
- •Содержание
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структурные параметры формирования у студентов комплекса общекультурных и профессиональных компетенций
- •Структура и содержание дисциплины
- •Тематический план для студентов 1 курса заочной формы обучения (срок обучения – 5 лет и 3 года)
- •Тематический план для студентов 1 курса заочной формы обучения (срок обучения – 3,5 года)
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в курс
- •Раздел 2. Древнерусское государство и право (IX - сер. XII вв.)
- •Раздел 3. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (сер. XII – сер. XIV вв.)
- •Раздел 4. Образование Русского (Московского) централизованного государства и развитие права (сер. XIV - сер. XVI вв.)
- •Раздел 5. Государство и право периода сословно-представительной монархии (сер. XVI - сер. XVII вв.)
- •Раздел 6. Становление и развитие абсолютизма в России (сер. XVII – XVIII вв.).
- •Раздел 7. Государство и право России в период кризиса абсолютизма, разложения крепостного строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX в.).
- •Раздел 8. Государство и право России в период буржуазных реформ и демократических революций (втор. Пол. XIX – нач. XX вв.)
- •Раздел 9. Создание советского государства и формирование социалистического права (октябрь 1917-1920 гг.)
- •Раздел 10. Советское государство и право в период нэПа (1921-1929 гг.).
- •Раздел 11. Государство и право в период государственно-партийного социализма (1930 – начало 1960-х гг.).
- •Раздел 12. Государство и право в условиях кризиса социализма, распада ссср и формирования новой государственности и права Российской Федерации (сер. 1960 – 1990-е гг.)._
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольные работы
- •Требования к контрольной работе (критерии оценки):
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Русская Правда – памятник древнерусского права
- •Тема 2. Становление основ советского права
- •Цель семинарского занятия
- •Источники
- •Литература
- •Тестовые задания для проверки усвоения знаний по курсу «История отечественного государства и права»
- •Часть 1
- •В 1547 г. Великий князь Иван iy был офицально провозглашен царем. Какое это имело значение?
- •Высший орган власти в Новгородской феодальной республике в 13-14 вв.:
- •Какая разница между вотчиной и поместьем?
- •Часть 2
- •Вся полнота власти в дни Великой Отечественной войны была сосредоточена в:
- •Укажите первую некоммунистическую партия, возникшую в годы перестройки?
- •Какая высшая мера наказания была предусмотрена в Уголовном кодексе рсфср 1922 г.?
- •По Гражданскому кодексу 1922 г. Могли находиться не в государственной собственности
- •В конце 1917 г. Большевики вступили в союз с
- •Поводом для принятия 1 декабря 1934 г. Постановления цик ссср "о порядке ведения дел о подготовке и совершении террористических актов" стало
- •Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения курса «История отечественного государства и права» (экзамен)
- •Глоссарий
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Список литературы по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Формами текущего контроля успеваемости студентов являются контрольная работа и тестирование. Форма промежуточного контроля экзамен.
При подведении итогов по контрольным точкам и общих итогов освоения курса может использоваться балльно-рейтинговая накопительная система. В этом случае итоговая оценка по дисциплине соответствует количеству набранных студентом в течение всего курса изучения предмета баллов:
- 50 - 69 баллов – «удовлетворительно»;
- 70 – 84 балла – «хорошо»;
- 85 – 100 баллов – «отлично».
Распределение баллов рейтинговой оценки между видами работы студентов
(в таблице указано МАКСИМАЛЬНОЕ количество баллов, которые может получить студент по каждому виду работы):
Текущий контроль |
Контрольные точки |
Экзамен |
Общая сумма баллов |
Итого-вая оценка |
|||
Лекции (посещение) |
Контроль-ная работа |
Семинар |
Тест 1 (IX –XIX века) |
Тест 2 (XX век) |
|||
10 баллов
|
10 баллов |
10 баллов |
15 баллов |
10 баллов |
45 баллов |
100 баллов |
|
Студент, набравший в результате текущей работы по дисциплине менее 20 баллов, не допускается к сдаче экзамена, и ему выставляется 0 (ноль) сессионных баллов.
Студенту, набравшему за текущую работу 60 и более баллов, экзамен по дисциплине может быть выставлен без процедуры сдачи.
