- •Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Московской области Московский государственный областной педагогический институт
- •В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «История» код «032600»
- •Содержание:
- •Пояснительная записка
- •2. Учебная программа курса «История первобытного общества»
- •3. Учебно-тематический план дисциплины «История первобытного общества» Для очной формы обучения
- •I семестр.
- •4. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •5. Учебно-методический материал
- •Тема 1. Происхождение человека.
- •Тема 2 эволюция человека.
- •Раздел II. Этапы истории первобытного общества.
- •Тема 1. Становление первобытного общества. Эпоха праобщины.
- •Тема 2. Эпоха расцвета Первобытного общества
- •Тема 3 Разложение первобытного общества.
- •Содержание самостоятельной работы
- •Методические разработки практических занятий (задания к семинарским занятиям) «История первобытного общества»
- •Тема 1. Происхождение человека.
- •Тема 2. Этапы истории первобытного общества.
- •Тема 3. Разложение первобытного общества.
- •6. Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «История первобытного общества».
- •8. Методические рекомендации к написанию выпускных
- •9. Список рекомендуемой литературы :
- •10 Глоссарий (терминологический словарь).
- •11. Фонд контрольных заданий по курсу «История первобытного общества»:
- •12. Дополнительные информационные ресурсы по дисциплине «История первобытного общества»
- •1.Учебные (тексты лекций, печатное издание учебной программы и планов занятий курса):
- •В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «История» код «032600»
- •Пояснительная записка
- •3.Учебно-тематический план дисциплины
- •4.Методические рекомендации по изучению дисциплины.
- •5.Учебно-методические материалы
- •Раздел I. История древнего Египта
- •Тема 1. Природа и население, источники и историография древнего Египта.
- •Тема 2. Раннее и Древнее царства Египта. III тыс. До н. Э.
- •Тема 3. Среднее царство древнего Египта.
- •Тема 4. Великая держава Нового царства.
- •Тема 5. Позднее царство древнего Египта. ( Страна под властью иноземцев).
- •Тема 6. Культура древнего Египта.
- •Раздел II. История древней Передней Азии
- •Тема 1. География, население, источники и историография древней Месопотамии.
- •Тема 2. Месопотамия в III тыс. До н.Э.
- •Тема 3. Месопотамия во II тыс. До н.Э.
- •Тема 4. Месопотамия в I тыс. До н.Э.
- •Тема 5. Культура древней Месопотамии.
- •Раздел III. Малая Азия и Закавказье в древности.
- •Тема 1. Страна и население Малой Азии, источники изучения.
- •Тема 2. Хеттское царство.
- •Тема 3. Государства на западе Малой Азии во II-I тыс. До н.Э.
- •Тема 4. Ванское царство (Урарту) в Закавказье.
- •Раздел IV. Восточное Средиземноморье в III-I тыс. До н.Э.
- •Тема 1. Сирия, Финикия и Палестина в III-I тыс. До н.Э.
- •Тема 2. Карфаген в IX-III в. В. До н.Э. От финикийской колонны до великой державы. Основание Карфагена и превращение его в центр финикийских колоний Западного
- •Раздел V. Иран и Средняя Азия в древности.
- •Тема 1. Природа, население, источники изучения, историография.
- •Тема 2. Элам – древнейшее государство на территории Ирана.
- •Тема 3. Ирано-язычные племена в Иране в конце II начале I тыс. До н.Э. – Мидия и Персия. Проникновение ирано-язычных племен в Иранское нагорье в конце II тыс. До н.Э.
- •Тема 5. Средняя Азия в I тыс. До н.Э. Образование государств.
- •Раздел VI. Южная Азия в древности – Древняя Индия.
- •Тема 1. Природа и население Южной Азии, источники, историография.
- •Тема 2. Первые государственные образования в Индии в III-II тыс. До н.Э. В долине Инда
- •Тема 3. «Ведический период». Индоарийцы в Индии. Конец II – первая пол I тыс. До н.Э.
- •Тема 4 Древняя Индия во второй половине I тыс. До н. Э.- первых
- •Образование и распад Всеиндийского государства. Индия в эпоху Маурьев.
- •Тема 5. Культура древней Индии.
- •Раздел VII. Восточная Азия в древности. Древний Китай.
- •Тема 1. Природа, население, источники изучения древнего Китая.
