
- •Содержание
- •Введение
- •1. Краткое содержание дисциплины
- •1.1. Древняя Русь: власть, общество, человек.
- •Начало формирования государственности у восточных славян
- •Этапы развития Древнерусского государства
- •Крупные княжества на Руси в XII – XIII вв.
- •Последствия монголо-татарского ига для Руси
- •1.2. Формирование русского централизованного государства. Русь в XVI в.
- •Политическое объединение на Руси XIII – XVI вв.
- •Закрепощение крестьян в российском государстве
- •1.3. «Бунташный век». Россия в XVII в.
- •Царствующая династия Романовых XVII в.
- •1.4. Россия в эпоху петровских времен. Влияние «великих реформ» на развитие России. Россия в XVIII в.
- •Табель о рангах (24 января 1722 г.)
- •Принципы построения суда в России (2-я половина XIX в.)
- •1.5. Россия в эпоху революционных потрясений (1900 - 1920 гг.)
- •Царствующая династия Романовых XIX-XX вв.
- •Численность политических партий России
- •Основные этапы Гражданской войны в России (по ю.А. Полякову)
- •1.6. Социалистическая идея и реальность
- •Противоречие нэПа
- •Внутрипартийная борьба в руководстве большевиков
- •1.7. Советский Союз во II мировой войне и в послевоенный период
- •Потери ссср в Великой Отечественной войне
- •1.8. Современная Россия: поиски модели общественного развития
- •Основные этапы перестройки в ссср и их содержание
- •От ссср к снг
- •2. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •3. Перечень типовых вопросов для итогового контроля
- •4. Список литературы
Основные этапы перестройки в ссср и их содержание
I этап |
весна 1985 - 1986 гг. |
Курс на ускорение социально-экономического развития страны |
II этап |
1987 - 1988 гг. |
Попытки перемен в экономике и внутрипартийной жизни |
III этап |
1989 - весна 1990 гг. |
Кризис политики «перестройки» и выход социально-политических процессов в стране за рамки «социалистического обновления» |
IV этап |
весна 1990 – лето 1991 гг. |
Переход к президентской форме правления, углубление экономического и политического кризиса в стране, постепенный распад СССР |
Россия на современном этапе развития. Формирование новой российской государственности: особенности процесса формирования государственности; ноябрь 1993 – новая символика России; новые законы 1995-1996 гг.; трудности с формированием бюджета; начало процесса заключения двухсторонних договоров о разграничении предметов ведения между центрами и регионами; трагическая страница истории современной России, связанная с Чеченской Республикой; концепция национальной политики (1997 г.); активность религиозной жизни россиян.
Власть, экология, общество.
Преобразование в оборотной политики.
Внешняя политика. Отношения к странам СНГ.
Основные особенности и факторы русского исторического процесса.
Состав СССР и СНГ представлены в таблице 18.
Таблица 18
От ссср к снг
состав СССР |
состав СНГ |
|
|
2. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Контрольная работа является заключительным этапом в изучении дисциплины и обязательной частью учебного плана.
Одна из тем работы выбирается в соответствии с первой литерой фамилии студента. При затруднениях необходимо обращаться за консультацией к преподавателю.
После того как тема определена, необходимо детально ознакомиться с литературой и составить предварительный план будущий работы, обращая внимание на главные вопросы, ответ на которые и составит содержание работы. Изучая конкретную литературу по теме, следует составлять конспекты, отражающие основную суть авторской позиции, но с подробной и точной фиксацией наиболее важных положений, формулировок и выводов. При этом прямые дословные выдержки из теста необходимо заключать в кавычки, обязательно указывая конкретную страницу первоисточника, на которой воспроизводится зафиксированная вами цитата. Подготовленные таким образом конспекты, во-первых позволят глубже разобраться в изучаемой проблеме, составив более ясное представление об основных ее аспектах и узловых моментах, во-вторых, облегчат и упростят выполнение контрольной работы на конечном ее этапе.
Объем контрольной работы ориентирован на 15-20 страниц машинописного текста. Работа оформляется по правилам, предъявляемым к такому виду работ в высших учебных заведениях. Текст должен быть напечатан разборчиво и аккуратно. Цитаты необходимо приводить точно по первоисточнику, делая ссылку на источник (внизу страницы, на которой воспроизведена цитата).
Контрольная работа включает:
Титульный лист – на нем сообщается название учебного заведение, тема работы, Ф.И.О. автора, Ф.И.О. преподавателя, место расположения учебного заведения (город) и год. Контрольная работа должна иметь шифр специальности.
Содержание – в нем отражается структура контрольной работы, обязательными элементами которой являются введение, основная часть, заключение.
Введение – в нем формируется актуальность проблемы, т.е. содержится ответ на вопрос – почему выбрана именно эта тема? (Например: вызвала интерес своей необычностью, слабо разработана другими авторами, много противоречивых суждений, связана с будущей специальностью и т.д.). Также дается историография проблемы – краткая характеристика литературы, использованной при написании работы, и резюме об уровне изученности выбранной темы; формируются задачи, т.е. основные направления, в рамках которых будет раскрываться тема, или то, что конкретно Вы хотите проанализировать и рассказать.
Основная часть работы должна состоять из отдельных глав, посвященных раскрытию того или иного аспекта проблемы (выбранной темы). Каждая новая мысль в системе отдельной главы должна оформляться с красной строки (абзац).
Заключение – в нем формируются выводы, которые должны быть сделаны в результате рассмотрения проблемы.
Завершает работу список используемой литературы (не только рекомендованной, но и дополнительной), оформленный по правилам Гост.
Например:
Зуев М.Н. История России: Учебник. – М: Высшее образование, 2005. – 634 с.
Контрольная работа должна быть напечатана.
Материал в ней необходимо излагать обобщено, последовательно, критически осмысливая его, четко выражая самостоятельную позицию по рассматриваемому вопросу, обязательно аргументируя свою точку зрения. Рассмотрение каждого последующего вопроса должно логически вытекать из предыдущего, определяя содержательную связанность текста. Рассмотрение вопроса необходимо завершать кратким резюме (выводом).
Содержание работы, ее качественный уровень будут значительно выше, если автор (студент) выявит особенности того или иного вопроса (проблемы, темы), ранее не освещавшиеся в литературе, ибо это будет не только свидетельством самостоятельности автора, но и доказательством формирования у него исследовательских навыков, способности самостоятельно решать сложные задачи.
Контрольная работа сдается за 10 дней до начала сессии. Студенты заочного отделения, не сдавшие контрольную работу, к сессии не допускаются.