- •Глава 12. Эмоции
- •12.1. Понятие об эмоциях
- •12.2. Свойства эмоций
- •12.3. Структура эмоций
- •12.4. Классификация эмоций
- •1Стики эмоций
- •Глава 13. Формы эмоционального реагирования
- •13.1. Классы и подклассы эмоциональных процессов
- •13.2. Эмоциональный тон
- •13.3. Аффект
- •13.4. Эмоции
- •13.5. Настроение
- •13.6. Чувства
- •Глава 14. Теории эмоций 14.1. Структурные теории эмоций
- •I дыхание
- •I пульс
- •Удовольствие-
- •14.2. Эволюционные теории эмоций
- •14.3. Физиологические теории эмоций
- •14.4. Когнитивистские теории эмоций
- •14.5. Мотивационные теории эмоций
Глава 13. Формы эмоционального реагирования
13.1. Классы и подклассы эмоциональных процессов
В ходе своего развития эмоции дифференцируются и образуют различные специфические формы, отличающиеся своими проявлениями, способами организации и закономерностями протекания. Однако до сих пор в психологии нет единой точки зрения на проблему дифференциации эмоциональных явлений, из-за своей сложности и многообразия они с трудом поддаются общему анализу.
Например, согласно Е.Д. Хомской все эмоциональные явления можно разделить на три основные категории (очевидно, соответственно трем основным классам психических явлений: процессам, состояниям и свойствам):
эмоциональная реактивность (кратковременные реакции на эмоциональные стимулы);
эмоциональные состояния (более длительные изменения в работе эмоциональных систем);
3) эмоционально-личностные особенности (постоянные при сущие человеку эмоциональные качества, определяющие его
поведение).
Широко распространен в отечественной психологии подход А.Н. Леонтьева, по мнению которого основными подклассами эмоциональных процессов являются:
аффекты — сильные и кратковременные переживания, со провождаемые выраженными двигательными и висцеральны ми проявлениями;
собственно эмоции — более длительные переживания, име ющие ситуативный и идеаторный характер;
355
Длительность
Большая
НАСТРОЕНИЕ
ЧУВСТВО
Слабая
ЭМОЦИЯ
Сильная
Интенсивность
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ТОН
АФФЕКТ
Малая
Рис. 70. Сопоставление основных форм эмоционального реагирования по параметрам длительности и интенсивности
• чувства — устойчивые эмоциональные отношения, возни кающие в результате обобщения отдельных эмоций и имею щие выраженный предметный характер.
Чаще других в отечественной психологии упоминаются такие формы эмоционального реагирования, как:
эмоциональный тон ощущений;
аффекты;
собственно эмоции;
настроения;
чувства.
Однако они не всегда одинаково трактуются различными научными школами. Более того, некоторые из них порой используются как синонимы.
Соотношение указанных форм эмоционального реагирования между собой по таким основным количественным параметрам, как длительность и интенсивность, можно представить в виде схемы (рис. 70). Вместе с тем между ними существуют и важные качественные отличия.
13.2. Эмоциональный тон
Данная форма эмоционального реагирования выделяется не всеми исследователями, хотя уже в работах В. Вундта есть упоминание о «чувственном тоне» как простейшей форме эмоций, возникающем в связи с определенными ощущениями. Следовательно, в результате контакта с окружающим миром человек получает информацию не только о свойствах объектов
356
и явлений, но и об эмоциональном значении тех или иных сенсорных раздражителей (неприятный вкус, резкий звук, яркий
свет и т. д.).
Более того, некоторые ученые (С. Herrick; К. Платонов) считают, что эмоции фило- и онтогенетически являются более ранней, чем ощущения, формой психического отражения. Такие примитивные эмоции тесно связаны с движениями, направленными на увеличение контакта с полезным объектом или на снижение контакта с вредным объектом. Согласно К. Платонову элементарные анализаторы у простейших животных вначале давали только два субъективно улавливаемых качественных сигнала: жизненно полезно и жизненно вредно. Они являлись двумя элементарными переживаниями, в дальнейшем принявшими форму удовольствия и неудовольствия. В то же время эмоции явились той основой, на которой развились ощущения как более высокий вид отражения, дающий субъективный образ объективного мира. С развитием ощущений эмоции также совершенствовались, но до сих пор продолжают оставаться полярными безобразными переживаниями.
Французский психолог А. Пьерон попытался количественно (правда, интуитивно, а не с помощью каких-то объективных измерений) определить соотношение познавательного и эмоционального компонентов для некоторых видов сенсорных воздействий (табл. 10). Так, согласно А. Пьерону в зрительных ощущениях доминирует познавательный компонент, а в болевых (укол, ожог) — эмоциональный.