- •Тема 2. Возникновение первых государственных образований в Китае. Шан-Инь
- •Тема 3. Древний Китай в VIII-III в. В. До н.Э. Эпоха политической
- •Тема 4. Первое централизованное государство в древнем Китае - империя Цинь. Имперский период в древнем Китае. Расцвет рабовладельческого общества.
- •Тема 5. Империя Хань в II в. До н.Э. – III в. Н.Э.
- •Тема 6. Культура древнего Китая.
- •Античные цивилизации
- •Введение.
- •Раздел I. История Греции II тыс. До н.Э. Крит и Ахейская Греция во II тыс. До н.Э.
- •Тема 1. Первая цивилизация в Европе на острове Крит.
- •Тема 2. Ахейские государства в Балканской Греции II тыс. До н.Э.
- •Раздел II. Греция XI-IX в.В. До н.Э. Гомеровский (предполисный) период.
- •Раздел III. Архаическая Греция VIII-VI в.В. До н.Э.
- •Тема 1.Великая греческая цивилизация. Начало формирования
- •Тема 2. Пелопоннес в VIII-VI в. В. До н.Э.
- •Тема 3. Формирование полиса в Аттике.
- •Тема 4. Полисы других областей Греции.
- •Раздел IV. Классическая Греция V-IV в.В. До н.Э.
- •Тема 1. Греко-персидские войны и их влияние на развитие Греции.
- •Тема 2. Экономика и социальная структура Греции в V-IV в.В. До н.Э
- •Тема 3. Афинская демократия и Спартанская Олигархия как политические системы в V в. До н.Э.
- •Тема 4. Пелопоннесская война.
- •Тема 5. Кризис полисной системы Греции в первой пол. IV в. До н.Э.
- •Тема 6. Установление македонской гегемонии в Греции.
- •Раздел V. Греция в эллинистическую эпоху.
- •Тема 1. Завоевания Александра Македонского и эллинистические государства
- •Тема 2. Положение полисов Греции в III-II в.В. До н.Э.
- •Раздел I. Древнейший период истории Рима.
- •Тема 1. Первые цивилизации в Италии VIII-VI в.В. До н.Э.
- •Тема 2. Рим в царский период. Возникновение римской гражданской
- •Раздел 2. Раннереспубликанский период древнего Рима. VI –III вв. До н.Э.
- •Тема 1. Экономическое и социально- политическое развитие Рима и Италии
- •Тема 2. Завоевание Римом Италии.
- •Раздел 3. Поздняя Римская Республика. (сер.III- конец I в.В. До н. Э.)
- •Тема 1. Борьба Рима с Карфагеном за преобладание в Западном Средиземноморье.
- •Тема 2. Экспансия Рима в Восточном и Западном Средиземноморье и
- •Тема 3. Экономика и социальная структура в период Поздней Римской
- •Тема 4. Кризис республики с образованием Римской державы в конце
- •Раздел 4. Эпоха ранней Римской империи.
- •Тема 1. Система принципата в период правления Октавиана Августа.
- •Тема 2. Социально-экономические отношения в римской империи в I-II веках.
- •Тема 3. Укрепление и развитие системы принципата
- •Раздел 5. Кризис Римской рабовладельческой империи в III в. Н. Э.
- •Раздел 6. Поздняя Римская империя.
- •Тема 1. Римское общество и государство в IV-V в. В. Система доминанта. (римский абсолютизм).
- •Тема 2. Падение Римской империи.
- •Уровни освоения учебного материала(«знать»,«уметь», «владеть»).
- •Тема 1. Становление и развитие централизованного государства в Древнем Египте.
- •Тема 2. Культура Древнего Египта.
- •Тема 3.Возникновение и развитие древних государств Месопотамии.
- •Тема 4. Культура народов Древней Месопотамии.
- •Тема 5. Царства Хеттское и Урарту.
- •Тема 6. Восточное Средиземноморье в древности
- •Тема7. Культура народов Средиземноморья.
- •Тема 8. Иран и Средняя Азия в древности.
- •Тема 9. Древняя Индия.
- •Тема 10. Культура Древней Индии.
- •3.Научные знания.
- •Тема 10. Древний Китай.
- •Тема 11.Культура Древнего Китая.
- •Тема1. Крито-микенский мир. Вторая половина III-II тыс. До н.Э.
- •Тема 2. Дорийское завоевание и упадок государства. Гомеровский период.