Количество баллов, полученных на экзамене, складывается из:
- ответа на первый вопрос (досоветский период) – от 0 до 20 баллов;
- ответа на второй вопрос (советский период) – от 0 до 20 баллов;
- собеседование по теме контрольной работе – от 0 до 5 баллов.
Контрольные работы
Контрольная работа, по общему правилу, должна быть набрана на компьютере, распечатана и сдана для регистрации в деканат факультета не позднее, чем за две недели до экзаменационной сессии. Общий объём работы не должен превышать 15 страниц. В начале работы должен быть помещён план, состоящий из заголовков её разделов и подразделов (пунктов, подпунктов, параграфов), отражающий структуру и содержание работы, с указанием страниц.
Ответ на теоретический вопрос является основным и занимает большую часть контрольной работы (910 страниц); решение юридического казуса 2-3 страницы. Вариант должен соответствовать первой букве фамилии студента (соответствие номеров вариантов первым буквам фамилий указано ниже, в разделе «Темы контрольных работ»). Работа, выполненная не по тому варианту, не зачитывается.
Требования к контрольной работе (критерии оценки):
Теоретическая часть:
- наличие введения (может содержать описание основных черт исторического периода, наиболее общие характеристики государства и права этого периода, краткий обзор правового источника, историю его создания) не более 3-х страниц;
- полнота раскрытия темы;
- логичность структуры работы, зафиксированной в пунктах (разделах, параграфах) её плана; последовательность изложения материала, соответствие его плану;
- заключение (наличие самостоятельных выводов конкретно по теме работы, а не по всему историческому периоду; заключение не должно содержать материал, который с успехом мог бы поменяться местами с введением);
- научно-справочный аппарат (наличие и правильность оформления ссылок в тексте на правовые источники и литературу, наличие списка источников и литературы);
- оформление работы в целом (отсутствие ошибок, опечаток, наличие полей, единый шрифт и т.п.).
С правилами оформления печатных работ, литературы (библиография) и ссылок в них можно ознакомиться, например, в «Методических рекомендациях по подготовке научных работ студентов… (стр.17), находящихся на информационно-образовательном портале института (страница «Для студента/ Методические рекомендации»).
Практическая часть (решение задачи – казуса):
- правильность решения – ответа на вопрос задачи со ссылкой на статью (статьи) правового источника;
- наличие обоснования, пояснения к решению, комментария, содержащего анализ конкретной статьи (статей) правового источника (источников), а также краткую характеристику правового источника или его соответствующего раздела, части.
Выполнение практической части невозможно без непосредственной работы с первоисточниками – нормативно-правовыми актами определённых конкретно-исторических периодов.
Формулируя решение, студент должен:
- определить, о каком правовом явлении идёт речь в задаче;
- какой правовой акт, какого исторического периода необходим для точного, обоснованного ответа на вопрос задачи;
- выбрать нужный раздел первоисточника, статью(и), содержащие соответствующие нормы права;
- дать четкий ответ на поставленный вопрос со ссылкой и комментарием конкретной статьи (статей) правового акта.
Для решения студентам необходимо опираться, помимо первоисточника, на учебную и научную литературу.
Если решение задачи отсутствует или неверно, работа не зачитывается.
Зачёт по контрольной работе и прохождение обоих тестов является допуском к экзамену.
Темы контрольных работ
Вариант 1 (фамилия студента на А-Б)
1. Правовой статус населения в праве Киевской Руси.
2. Задача.
В Киеве при Ярославе Мудром боярский холоп, встретив на улице купца, ранее обманувшего его, ударил купца по лицу и скрылся в доме своего господина. На требования пострадавшего выдать ему холопа боярин ответил отказом. Купец обратился с жалобой к князю. Какое решение должно последовать по этому делу? Обоснуйте свой ответ на основании правового источника (Русская Правда).
Вариант 2 (фамилия студента на В-Г)
Преступление и наказание в древнерусском праве (по Русской правде и церковным Уставам князей Владимира и Ярослава).
Задача.
В 1187 г. смерд Гюрята предстал перед судом по обвинению в намеренном уничтожении коровы своего односельчанина и кражи коня из соседней деревни. В ходе судебного разбирательства вина Гюряты была доказана. Какое наказание ожидает смерда Гюряту? Обоснуйте свой ответ на основании правового источника (Русская Правда).
Вариант 3 (фамилия студента на Д-Е(Ё)
Суд и судебный процесс по Русской Правде.