Таблица 10
Соотношение познавательного и эмоционального компонентов для некоторых сенсорных модальностей (по А. Пьерону)
Коэффициент
и
10
Познавательный компонент
Эмоциональный компонент
Эмоциональный компонент зависит не только от сенсорной модальности, но и от вида воздействия в пределах одной модальности. Еще Э. Титченер отмечал, что ахроматические цве-
357
+
Удовольствие
Увеличивающаяся
интенсивность
ощущения
-
Страдание
та (белый и черный) редко бывают приятными или неприятными, в то время как хроматические цвета обычно имеют выраженное аффективное значение. Например, красный цвет вызывает более сильное возбуждение, чем голубой цвет такой же яркости, что отражается в повышении систолического кровяного давления, изменении ритма дыхания, депрессии альфа-ритма в ЭЭГ и др.
Интенсивность раздражителя также является одним из существенных факторов, определяющих его эмоциональное значение. В. Вундт полагал, что едва заметное ощущение имеет предельно малую чувственную окраску. По мере увеличения интенсивности ощущения растет его положительная чувственная окраска, но, достигнув определенной интенсивности, эта положительная окраска начинает уменьшаться и, перейдя через нулевую точку, становится отрицательной. Теоретически выстроенная В. Вундтом кривая была подтверждена экспериментальными данными (рис. 71).
Существенное влияние на эмоциональную оценку раздражителя оказывает и внезапность его появления. Предметы, которые появляются неожиданно и быстро перемещаются, вызывают негативную эмоциональную реакцию.
Наибольшее значение эта форма эмоционального реагирования имеет в начальный период жизни индивида. Постепенно на ее основе формируются другие, более сложные эмоциональные образования.
Отличительными особенностями эмоционального тона являются:
358
кратковременный характер;
слабая интенсивность;
врожденный характер;
слабая осознаваемость.
Кратковременный характер. Длительность эмоционального тона ограничена временем непосредственного действия сенсорного раздражителя.
Слабая интенсивность. Эмоциональный тон часто определяют только как оттенок эмоционального переживания. Увеличение же интенсивности эмоционального тона приводит к появлению других форм эмоционального реагирования (аффектов, собственно эмоций).
Врожденный характер. Е.П. Ильин определяет эмоциональный тон ощущений как «низший уровень врожденного (безусловно-рефлекторного) эмоционального реагирования, выполняющий функцию биологической оценки воздействующих на организм человека и животных раздражителей через возникновение удовольствия или неудовольствия». Таким образом, это филогенетически наиболее древнее, врожденное эмоциональное реагирование на отдельные значимые воздействия (температурные, болевые, вкусовые и т. д.). По мнению П.В. Симонова, эмоциональный тон аккумулирует в себе наиболее общие и часто встречающиеся признаки полезных и вредных факторов, устойчиво сохранявшиеся на протяжении миллионов лет естественного отбора.
Слабая осознаваемость. Совместное функционирование ощущений и их эмоционального тона является настолько тесным, что часто трудно отграничить переживание приятного (неприятного) от вызвавшего его ощущения. Особенно это характерно для органических и кожных ощущений (например, боль многие называют эмоциональной реакцией, в то время как это ощущение вызывает сильное отрицательное переживание). Как следствие, ряд психологов высказывали предположение, что эмоциональный тон является одним из свойств (Т. Ци-ген) или даже особым видом (В. Витвицкий) ощущений. Н.Н. Ланге провел сравнительный анализ основных характеристик ощущения и эмоционального тона (табл. 11).
Эмоциональный тон ощущений, согласно Е.П. Ильину, выполняет три основные функции:
359
ориентировочную — сообщение организму, опасно или нет то или иное воздействие, желательно ли оно или от него на до избавиться;
обеспечение обратной связи — сообщение об удовлетво рении или неудовлетворении имевшейся потребности;
необходимость проявления определенных видов поведе ния до тех пор, пока не будет достигнут необходимый организ му результат.
Ощущение
Таблица 11 Сравнительные характеристики ощущения и эмоционального тона (no H.H. Ланге)
Нейтрально, безразлично
Эмоциональный тон
Пристрастен: приятно/неприятно
Зависит от строения периферического органа ощущения
Однороден, не зависит от строения органа ощущения
Имеет объективный характер (сладкое для любого человека сладкое)
Имеет субъективный характер: то, что одному приятно, другому противно
Является первичным и самостоятельным феноменом
Не возникает самостоятельно, в его основе лежат ощущение, представление
Становится отчетливее и яснее, когда на него обращают внимание
Присущи неясность и расплывчатость, при обращении на него внимания делается не яснее, а слабее и даже совсем исчезает
Таким образом, эмоциональный тон — это простейшая, врожденная форма эмоционального реагирования на отдельные значимые для организма сенсорные воздействия.