато мы всё успели. |
Союз зато = но, однако; предлог за с местоим. то = за это. |
Я люблю его за ___то… |
Я знаю, зачем вам это нужно. |
Союз зачем = для чего, с какой целью; предлог за с местоимением что = позади чего. |
Я придумал, за ___ чем можно встать. |
Не пойму, отчего мне так грустно сегодня. |
Союз отчего = почему; предлог от с местоимением что = от каких предметов, событий, условий и т.д. |
Ты понимаешь, от ___ чего отказываешься? |
Проиграли, оттого что не готовились. |
Союз оттого что = потому что; предлог от с местоимением тот = от того самого, от этого. |
От ___ того проекта мы отказались. |
Ответь, почему всё так получается. |
Союз почему = отчего; предлог по с местоимением что = по каким предметам, свойствам; по поверхности чего. |
Скажите, по ___ чему нам следует ориентироваться. |
Нельзя торопиться, потому что можно сделать ошибку. |
Союз потому что = оттого что; предлог по с местоимением тот = по каким-то предметам, свойствам, условиям. |
Нельзя судить по ___ тому, как человек выглядит. |
Притом и ветер совсем стих. |
Союз притом = к тому же; предлог при с местоимением тот = при этом, при таком. |
При всём при ___том он прав. |
Причём там не было ни одной души. |
Союз причём = да и, к тому же; предлог при с мест. что = с чем. |
При ___ чём тут это? |