Ход работы

1. Пищевые добавки, используемые для изготовления продуктов питания с целью увеличения сроков хранения или придания им определенных свойств, могут нанести вред здоровью человека. На этикетках товаров производитель должен указывать индекс, соответствующий определенному веществу. Представлен индекс буквой Е и трехзначной цифрой, например, уксус обозначается Е 260. Принята следующая маркировка: красители: Е 100 – Е 199; консерванты: Е 200 – Е 299; антиоксиданты (препятствуют окислению): Е 300 – Е 399; стабилизаторы – эмульгаторы (поддерживают определенную структуру): Е 400 – Е 599; усилители вкуса и аромата: Е 600 – Е 699; антифламинги (пеногасители) и подсластители: Е 900 – Е 999; Е 1000 и далее – глазирователи (придают блестящий вид или образуют защитный слой). Внимательно изучите этикетки на упаковке пищевых продуктов, обратите внимание на количество и маркировку индексов Е. Используя табл. 34, сделайте вывод о безопасности данного продукта питания, учитывая, что продукт относительно безопасен, если содержит не более 3 – 4 добавок.

Таблица 34

Перечень наиболее вредных пищевых добавок

Воздействие на организм	Международный шифр добавки
Запрещены	Е 103, Е 105, Е 106, Е 111, Е 121, Е 125, Е 126, Е 130, Е 131, Е 152, Е 181, Е 216, Е 217, Е 240, Е 254, Е 952
Опасны по ряду причин	Е 102, Е 110, Е 120, Е 124, Е 127, Е 129, Е 155, Е 180, Е 201, Е 220, Е 222 – Е 224, Е 228, Е 233, Е 242, Е 270 (для детей), Е 400 - 405, Е 501 - 503, Е 620, Е 636, Е 637
Очень опасны по ряду причин	Е 123, Е 510, Е 513е, Е 527
Вызывают подозрение	Е 104, Е 122, Е 141, Е 150, Е 161, Е 171, Е 173, Е 241, Е 477, Е
Канцерогены	Е 121, Е 123, Е 142, Е 153, Е 210 – Е 217, Е 219, Е 230, Е 239, Е 240, Е 249, Е 330, Е 252, Е 280 – Е 283, Е 924а, Е 924б, Е 954
Гипертония	Е 154, Е 250, Е 251
Аллергия	Е 310, Е 311, Е 312, Е 313, Е 907
Кишечные расстройства	Е 154, Е 221 – Е 226, Е 343, Е 626 – Е 635
Расстройство желудка	Е 338 – Е 341, Е 407, Е 450 – Е 454, Е 461 – Е 466, Е 468, Е 477
Повышенное содержание холестерина	Е 320, Е 321, Е 322,
Вредны для кожи	Е 151, Е 160, Е 231, Е 232, Е 239, Е 951, Е 1105

2. Изучите влияние токсичных металлов на организм, используя практикум по экологии человека (Губарева, 2003) – стр. 24, работа № 4.

3. Ознакомьтесь с основными экотоксикантами окружающей среды – стр. 27, работа № 5.

Задания для самостоятельной работы

1. Найти и дать объяснение следующим терминам (занести в словарь): экологический кризис, экологическая катастрофа, загрязнение, поллютант, биогенное вещество, кумулятивный эффект, ксенобиотик, техносфера, коэволюция, загрязнения: параметрическое, ингредиентное, биоценотическое, стациально – деструкционное, СПАВ, токсикант, канцероген, мутаген, иммиссия, эмиссия, экотоксиканты, тропосфера, стратосфера, ионосфера, экзосфера, аэрозоли, кислотные осадки, седиментация, смог, фреоны, парниковые газы, парниковый эффект, санитарно – защитная зона, селитебная зона, хемосорбция, адсорбция, децибел, радиоактивное излучение, радионуклид, поглощенная доза, экспозиционная доза, эффективная доза.

2. Вопросы для самоконтроля

2.1. Почему до сих пор человеческая деятельность уменьшает устойчивость биосферы?

2.2. Какие загрязнители представляют наибольшую опасность?

2.3. Какие средства следует применять для защиты организма от антропогенных экотоксикантов?

2.4. Почему разрушается озоновый слой земли?

2.5. Из каких источников попадают в атмосферу оксиды серы и азота?

2.6. Для каких целей устраиваются санитарно – защитные зоны? Какую роль выполняют зеленые насаждения?

2.7. Какие методы снижения загрязнения воздушного бассейна разработаны? Почему медленно реализуется программа выпуска экологичных автомобилей?

2.8. Можете ли вы привести доказательства того, что потепление климата уже происходит?

2.9. В каком доме радиоактивность ниже: в одноэтажном с подвалом или без подвала; одноэтажном кирпичном или одноэтажном деревянном?

2.10. Как трамвай может отрицательно воздействовать на окружающую среду в городе?