Задача. В правление Владимира Мономаха у одного смерда украли лошадь. Следы похитителей привели к торговому стану. Кто и каким образом должен далее вести розыск? Обоснуйте свой ответ на основании правового источника (Русская Правда).
Дополнительная литература к вариантам 1 - 3
Греков Б.Д. Крестьяне на Руси. М., 1952. Кн.1.
Древнерусское государство и право / Под ред. Т.Е. Новицкой. М., 1998.
Зимин А.А. Холопы на Руси (с древнейших времён до конца 15 века). М., 1973.
Пресняков А.Е. Княжое право в Древней Руси. Лекции по русской истории. Киевская Русь. М., 1993.
Рыбаков Б.В. Киевская Русь и русские княжества в XII - XIIIвв. М., 1982.
Свердлов М. В. От Закона Русского к Русской Правде. М., 1988.
Фроянов И.Я. Киевская Русь. Очерки социально-политической истории. Л., 1980.
внерусское государство и право /Под ред. Т.Е. Новицкой. М., 1998.
Щапов Я.Н. Государство и церковь Древней Руси X - XIII вв.М, 1989.
Вариант 4 (фамилия студента на Ж-З)
1.Феодальное право Новгорода и Пскова.
2. Задача.
Во время торгов вспыхнула ссора между купцом Калашниковым и ремесленником Иваном Прохоровым. В пылу ссоры Иван Прохоров нанес несколько ударов купцу. Купец Калашников обратился с иском в суд. Опрошенные по делу 4 свидетеля подтвердили, что зачинщиком драки был Прохоров.
В каком суде будет рассматриваться данное дело и какое решение будет принято на основании Псковской Судной Грамоты?
Дополнительная литература
Алексеев Ю.Г. Псковская Судная грамота и ее время. Л., 1980.
Мартышин О.В. Вольный Новгород. Общественно-политический строй и право феодальной республики. М., 1992.
Пиджаков, А.Ю. Источники права Новгородской и Псковской феодальных республик / А.Ю. Пиджаков, Э.П. Шибанов, О.Ю. Куликова // История государства и права. 2004. № 4. С. 59 – 62.
Вариант 5 (фамилия студента на И-К)
Регулирование гражданско-правовых отношений по Судебнику 1497 г.
Задача.
Крестьянин чернотяглой слободы Архип имел дурную славу конокрада, хотя прямых улик против него не было. Но однажды конюх боярина увидел, как Архип пытался увести боярского коня. Архип был привлечен к суду. Обвинение в ранее совершенных кражах он отрицал даже на пытке. Опрошенные по делу односельчане, в том числе шесть "добрых христиан целовальников", заявили, что Архип - лихой человек и известный конокрад. Однако уличающих сведений о его предыдущих кражах привести не смогли. Как в данной ситуации следовало поступить суду? Дайте свой ответ на основании статей Судебника 1497 года.
Вариант 6 (фамилия студента на Л)
Преступление и наказание по Судебнику 1497 г.
Задача.
Осенью 1502 г. крестьянин Свято-Даниловского монастыря Михалка Жук решил переселиться в вотчину крупного боярина. Перед отъездом, злясь на взятое с него пожилое и длительные проволочки по разрешению на переселение, он поджег хозяйственные постройки монастыря. Какое решение должен принять суд по данному делу на основании Судебника 1497 года?
Вариант 7 (фамилия студента на М)
Суд и судебный процесс 1497 года.
Задача.
Житель г. Коломны Иван Пашков нанялся в работники к купцу Щелканову за хозяйский харч и 3 рубля сроком на один год. По истечении шести месяцев Пашков решил уйти и потребовал у хозяина половину годового жалованья. Получив отказ, он подал на Щелканова в суд. Какое решение должен вынести суд по данному иску на основании Судебника 1497 года?
Дополнительная литература к вариантам 5 - 7
Алексеев Ю.Г.Судебник Ивана III. Традиция и реформы. СПб., 2001.
Ефимовских В.Л. Религиозные преступления в русском праве ХV – ХVI веков / В.Л. Ефимовских // Вестник юридического института МВД России. Вып. 4. М.: ЮИ МВД России, 2000. С.283 – 291.
Казаков Р.Б. Судебник 1497 года / Р.Б. Казаков // Вопросы истории. 2000. № 3. С. 139 – 145.
