Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3МР сам.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
36.66 Кб
Скачать

Примерные темы рефератов

  1. Основы безопасности пищевого сырья, полуфабрикатов и продукции;

  2. Токсичные элементы в производстве хлебобулочных, кондитерских и макаронных изделий: нормируемые показатели, источники загрязнений, методы контроля;

  3. Радионуклиды в производстве хлебобулочных, кондитерских и макаронных изделий: нормируемые показатели, источники загрязнений, методы контроля, влияние на организм человека;

  4. Пестициды в производстве хлебобулочных, кондитерских и макаронных изделий: нормируемые показатели, источники загрязнений, методы контроля, влияние на организм человека;

  5. Микотоксины в производстве хлебобулочных, кондитерских и макаронных изделий: нормируемые показатели, источники загрязнений, методы контроля, влияние на организм человека, способы предотвращения развития микроорганизмов в продукции при хранении;

  6. Изменение показателей качества пищевых продуктов в процессе хранения хлебобулочных, кондитерских и макаронных изделий в различных условиях.

Задания для самостоятельной работы студентов

При изучении самостоятельном изучении дисциплины «Медико-биологические требования и санитарные нормы качества пищевых продуктов» студентам предлагается ответить на следующие вопросы:

  1. Государственная политика в сфере обеспечения безопасности продовольственного сырья и продуктов питания;

  2. Какие медико-биологические показатели контролируются в различных видах пищевых продуктов;

  3. Какие микроорганизмы оказывают отрицательное воздействие на организм человека, какими методами производят их определение;

  4. Источники микробиологического загрязнения пищевых продуктов;

  5. Условия хранения пищевых продуктов, препятствующие микробиологической порче пищевых продуктов;

  6. Гарантийные сроки хранения различных пищевых продуктов;

  7. Требования к условиям хранения и транспортировки пищевых продуктов;

  8. В соответствии с какими санитарно-гигиеническими показателями производят контроль безопасности пищевых продуктов;

  9. Какие вещества относятся к токсичным элементам;

  10. Методы определения и оборудование необходимое для определения основных токсичных элементов: свинца, мышьяка, кадмия, ртути;

  11. Источники загрязнения пищевых продуктов пестицидами и радионуклидами;

  12. Методы определения пестицидов и радионуклидов;

  13. Какие продукты распада и жизнедеятельности микроорганизмов подлежат контролю в пищевых продуктах;

  14. Антибиотики, присутствующие в пищевом сырье и продуктах питания;

  15. Бенз(а)пирен, нитрозамины, характер воздействия на организм человека, методы определения и предельные значения для пищевых продуктов;

  16. Определение окислительной порчи жировых продуктов;

  17. Вредные примеси, зараженность и загрязненность зерновых пищевых продуктов;

  18. Контроль безопасности диетических и детских пищевых продуктов;

  19. Определение оксиметилфурфурола в пищевых продуктах, допустимые уровни содержания.

Студенты 2 курса сокращенной и 3 курса полной очной и заочной форм обучения после окончания 1 и 2 курса соответственно приступают к самостоятельному изучению дисциплины «Медико-биологические требования и санитарные нормы качества пищевых продуктов».

Во время межсессионного периода студенты должны изучить рекомендуемую литературу и учебно-практическое пособие по дисциплине «Медико-биологические требования и санитарные нормы качества пищевых продуктов» в соответствии с рабочей программой.

Кроме того, следует регулярно просматривать специальную периодическую литературу – отраслевые журналы, реферативные выпуски, обзоры, где публикуются новейшие сведения по технологии.

Учебники и учебные пособия студенты могут получить в библиотеке университета.

Бакалавры заочной формы обучения на основе изученных материалов выполняют в письменном или печатном виде выполняют контрольную работу в соответствии с методическими указаниями по выполнению контрольных работ.

В период сессии студентам читают лекции по наиболее важным разделам программы. Только прослушивание лекций без самостоятельной проработки материала по программе дисциплины недостаточно для ее усвоения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]