- •Тема 3. Греция в архаическую эпоху. Начало формирования полисных государств
- •Тема 4. Пелопоннес в VIII-VI в.В. До н.Э.
- •Тема 9. Греция в эллинистический период.
- •Тема 10.Завоевательные походы Александра Македонского.
- •Тема 1. Возникновение первых государств в Средней Италии. Царский период
- •Тема 2. Рим в период республики.
- •Тема 3. История Римских завоеваний.
- •Тема 4. Гражданские войны в поздний период Римской республики.
- •Тема 5. Формирование монархического государства-империи в древнем Риме.
- •Тема 6. Кризис рабовладельческой системы Поздней Римской Империи.
- •Тема 7. Возникновение и первые этапы развития христианства.
- •6. Примерные вопросы для подготовки к экзамену по
- •7. Методические рекомендации по написанию контрольных работ (рефераты для заочников), рефератов, курсовых.
- •8. Методические рекомендации к написанию выпускных
- •9. Список рекомендуемой литературы :
- •10. Глоссарий.
- •11. Фонд контрольных заданий .
- •12. Дополнительные информационные ресурсы
- •1.Информационно-справочные (карты, атласы, контурные карты, словари, энциклопедии, посещение музеев).
11. Фонд контрольных заданий по курсу «История первобытного общества»:
Задания к семинарским (практическим) занятиям
(пункт №5).
Перечень контрольных вопросов-тестов для
самостоятельной работы и итоговых контрольных
работ по
каждому разделу курса (пункт № 5).
3. Тематика рефератов по теме «Духовная культура» для
самостоятельного изучения.
4. Перечень вопросов к зачету (пункт № 6)
12. Дополнительные информационные ресурсы по дисциплине «История первобытного общества»
1.Учебные (тексты лекций, печатное издание учебной программы и планов занятий курса):
«История первобытного общества» - Орехово-Зуево, 2007 г.
Автор-составитель Павчинская Л.В.,
Учебное пособие по истории первобытного общества
(для студентов-заочников)
Автор составитель Павчинская Л.В. (в рукописи)
2. Другие информационные средства обеспечения
дисциплины
(иллюстрации, географические карты, просмотр учебных
фильмов, посещение музеев).
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Московской области Московский государственный областной педагогический институт
Кафедра истории
Исторический факультет
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«История Древнего мира»
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «История» код «032600»
Учебно-методическое пособие
г. Орехово-Зуево 2008
краткая аннотация.
Учебно-методический комплекс по дисциплине: «История Древнего мира». -
Орехово-Зуево: МГОПИ, 2008 ... с.
В настоящем комплексе представлены методические материалы и рекомендации по преподаванию курса и для организации учебного процесса студентов исторического факультета педагогических вузов по дисциплине «История Древнего мира».
Содержание УМК включает программу курса с кратким содержанием лекций, учебно-тематический план по очной форме обучения, планы семинарских занятий, практических заданий и тестов, методические рекомендации по проведению лекционных, практических и иных видов занятий, подготовку курсовых работ, а также вопросы для зачета по курсу «История Древнего мира». В комплекс включен также глоссарий наиболее сложных понятий учебной программы.
При разработке комплекса использованы учебно-методические материалы ранее изданных аналогичных пособий ведущих вузов России.
Пособие предназначено для преподавателей и студентов Исторического факультета МГОПИ.
Автор учебно-методического комплекса: к.и.н.,доц. Павчинская Л.В.
Рецензенты: д.и.н.,проф. Марухин В.Ф.
д.и.н.,проф. Яровой Е.В.
Рекомендовано к печати редакционно-издательским Советом МГОПИ
СОДЕРЖАНИЕ:
Пояснительная записка - стр. 1-2
Учебная программа курса «История Древнего мира» - стр. 2-5
Календарно-тематический план - стр. 5-18
Методические рекомендации по изучению дисциплины - стр. 18
Учебно-методические материалы - стр. 18-90
Примерный перечень вопросов для экзаменационных билетов (зачета) - стр. 90-93
Методические рекомендации и требования к написанию курсовых работ - стр. 94-98
Методические рекомендации и требования к написанию, оформлению и защите выпускных квалификационных работ - стр. 98
Список рекомендуемой литературы - стр. 98-101
Глоссарий (терминологический словарь) - стр. 101-105
Фонды контрольных заданий - стр. 105
Дополнительные информационные ресурсы - стр. 105-106