Развитие русского права в XV - первой половине XVII вв.М, 1986.
Рогов В.А. История уголовного права, террора и репрессий в Русском государстве ХV – ХVII вв.: монография / В.А. Рогов. М.: Юрист, 1995. 288 с.
Штамм СИ. Судебник 1497 года. М., 1955.
Вариант 8 (фамилия студента на Н)
Развитие права феодальной собственности на землю по Соборному Уложению 1649 г.
Задача.
Посадский человек Афанасий Федоров длительное время безуспешно добивался возвращения несправедливо, по его мнению, конфискованной у него лавки. На письменные челобитья царю ответов не было, и он рискнул обратиться с жалобой к царю непосредственно. Во время богослужения в Архангельском соборе Кремля, когда царь слушал церковное песнопение, Афанасий Федоров протиснулся к царскому месту, упал перед царем на колени и попросил заступничества. Федорова схватили стрельцы и бросили в застенок. Что ожидает Афанасия Федорова по Соборному уложению 1649 г.?
Вариант 9 (фамилия студента на О)
Преступление и наказание по Соборному уложению 1649 г.
Задача.
Посадский человек Никита Дремов грозился сжечь лавку купца Парамонова. Узнав об угрозе, последний обратился в суд. Может ли суд привлечь Никиту Дремова к ответственности на основании Соборного уложения 1649 года?
Вариант 10 (фамилия студента на П)
Суд и процесс по Соборному уложению 1649 г.
Задача.
В Каширском уезде вотчинник и помещик имели по два земельных участка примерно одинакового размера и качества. Поскольку в их землевладениях была чересполосица, они решили обменяться участками. Обратившись с челобитной к местному воеводе оформить обмен, они получили отказ, так как последний надеялся получить земли помещика после его ухода с царской службы. Помещик и вотчинник подали челобитную на имя царя в Поместный приказ. Какое решение должно последовать по Соборному уложению 1649г.?
Дополнительная литература к вариантам 8 - 10
Маньков А. Г. Уложение 1649 года - кодекс феодального права России. Л., 1980.
Маньков А.Г. Законодательство и право России второй половины ХVII в.: монография / А.Г. Маньков. СПб.: Наука, 1998. 216 с.
Развитие русского права в XV - первой половине XVII вв. М.,1986.
Титкова С.С. Государство и право сословно-представительной монархии в России. М.: ВЮЗИ, 1987.
Цатурова М.К. Русское семейное право ХVI – ХVIII вв./ М.К. Цатурова. М.: Юрид. лит., 1991. 112 с.
Вариант 11 (фамилия студента на Р)
1. Основные черты уголовного права по Артикулу воинскому 1715 г.:
а) понятие и виды преступлений;
б) цели наказания и его виды, ужесточение уголовной репрессии.
2. Задача.
Дворовый человек петербургского вельможи Спиридон рубил лес на не принадлежащем его господину участке. Незаконную порубку остановил проезжавший мимо полицейский поручик. Разъяренный Спиридон бросился на него с топором. Защищаясь, поручик саблей зарубил Спиридона. Вельможа потребовал наказания поручика за убийство человека. Какое решение примет суд на основании Артикула воинского?
Дополнительная литература
Зайченко А. В. Взгляды Петра на власть и закон / Историко-правовые исследования: проблемы и перспективы. М., 1982.
Князьков С. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. М., 1991.
Ерошкин Н.П. Крепостническое самодержавие и его политические институты. Н., 1981.
Рогов В.А. История государства и права России IX – начала XX веков. М., 1994.
Вариант 12 (фамилия студента на С)
Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.
Задача.
Владелец солеварен в г. Усолье назначил своего управляющего поверенным на выборах в уездное земское собрание. Однако по требованию предводителя уездного дворянства управляющий был вычеркнут из списка избирателей. Свое требование предводитель дворянства обосновал тем, что владелец солеварен не проживает в Усольском уезде и не имеет права выставлять вместо себя уполномоченного. Правомерны ли действия предводителя дворянства на основании Положения о губернских и уездных земских учреждениях 1864 года?
Дополнительная литература
Алексеев В.И. Нормативное регулирование уголовных наказаний по Уложению о наказаниях 1845 г. / В.И. Алексеев // История государства и права. 2005. № 1. С. 34 – 37.
