- •Содержание
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структурные параметры формирования у студентов комплекса общекультурных и профессиональных компетенций
- •Структура и содержание дисциплины
- •Тематический план для студентов 1 курса заочной формы обучения (срок обучения – 5 лет и 3 года)
- •Тематический план для студентов 1 курса заочной формы обучения (срок обучения – 3,5 года)
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в курс
- •Раздел 2. Древнерусское государство и право (IX - сер. XII вв.)
- •Раздел 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (сер. XII – сер. XIV вв.)
- •Раздел 4. Образование Русского (Московского) централизованного государства и развитие права (сер. XIV - сер. XVI вв.)
- •Раздел 5. Государство и право периода сословно-представительной монархии (сер. XVI - сер. XVII вв.)
- •Раздел 6. Становление и развитие абсолютизма в России (сер. XVII – XVIII вв.).
- •Раздел 7. Государство и право России в период кризиса абсолютизма, разложения крепостного строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX в.).
- •Раздел 8. Государство и право России в период буржуазных реформ и демократических революций (втор. Пол. XIX – нач. XX вв.)
- •Раздел 9. Создание советского государства и формирование социалистического права (октябрь 1917-1920 гг.)
- •Раздел 10. Советское государство и право в период нэПа (1921-1929 гг.).
- •Раздел 11. Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930 – начало 1960-х гг.).
- •Раздел 12. Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Российской Федерации (сер. 1960 – 1990-е гг.)._
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольные работы
- •Требования к контрольной работе (критерии оценки):
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Русская Правда – памятник древнерусского права
- •Тема 2. Становление основ советского права
- •Цель семинарского занятия
- •Источники
- •Литература
- •Тестовые задания для проверки усвоения знаний по курсу «История отечественного государства и права»
- •Часть 1
- •В 1547 г. Великий князь Иван iy был офицально провозглашен царем. Какое это имело значение?
- •Высший орган власти в Новгородской феодальной республике в 13-14 вв.:
- •Какая разница между вотчиной и поместьем?
- •Часть 2
- •Вся полнота власти в дни Великой Отечественной войны была сосредоточена в:
- •Укажите первую некоммунистическую партия, возникшую в годы перестройки?
- •Какая высшая мера наказания была предусмотрена в Уголовном кодексе рсфср 1922 г.?
- •По Гражданскому кодексу 1922 г. Могли находиться не в государственной собственности
- •В конце 1917 г. Большевики вступили в союз с
- •Поводом для принятия 1 декабря 1934 г. Постановления цик ссср "о порядке ведения дел о подготовке и совершении террористических актов" стало
- •Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения курса «История отечественного государства и права» (экзамен)
- •Глоссарий
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Список литературы по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Западно-Уральский институт экономики и права»
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор
___________ И.Ф.Никитина
«___» ___________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
Направление подготовки «Юриспруденция»
Профили подготовки – государственно-правовой, гражданско-правовой
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр юриспруденции
Форма обучения - заочная
г. Пермь 2011 г.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины 4
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 4
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 4
Структурные параметры формирования у студентов 5
комплекса общекультурных и профессиональных компетенций 5
4. Структура и содержание дисциплины 7
Тематический план для студентов 1 курса заочной формы обучения 8
(срок обучения – 5 лет и 3 года) 8
Тематический план для студентов 1 курса заочной формы обучения 10
(срок обучения – 3,5 года) 10
Содержание дисциплины 12
5. Образовательные технологии 20
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 20
Распределение баллов рейтинговой оценки между видами работы студентов 20
Контрольные работы 21
Требования к контрольной работе (критерии оценки): 21
Темы контрольных работ 22
Семинарские занятия 28
Тестовые задания для проверки усвоения знаний по курсу «История отечественного государства и права» 36
Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения курса «История отечественного государства и права» 45
(экзамен) 45
Глоссарий 47
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 58
Список литературы по курсу 58
Основная литература 58
Дополнительная литература 58
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 63
Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины – заложить основу для формирования системного историко-правового мировоззрения, становления правосознания и профессиональной правовой культуры будущих юристов.
При изучении дисциплины студенты должны получить теоретические знания об основных этапах развития российского государства и права; о предпосылках и особенностях возникновения государства и права у восточных славян; о сущности, смене типов и форм государственно-правовых институтов на протяжении раннефеодальной, сословно-представительной и абсолютной монархии, буржуазных реформ 60-70 годов и контрреформ 80-90 годов 19 века, периода буржуазно-демократических революций, Советского государства и современной России; об общих закономерностях, специфике и определяющих тенденциях государственно-правового развития России.
Освоение дисциплины позволит студентам достаточно свободно ориентироваться в историко-правовом пространстве, анализировать динамику развития государства и права в современных условиях, сопоставлять особенности развития государственно-правовых институтов России и других стран, осуществлять контент-анализ современного российского законодательства на фоне изучения содержательной части правовых памятников исторического прошлого нашей страны. Это также даст возможность формировать у студентов навыки осмысления и объяснения изучаемых явлений с позиций современной государственной политики, подготовки соответствующих материалов по актуальным проблемам государственно-правового развития России, самостоятельного решения конкретных профессиональных задач с использованием исторического опыта.