Міністерство освіти і науки України

ХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА

До друку дозволяю

Перший проректор

--------------------------Г.В.Стадник

Методичні рекомендації

для організації самостійної роботи з дисципліни «Економічна історія» ( для студентів 2 і 3 курсів спеціальностей 6. 050107.«Облік і аудит», 6.05106. »Економіка підприємства»)

Харків ХНАМГ 2007

Методичні рекомендації для організації самостійної роботи з дисципліни

« Економічна історія» ( для студентів 2 і 3 курсів спеціальностей 6.050107 «Облік і аудит», 6.05106. «Економіка підприємства».- Харків: ХНАМГ,

2007 - 46 с.

Укладач: С.І.Штефан

Рецензент: О.О.Чуприна

Рекомендовано кафедрою економічної теорії, протокол № 9 від 02.02.2007

ЗМІСТ

Передмова……………………………………………………………………6

Тема 1.Предмет і завдання курсу «Економічна історія»…………………..7

Тема 2. Господарські форми економіки стародавнього світу……………..8

Тема 3. Становлення і розвиток феодальної системи господарства………9

Тема 4. Мануфактурний період світової економіки ( 16 – 18 ст.)………….10

Тема 5. Епоха переходу до індустріального суспільства (кінець 18 –

перша половина 19 ст.)……………………………………………………… 11

Тема 6. Господарство провідних країн світу в останній третині 19 –

на початку 20 ст……………………………………....................................... 11

Тема 7. Господарство провідних країн світу в міжвоєнний період

(1919 – 1939рр. )………………………………………………. ……………. 12

Тема 8. Господарство провідних країн світу після другої світової війни…. 13

Тема 9. Загальна характеристика економіки країн, що розвиваються……. 14

Тема 10. Господарство українських земель у період від найдавніших

часів до 5 ст. н.е…………………………………………………………… 15

Тема 11.Розвиток феодальної системи господарства в українських

землях……………………………………………………………………….. 16

Тема 12. Господарство українських земель в умовах панування

Феодальної системи ( 16 – 18 ст.)……………………………………………. 16

Тема 13. Криза феодально-кріпосницької системи і розвиток

Капіталістичних відносин в Україні у 19 ст……………………………….. 17

Тема 14. Господарство України наприкінці 19 – на початку 20 ст……….. 18

Тема 15. Господарство України в міжвоєнний період………………………. 19

Тема 16. Економіка України в роки другої світової війни та повоєнної

відбудови ( 1939 – 1950 рр.)……………………………………. 19

Тема 17. Господарський розвиток України в 50 – 80-ті роки 20 ст……. 20

Тема 18. Економіка незалежної України в 90-ті роки 20 ст…………… 21

Тести з дисципліни « Економічна історія»…………………………… 22

Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів з

дисципліни «Економічна історія»……………………………………… 30

Теми контрольних робіт з дисципліни «Економічна історія» для

студентів заочної форми навчання……………………………….. 32

Екзаменаційні питання з дисципліни «Економічна історія»…………… 35

Питання для проведення комплексних контрольних робіт (ККР ) з

дисципліни « Економічна історія»………………………………………… 37

Критерії оцінювання відповідей студентів на питання комплексних

контрольних робіт ( ККР ) з курсу «Економічна історія»…………… 43

Список літератури…………………………………………………………. 44

Навчально-методичний план дисципліни «Економічна історія»……….. 45

Передмова

Методичні матеріали для вивчення нормативної дисципліни «Економічна історія» складені відповідно до місця дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою бакалавра з напряму підготовки 05010 «Економіка і підприємництво». Вона охоплює всі теми, визначені анотацією для мінімальної кількості годин за стандартом. Вивчається курс «Економічна історія» після опанування дисциплінами «Історія України», «Політекономія», «Макроекономіка».

Основною метою викладання дисципліни «Економічна історія» є засвоєння майбутніми бакалаврами з напряму «Економіка підприємства» основних положень здійснення перетворень одних господарських форм в інші та набуття ними системних знань щодо напрямків змінних процесів, розуміння сучасних народногосподарських перетворень в Україні.

Актуальність вивчення історії господарства України у світовому контексті пояснюється необхідністю висвітлення і усвідомлення закономірностей економічного розвитку українських земель в умовах незалежної України,

що стала суб’єктом світової цивілізації.

Для більш повного і детального розуміння цих процесів по курсу «Економічна історія» рекомендується написання рефератів.