Раздел II. Живопись как вид искусства

1. Принципы описания и анализа на примере живописи Нового времени (4 часа)

Цель занятия – научиться интерпретировать формальные характеристики во взаимосвязи с эпохой, образом, задачей художника на примере западноевропейской живописи 16-19 вв. Занятие проводится в форме выступлений студентов с докладами в залах музеев Москвы и последующего обсуждения.

Темы докладов:

Доклад 1. Сравнительный анализ “Мадонны с младенцем” Л.Кранаха Старшего (ок. 1520) и “Мадонны с младенцем” школы Перуджино (ГМИИ)

Доклад 2. Сравнительный анализ картин П.Класа “Завтрак” 1646 г. и А. де Переда-и-Сальгадо «Натюрморт с часами» (1652) из ГМИИ.

Доклад 3. Сравнительный анализ картин К.Лоррена "Похищение Европы" (1655) и К.Коро "Воз сена" (1865-70) из ГМИИ.

Контрольные вопросы

1. Какие жанры являются определяющими для живописи?

2. В какой последовательности анализировать картину и от чего эта схема зависит?

3. Роль объема, линии, цвета, света в формообразовании произведений живописи.

4. Какие вспомогательные вопросы раскрывают тему пространства в картине?

Основная литература

Анализ и интерпретация художественного произведения искусства. Учебное пособие для вузов/ Ред. Н.А. Яковлева. М.:"Высшая школа", 2005. —551 с.

Вельфлин Г. Основные понятия истории искусств : проблема эволюции стиля в новом искусстве /Г. Вельфлин ; пер. с нем. А. А. Франковского ; вступ. ст. Р. Пельше. - М. : Изд-во В. Шевчук, 2002. - 289 с.

Виппер Б.Р. Введение в историческое изучение искусства / Б. Р. Виппер. - М. : АСТ-Пресс книга, 2004. - 366 с.

Даниэль С.М. Искусство видеть: О творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании зрителя / С. М. Даниэль. - М.: Искусство, 1990. - 221 с.

Дмитриева Н. Изображение и слово/ Н. Дмитриева. - М.: Искусство, 1962. – 314 с.

Дополнительная литература

Данилова И.Е. О категории времени в живописи кватроченто/И. Е. Данилова// Данилова И. Е. Искусство средних веков и Возрождения: Сб. статей. – М.: Советский художник, 1984. – С. 75-90.

Данилова И.Е. О композиции итальянской картины Кватроченто/И. Е. Данилова //Советское искусствознание- 73.– М., 1974. - С.164–184.

Данилова И.Е. Проблема жанров в европейской живописи: Человек и вещь. Портрет и натюрморт / И. Е. Данилова. - М.: РГГУ, 1998. - 100 с.

Данилова И. Е. Слово и зримый образ в европейской живописи от Средних веков до XX века / И. Е. Данилова. - М.: РГГУ, 2002. - 60 с.

Данилова И.Е. Судьба картины в европейской живописи/ И.Е. Данилова. - СПб. : Искусство-СПБ, 2005. - 291 с.

Даниэль С. М. Картина классической эпохи: Проблема композиции в западноевропейской живописи XVII века/ С. М. Даниэль. - Л.: Искусство. 1986. - 199 с.

Даниэль С.М. Сети для Протея: Проблемы интерпретации формы в изобразительном искусстве/С. М. Даниэль. Рос. ин-т истории искусств. - СПб.: Искусство, 2002. - 304 с.

2. Доклассическое искусство и его принципы на примере русской иконы (4 часа)

Цель занятия — обучение пониманию специфики описания и анализа иконы с точки зрения формы, задачи и символа. Занятие требует тщательной подготовки, знания терминологии и основ понимания иконы.

Темы докладов:

1. Доклад 1. Описание и анализ иконы “Благовещение Устюжское” (30–40-е гг. 12 в.) (ГТГ)

2. Доклад 2. «Троица» А. Рублёва и псковская икона «Троица» 16 в. из ГТГ.

Контрольные вопросы

1. Какова специфика задач условной передачи пространства и света в иконе?

2. Каковы характерные черты религиозно-символического восприятия цвета в древнерусской иконе?

3. Роль канона для древнерусской живописи.