
- •Содержание
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структурные параметры формирования у студентов комплекса общекультурных и профессиональных компетенций
- •Структура и содержание дисциплины
- •Тематический план для студентов 1 курса заочной формы обучения (срок обучения – 5 лет и 3 года)
- •Тематический план для студентов 1 курса заочной формы обучения (срок обучения – 3,5 года)
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в курс
- •Раздел 2. Древнерусское государство и право (IX - сер. XII вв.)
- •Раздел 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (сер. XII – сер. XIV вв.)
- •Раздел 4. Образование Русского (Московского) централизованного государства и развитие права (сер. XIV - сер. XVI вв.)
- •Раздел 5. Государство и право периода сословно-представительной монархии (сер. XVI - сер. XVII вв.)
- •Раздел 6. Становление и развитие абсолютизма в России (сер. XVII – XVIII вв.).
- •Раздел 7. Государство и право России в период кризиса абсолютизма, разложения крепостного строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX в.).
- •Раздел 8. Государство и право России в период буржуазных реформ и демократических революций (втор. Пол. XIX – нач. XX вв.)
- •Раздел 9. Создание советского государства и формирование социалистического права (октябрь 1917-1920 гг.)
- •Раздел 10. Советское государство и право в период нэПа (1921-1929 гг.).
- •Раздел 11. Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930 – начало 1960-х гг.).
- •Раздел 12. Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Российской Федерации (сер. 1960 – 1990-е гг.)._
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольные работы
- •Требования к контрольной работе (критерии оценки):
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Русская Правда – памятник древнерусского права
- •Тема 2. Становление основ советского права
- •Цель семинарского занятия
- •Источники
- •Литература
- •Тестовые задания для проверки усвоения знаний по курсу «История отечественного государства и права»
- •Часть 1
- •В 1547 г. Великий князь Иван iy был офицально провозглашен царем. Какое это имело значение?
- •Высший орган власти в Новгородской феодальной республике в 13-14 вв.:
- •Какая разница между вотчиной и поместьем?
- •Часть 2
- •Вся полнота власти в дни Великой Отечественной войны была сосредоточена в:
- •Укажите первую некоммунистическую партия, возникшую в годы перестройки?
- •Какая высшая мера наказания была предусмотрена в Уголовном кодексе рсфср 1922 г.?
- •По Гражданскому кодексу 1922 г. Могли находиться не в государственной собственности
- •В конце 1917 г. Большевики вступили в союз с
- •Поводом для принятия 1 декабря 1934 г. Постановления цик ссср "о порядке ведения дел о подготовке и совершении террористических актов" стало
- •Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения курса «История отечественного государства и права» (экзамен)
- •Глоссарий
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Список литературы по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тестовые задания для проверки усвоения знаний по курсу «История отечественного государства и права»
Часть 1
Высшая мера наказания по Русской Правде.
Смертная казнь.
Каторга.
Пожизненное заключение.
Конфискация имущества и выдача преступника (вместе с семьей) в рабство.
Какой киевский князь снизил ростовщические проценты?
Святополк.
Иван Калита.
Владимир Мономах.
Святой Владимир.
Когда впервые в общерусском своде правовых норм появляется термин «преступление»:
в 12 веке;
в 15 веке;
в 18 веке;
в 19 веке.
Сильнейшее русское княжество в XII - XIII вв.
Московское.
Владимиро - Суздальское.
Новгородское.
Киевское.
Как назывался древнейший свод русского права, текст которого до нас не дошел?
Закон Русский
Правда Ярослава.
Правда Ярославичей.
Соборное Уложение.
Преступления против религии долго находились в юрисдикции самой церкви. Какой документ впервые в истории русского права включил эти преступления в светскую кодификацию?
Псковская судная грамота.
Свод законов Российской империи.
Соборное Уложение.
Уложение о наказаниях уголовных и исправительных.
По документам судебной реформы 1864 года дела о преступлениях, за которые предусматривались наказания, связанные с лишением гражданских прав (кроме государственных преступлений) обязательно рассматривались:
мировыми судьями;
судом присяжных заседателей;
судебными палатами;
Сенатом.
Продолжите предложение:
«Земский собор – это …………………………………………………………».
Какие принципы определяли систему наказаний по Соборному Уложению?
Неопределенность наказаний и множественность наказаний за одно преступление.
Индивидуализация наказания. (Жена и дети преступника не отвечали за его деяние).
Сословный характер наказания.
Все перечисленное.
В системе государственного аппарата России в первой половине 19 века существовали следующие органы (отметить НЕВЕРНЫЙ ответ):
Сенат;
Государственная Дума;
Государственный Совет;
Министерства.
Главные цели наказания по Соборному Уложению:
Наставление преступника на истинный путь.
Изоляция преступника от общества.
Возмещение ущерба.
Устрашение и возмездие.
Какое княжество возглавил Юрий Долгорукий?
Ростово - Суздальское.
Нижегородское.
Галицко - Волынское.
Московское.
Когда образовалось Древнерусское государство – Киевская Русь:
в 7 веке;
в 9 веке;
в 11 веке;
в 12 веке.
Первый общероссийский сборник законов в Московском государстве.
Судебник Ивана III 1497 г.
Закон Русский.
Русская правда.
Царский судебник 1550 г.
Какие события ускорили принятие Соборного Уложения?
Восстание Степана Разина.
Великая Северная война.
Смута.
Восстание 1648 г. в Москве.
Какое княжество стало центром объединения Северной Руси с XIV в.?
Рязанское.
Нижегородское.
Московское.
Тверское.
Древнерусское государство (Киевская Русь) представляла из себя:
сословно-представительную монархию;
союз феодальных республик;
раннефеодальную монархию;
абсолютную монархию.
Укажите, в каком правовом источнике содержится данная статья:
«А которые помещики и вотчинники всяких чинов учнут меж себя меняти вотчинные земли на поместные земли, или поместные земли на вотчинные земли, и учнут бити челом, чтобы по их челобитью те их земли росписати, … и по тому их полюбовному челобитью те земли за ними росписывати же, против того же, как о том писано выше сего»:
в Судебнике 1497 года;
в Соборном Уложении;
в Своде законов Российской империи;
в Русской Правде.