
- •1. Философия как социокультурный феномен: предмет философии, структура философского знания, функции философии в культуре.
- •2. Мировоззрение: сущность, структура, исторические типы (краткая сравнительная характеристика).
- •3. Философская и религиозная мысль Древнего Востока: общая характеристика религиозно-философских учений Древней Индии и Древнего Китая
- •4.Особенности и основные этапы развития античный философии
- •5. Философия западного средневековья: основные этапы и философские проблемы.
- •7. Европейская философия Нового времени и социальные идеи эпохи Просвещения.
- •9. Марксистская философия: ее сущность, основные этапы развития и значение в истории цивилизации.
- •10. Классический и неклассический типы философствования: сравнительная характеристика. Становление иррациональной традиции в философии.
- •11. Экзистенциально-феноменологическая стратегия философствования. Проблема экзистенции, свободы и ответственности в экзистенциализме.
- •12. Основные характеристики аналитической стратегии: исторические формы позитивистской философии.
- •13. Современная религиозная философия. Неотомизм.
- •14. Социокультурные основания, этапы развития и основные темы классической русской философии.
- •15. Философия и национальное самосознание. Основные идеи и этапы развития философии в Беларуси
- •16. Философский смысл проблемы бытия: основные виды, формы и уровни проявления бытия.
- •17. Представления о материи в философии и науке.
- •18. Системно-структурная, динамическая и пространственно-временная организации материального мира.
- •19. Понятие природы. Специфика философского рассмотрения природы. Образы природы в западной и восточной философской мысли.
- •20. Природа как среда обитания человека, экологические проблемы современности.
- •21. Сознание человека как предмет философской рефлексии. Основые традиции анализа сознания в философии.
- •22. Генезис, структура и функции сознания. Социокультурная размеренность сознания. Сознание и язык.
- •23. Образы человека в классической и неклассической философии. Основные модели антропосоциогенеза
- •24. Социальные и аксиологические параметры человеческого бытия.
- •25. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа. Проблема познаваемости мира, субъекта и объекта познания, структуры познавательного действия.
- •26. Проблема истины в философии и науке (краткая характеристика классических и неклассических концепций).
- •27. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус. Этика науки и социальная ответственность ученого.
- •28. Социальная философия в системе научно-гуманитарного знания. Основные исследовательские программы.
- •5. Программа социального действия м. Вебера
- •6. Программа структурного функционализма (т. Парсонс)
- •29. Основные концепции социогенеза. Природа и сущность социальности.
- •30. Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории. Формационный, цивилизационный и культурологический подходы к изучению истории.
- •31. Понятие о социальной структуре общества. Классовый и стратификационный подходы. Понятие о социальной мобильности.
- •32. Феномен власти в жизни общества. Власть и политика. Политическая система общества. Государство как социальный институт. Понятие о гражданском обществе и правах человека.
- •33. Феномен культуры и ее формы. Основные направления философского анализа культуры.
- •34. Техника и ее роль в истории цивилизации. Социальные последствия научно-технического прогресса и перспективы постиндустриальной цивилизации.
- •35. Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности.
1. Философия как социокультурный феномен: предмет философии, структура философского знания, функции философии в культуре.
Понятие « философия» восходит к Пифагору и буквально означает любовь к мудрости.
Философия – это универсальная наука. Универсальность заключается в том, что она рассматривает мир в целом.
Философия- это рационально- теоретическое мировоззрение. В зависимости от того, как решается вопрос о соотношении духа и материи, философское мировоззрение может быть идеалистическим или материалистическим. Идеализм- это философское мировоззрение, которое истинное бытие приписывает духовному началу. Материализм признает сущностной основой бытия материю.
Философия включает в себя учение об общих принципах бытия (онтология), о сущности и развитии человеческого общества (социальная философия и философия истории), учение о человеке и его бытии в мире (философская антропология), теорию познания (гносеологию), этику, эстетику, теорию культуры и историю философии. Предмет философии --- не одна какая- нибудь сторона сущего, а все сущее во всей полноте своего содержания и смысла. Философия нацелена не на то, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а на то, чтобы понять их внутреннюю связь и единство.
Функции философии в современном обществе:
онтологическая (выработка общих теоретических представлений о бытии природной, социальной и культурной реальности);
гносеологичекая (создание обобщенной картины познания, разработка универсальных методов научного познания и логического мышления);
аксиологическая (критический анализ нравственно-эстетических идеалов, ценностных ориентаций и т.п.);
праксиологическая (оказание воздействия на практическую деятельность людей, определение их социальных целей и идеалов, выбор средств и методов действий).
2. Мировоззрение: сущность, структура, исторические типы (краткая сравнительная характеристика).
В самом общем виде мировоззрение можно определить как систему наиболее общих взглядов на мир и на отношение к нему человека.
В силу своей способности интегрировать знания, определять жизненную позицию и духовный облик людей, мировоззрение играет исключительно важную роль в жизни общества и человека.
Мировоззрение имеет сложную структуру. В качестве его основных элементов можно выделить знания, убеждения, принципы и идеалы.
Исходным элементом мировоззрения является система философских знаний, отражающих сущностные стороны внешнего мира. Это не знание конкретных, скажем, естественнонаучных или экономических наук, а предельно выраженная их обобщенность, интегрированная в целостность систематизированного взгляда на мир.
Без знаний нет мировоззрения. Вместе с тем истинное знание, воспринятое субъектом, еще не есть мировоззрение. Им оно становится в том случае, если превращается в убеждение. Следовательно, научным убеждением является не всякое, а только чувственно воспринятое и пережитое субъектом знание, ставшее побудителем его действий и поступков.
Убеждения выражают непоколебимую уверенность человека в правоте своих взглядов и идей, которые, овладев им, подчиняют себе его чувства и волю, определяя основную линию поведения.
Знания трансформируются в мировоззренческие принципы. Принципы – это фундаментальные базисные положения, в которых отражаются существенные стороны познавательной и практической деятельности и которыми человек руководствуется во всей своей многогранной деятельности. В качестве философских принципов можно выделить принцип материального единства мира, принцип первичности материи и вторичности сознания, принцип познаваемости мира.
Важное место в структуре мировоззрения принадлежит идеалам. Идеал выражает совершенное поведение личности в обществе.
Наряду со структурой мировоззрения существуют и различные его типы. В качестве их можно выделить материалистические мировоззрения, необходимой стороной которого является атеизм, и идеалистическое мировоззрение, необходимой стороной которого является теизм.
В современной философской литературе различают и такие типы мировоззрения, как житейское (обыденное), религиозное, мифологическое и философское.
Мировоззрение на обыденном уровне вытекает из непосредственной жизнедеятельности людей, оно основывается на их практическом опыте и носит, как правило, стихийный, несистематизированный характер.
Религиозное мировоззрение дает извращенную, далекую от реальности, картину мира и связано с признанием сверхъестественность мирового начала.
Мифологическое мировоззрение представляет собой фантастическое отражение действительности, представленное в вымышленных образах богов, героев, вождей и т.д.
Философское мировоззрение выражает предельно общий взгляд на мир, основанный на логических доказательствах. К нему не применимы данные чувственного опыта. В отличие от религии и мифологии это мировоззрение ориентировано на рациональное объяснение мира.