Андрусенко О.В. От Свода законов уголовных к Уложению о наказаниях уголовных и исправительных. Очерки по истории систематизации уголовного законодательства в первой половине ХIХ в.: монография / О.В. Андрусенко, С.В. Кодан; Урал. акад. гос. службы. Екатеринбург, 2000. 148 с.
Кодан С.В. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 года /Источниковедение истории государства и права дореволюционной России. Иркутск, 1983.
Кодан С.В. Юридическая политика Российского государства в 1800 – 1850-е гг.: деятели, идеи, институты / С.В. Кодан; Урал. акад. гос. службы. Екатеринбург, 2005. 324 с.
Развитие русского права в первой половине ХIХ века: монография / под ред. Е.А. Скрипелева. М.: Наука, 1996. 316 с.
Вариант 13 (фамилия студента на Т)
Крестьянская реформа 1861 г. Общая характеристика, правовое положение крестьянства.
Задача.
Летом 1878 г. жителю г. Вятка П. Андронникову было отказано в праве принять участие в выборах городской думы. П. Андронников подал жалобу губернатору на действия городской управы. В ней он указал, что является русским подданным, ему более 25 лет, владеет на правах собственности двумя доходными домами. В Вятке он проживает с декабря 1877 г. Какое решение должен принять губернатор на основании Городового положения от 16 июня 1870 г.?
Вариант 14 (фамилия студента на У)
Изменения в системе органов управления. Земская реформа1864 г. Городская реформа 1870 г.
Задача.
Земским собранием Сарапульского уезда Вятской губернии в числе мировых судей был избран чиновник уездной оценочной комиссии А. Поляков. Однако губернатор запретил А. Полякову выполнение обязанностей мирового судьи на том основании, что последний не имеет высшего юридического образования. Правомерны ли действия губернатора, если остальным требованиям А. Поляков отвечает? Какой порядок разрешения разногласий между губернатором и земским собранием предусмотрен законом (Учреждением судебных установлений)?
Вариант 15 (фамилия студента на Ф)
1. Судебная реформа 1864 г.:
а) предпосылки и подготовка судебной реформы;
б) основные принципы и организация судоустройства.
2. Задача.
В 1875 г. крестьяне села Березовка Ирбитского уезда Пермской губернии подали в суд иск на скотовладельца Мендубаева. В своем иске они указали, что при прогоне скота на ярмарку их поля подверглись потраве. Общий ущерб по оценке земской уездной управы составил 500 рублей. Согласно действующему законодательству скотовладелец обязан возместить ущерб и заплатить штраф в размере 25 рублей. Какой суд должен принять к рассмотрению иск крестьян?
Дополнительная литература к вариантам 13 - 15
Герасименко ГА. Земское самоуправление в России. М., 1990.
Ефремова Н.Н., Немытина Н.В. Местное самоуправление и юстиция в России (1864 - 1917 гг.) // Государство и право.1994. №18.
Захарова Л.Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. М., 1984.
Коротких М.Г. Судебная реформа 1864 года в России / М.Г. Коротких; Воронеж. гос. ун-т. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1994.
Лаптева, Л.Е. Земские учреждения в России. Историко-правовое исследование. М.: Наука, 1991.
Литвак Б.Г. Переворот 1861 г. в России. – М.: Политиздат, 1991.
Нардова В.А. Городское самоуправление в России в 60 – начале 90-х годов 19 в. – Л., 1989.
Суд присяжных в России: Громкие уголовные процессы 1864 - 1917 гг. Л., 1991.
Развитие русского права во второй половине ХIХ – начале ХХ века: монография / под ред. В.А. Томсинова. – М.: Наука, 1997. – 368 с.
Черкасова Н.В. Формирование и развитие адвокатуры в России 60 – 80 гг. 19 в. М.: Наука, 1987.
Вариант 16 (фамилия студента на Х)
Основные законы Российской империи от 23 апреля 1906 г.
Задача.
К началу сметного периода Государственная Дума не утвердила государственный бюджет на очередной год по следующим мотивам:
а) протест депутатов на значительный рост расходов Министерства императорского двора;
б) чрезмерное увеличение военного бюджета в связи с особыми приготовлениями к войне;
в) наличие большого дефицита бюджета. Правомерно ли решение Государственной думы в каждом отдельно взятом случае? Какой порядок финансирования на очередной год должен действовать с учетом указанных условий по законам Российской империи?
