- •Предисловие.
- •Тема № 1. Предмет и функции дисциплины «философия социально-гуманитарных наук»
- •Рекомендуемая литература
- •Тема №2. Возникновение и развитие социально-гуманитарных наук в социокультурном контексте
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 3. Научная картина общества в социально-гуманитарных науках
- •Рекомендуемая литература
- •Тема № 4. Объект, предмет и функции социально-гуманитарных наук
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 5. Субъект социально-гуманитарного познания
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 6. Коммуникативность в социально-гуманитарных науках
- •Рекомендуемая литература
- •Тема № 7. Методология социально-гуманитарного познания
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 8. Роль ценностей в социально-гуманитарном познании
- •Рекомендуемая литература
- •Тема № 9. Жизнь как категория социально-гуманитарных наук
- •Рекомендуемая литература
- •Тема № 10. Время, пространство и хронотоп в социально-гуманитарном познании
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема № 11. Проблема истинности в социально- гуманитарных науках
- •Рекомендуемая литература
- •Тема № 12. Объяснение, интерпретация в социально-гуманитарном познании
- •Рекомендуемая литература
- •Тема № 13. Вера, сомнение и знание
- •Рекомендуемая литература:
- •Рекомендуемая литература
- •В социокультурном контексте
- •Рекомендуемая литература
- •Заключение
- •Приложения
- •Классические работы философов по философии социально-гуманитарных наук
- •Словарь терминов по философии социально-гуманитарных наук
- •Тесты по философии социально-гуманитарных наук тест по теме № 1. Предмет и функции дисциплины «философия социально-гуманитарных наук»
- •Тест по теме №2. Возникновение и развитие социально-гуманитарных наук в социокультурном контексте
- •Тест по теме №3. Научная картина общества в социально-гуманитарных науках
- •Тест по теме № 4. Объект, предмет и функции социально-гуманитарных наук
- •Тесты по теме № 5. Субъект социально-гуманитарного познания
- •Тесты по теме № 6. Коммуникативность в социально-гуманитарных науках
- •Тесты по теме № 7. Методология социально-гуманитарного познания
- •Тест по теме № 8. Роль ценностей в социально-гуманитарном познании
- •Тест по теме № 9. Жизнь как категория социально-гуманитарных наук
- •Тест по теме № 10. Время, пространство и хронотоп в социально-гуманитарном познании
- •Тест по теме № 11. Проблема истинности в социально- гуманитарных науках
- •Тест по теме № 12. Объяснение, интерпретация в социально-гуманитарном познании
- •Тест по теме № 13. Вера, сомнение и знание в социально-гуманитарном познании.
- •Тесты по теме № 15. Социально-гуманитарные науки в социокультурном контексте
- •Список рекомендованной литературы Основная литература.
- •Дополнительная литература
- •Содержание
Тесты по философии социально-гуманитарных наук тест по теме № 1. Предмет и функции дисциплины «философия социально-гуманитарных наук»
1. Философия социально-гуманитарных наук – это:
а) часть философии науки, которая изучает социально-гуманитарные науки как социо-культурные феномены,
б) часть философии науки, которая изучает социально-гуманитарные науки как «машину по производству знаний»,
в) часть философии науки, которая изучает социально-гуманитарные науки как социальный институт.
2. Кто из философов писал, что «науки об обществе – это науки о духе»?
а) И. Лакатос, б) К. Поппер, в) В. Дильтей г) О.Конт
3. Время возникновения философии социально-гуманитарных наук:
а) первая половина 19 века, б) вторая половина 19 века,
в) первая половина 20 века.
4. Учение, преувеличивающее значение социально-гуманитарных наук в развитии общества, называется:
а) сциентизм б) антисциентизм в) интернализм, г) экстернализм.
5. Какая из перечисленных функций философии социально-гуманитарных наук позволяет ученому осознать себя как значимую личность?
а) познавательная б) мировоззренческая в) методологическая
г) аксиологическая д) рефлексивная е) идеологическая
Тест по теме №2. Возникновение и развитие социально-гуманитарных наук в социокультурном контексте
1. Время возникновения социально-гуманитарных наук:
а) середина 19 века б) период античности в) Новое время г) 20 век
2. Кто из философов считал, что социально-гуманитарные науки – это «науки о культуре»:
а) В. Дильтей б) Г Риккерт в) Д. Милль г) К. Маркс
3. Социально-гуманитарные науки являются феноменом, зародившимся:
а) на Востоке, б) в США, в) на Западе, г) в России.
4. Какая теория утверждала, что социально-гуманитарные науки ничем не отличаются от естественных наук:
а) натуралистика б) гуманитаристика в) диалектика.
5. Возникновение социально-гуманитарных наук означало:
а) начало нового развития всех наук,
б) завершение формирования науки вообще,
в) охват научными исследованиями сферы общества.
Тест по теме №3. Научная картина общества в социально-гуманитарных науках
1.Научная картина общества – это:
а) целостная система знаний об обществе,
б) совокупность всех представлений об обществе,
в) целостная система знаний, мифов, верований об обществе.
2. Кто из философов писал, что «необходимо построить общенаучную картину мира на основе всех наук, в том числе и наук о культуре»?
а) К. Поппер б) И. Лакатос в) Т. Кун г) С. Тулмин д) Г Риккерт
3. Какая функция научной картины общества разрабатывает образцы решения научных проблем?
а) объясняющая б) эвристическая в) системная
г) парадигмальная д) мировоззренческая.
4. Какая модель научной картины общества наиболее точно отражает его сущность?
а) натуралистическая, б) антинатуралистическая, в) диалектическая.
5. Какую основную роль играет научная картина общества в современных социально-гуманитарных науках?
а) выступает исследовательской программой,
б) определяет направления интеграции,
в) дает ценностные ориентиры науке.