Тема 4. Форми перевірки знань студентів з юридичних дисциплін (2 год.)

1.Критерії оцінки знань студентів.

2.Колоквіум як форма перевірки знань студентів.

4.Організація і проведення заліків та контрольних робіт.

5.Види екзаменів.

Література:

Алексюк A.M. Педагогіка вищої освіти України. Історія. Теорія. – К.: Либідь, 1998. – С.476-496.

Болюбаш Я.Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти. – К.: ВВП «КОМПАС», 1997. – С.21-32.

Фарбер И.Е. Очерки вузовской педагогики. – Саратов: Изд-во Саратов, ун-та, 1984. – С.230-248.

Гронлунд Н. Оцінювання студентської успішності. Практ. Посіб. – К.: Навч.-метод. Центр “Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні”, 2005. – Р. 2, 9, 10.

Фіцула М.М. Педагогіка вищої школи. Навч. посіб. – К.: Акадеивтдав, 2006. – С. 213-231.

Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи. Метод. посіб. для студентів магістратури. – К.: Центр навч. літератури, 2003. – С. 176-197.

Кузьмінський А.І. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. – К.: Знання, 2005. – С. 415-441.

Тема 5. Методика організації та проведення практики студентів (2 год).

1. Види і цілі практики.

2. Зміст практики.

3. Керівництво практикою.

4. Робота студента в період практики.

5. Документи звітності про підсумки практики.

6. Новітні форми практики (юридичні клініки, студентські юридичні консультації, інформаційні правові центри та ін.)

Література:

Ней Н.С., Гетманцев О.В., Юрчишин В.М. Проходження практики студентами юридичного факультету: Методичні рекомендації. – Чернівці: Рута, 2007. – 43 с.

Бігун В.С. Юридична професія та освіта. Досвід США у порівняльній перспективі. – К.: Вид. організація “Юстініан2, 2006. – Р. 2.

Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. / За ред. З.Н.Курлянд. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2005. – С. 152-154.

Фіцула М.М. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб. – К.: Академвидав, 2006. – С. 167-170.

Молібог С., Павленко Д., Браун Д. Юридична клініка. – К.: Центр комерційного права, 2002. – 104 с.

Шахрай С.М. Вопросы организации и проведения практики студентов // Методика преподавания юридических дисциплин (Сборник научных трудов). – М.: Изд-во Москов. ун-та, 1986. – С. 134-161.

Залікові питання

З курсу “Методика викладання юридичних дисциплін у вищій школі”

1. Стан вищої юридичної освіти в Україні.

2. Болонська декларація 19 червня 1999 р.

3. Болонський процес і юридична освіта в Україні.

4. Типовий і робочий навчальні плани зі спеціальності "Правознавство".

5. Співвідношення педагогіки, дидактики і методики.

6. Предмет методики викладання юридичних дисциплін.

7. Завдання і функції методики викладання юридичних дисциплін.

8. Методи викладання юридичних дисциплін.

9. Методичні форми викладання юридичних дисциплін.

10. Методичні засоби викладання юридичних дисциплін.

11. Організаційні форми методичної роботи кафедр юридичних дисциплін.

12. Лекція як форма вузівського навчання.

13. Загальні вимоги до лекції.

14. Види лекцій.

15. Структура лекції.

16. Підготовка лекції.

17. Конспектування лекції.

18. Семінар як форма навчального процесу.

19. Функції семінару.

20. Типи семінарів.

21. Структура семінару.

22. Планування семінарів.

23. Форми проведення семінарів.

24. Методичні поради студентам до семінарів.

25. Підготовка викладача до семінару.

26. Підготовка студентів до семінару.

27. Завдання самостійної роботи студентів.

28. Організація самостійної роботи студентів.

29. Індивідуальні графіки навчання.

30. Види обліку знань студентів.

31. Методи обліку знань студентів.

32. Критерії оцінки знань студентів.

33. Методика проведення контрольних робіт.

34. Методика проведення консультацій з юридичних дисциплін.

35. Методика проведення колоквіумів.

36. Методика проведення заліків.

37. Методика проведення курсових екзаменів.

38. Методика проведення державних екзаменів.

39. Місце і роль практики у навчальному процесі.

40. Види і цілі практики.

41. Зміст практики.

42. Програма практики.

43. Виробнича практика.

44. Переддипломна практика.

45. Керівництво практикою.

46. Документи звітності про підсумки практики.

44