Дополнительная литература
Ганелин, Р.Ш. Российское самодержавие в 1905 г.: Реформы и революция / Р.Ш. Ганелин. СПб.: Наука, 1991. 268 с.
Еленин, Н.В. Развитие конституционализма в России в 1905 – 1917 гг. / Н.В. Еленин // История государства и права. 1998. № 1. С.4. – 6.
Ерошкин Н.П. История государственных учреждений дореволюционной России. М., 1983.
Кирьянов, И.К., Лукьянов, М.Н. Парламент самодержавной России: Государственная дума и её депутаты, 1906 – 1917. Пермь: Изд-во Перм. Ун-та, 1995. 168 с.
Кризис самодержавия в России (1895 - 1917). М., 1984.
Тютюкин С. В. Июльский политический кризис 1906 г. России. М., 1991.
Вариант 17 (фамилия студента на Ц)
1. Конституция РСФСР 1918 г.:
а) разработка и принятие Конституции, ее структура;
б) система высших и местных органов власти и управления;
в) избирательная система, основные права и обязанности граждан.
2. Задача.
При выборах в Новгородский губернский Совет рабочих и крестьянских депутатов решением исполкома Новгородского Совета возрастной ценз был снижен до 17 лет. По итогам выборов в состав Совета было избрано 160 рабочих, 40 служащих, 90 крестьян, 10 частных торговцев и ремесленников, использующих наемный труд. Правомочны ли действия Совета по Конституции РСФСР 1918 г.?
Вариант 18 (фамилия студента на Ч)
Формирование основ советского гражданского, земельного, трудового и уголовного права (1917 -1919 гг.).
Задача.
В августе 1918 г. комитет военнопленных обратился в исполком Вологодского совета рабочих и крестьянский депутатов с просьбой разрешить военнопленным чехам, словакам, мадьярам и хорватам принять участие в выборах нового состава Совета. Правомочен ли Совет принять положительное решение по данной просьбе?
Дополнительная литература к вариантам 17 - 18
Андреев В.К. Метаморфозы права собственности в России и Союзе ССР (1917 -1992) // Государство и право. 1995. № 3.
Никольский С. А. Власть и земля. М., 1990.
Портнов В.П., Славин М.М. Становление и развитие конституционного законодательства Советской России. 1917-1920 гг. М., 1987.
Туманов В.А. Правовой нигилизм в историко-идеологическом ракурсе // Государство и право. 1993. № 8.
Чистяков О.И. Конституция РСФСР 1918 года. Изд. 2-е / О.И. Чистяков. – М.: Зерцало-М, 2003. – 224 с.
Вариант 19 (фамилия студента на Ш)
История создания и общая характеристика Гражданского Кодекса РСФСР 1922 г.
Задача.
Работник государственного предприятия Стяжкин, проработавший на нем 4 месяца, был переведен в другой цех. После трёх месяцев работы в этом цехе он подал заявление об отпуске, но получил отказ. Правомерны ли действия цеховой администрации?
Вариант 20 (фамилия студента на Щ)
Развитие советского земельного права в 1920-х гг. Земельный кодекс РСФСР 1922 г.
Задача.
Осенью 1924 г. в народном суде г. Перми слушалось дело по обвинению гражданина Клямкина в воспрепятствовании деятельности уполномоченных профсоюза. В ходе судебного разбирательства было установлено, что гражданин Клямкин запрещал работникам своей кондитерской вступать в профсоюз и угрожал увольнением. Какую меру наказания может определить суд в отношении Клямкина?
Вариант 21 (фамилия студента на Э)
Формирование советского уголовного права в 1920-х гг. Уголовный кодекс РСФСР 1922 г.
Задача.
В марте 1924 г. в Верховном суде СССР слушалось дело по обвинению группы студентов в создании террористической организации по совершению террористических актов против руководителей СССР. Какую меру наказания должен определить суд по Уголовному кодексу РСФСР 1922 года:
а) при наличии смягчающих вину обстоятельств;
б) при отсутствии смягчающих вину обстоятельств;
в) если одному из обвиняемых на момент вынесения приговора исполнилось 14 лет;
г) если установлено, что одна из обвиняемых находится в состоянии беременности?
Вариант 22 (фамилия студента на Ю-Я)
Основные принципы и содержание Уголовного кодекса РСФСР 1926 г.
Задача.
В феврале 1928 г. трое крестьян села Покровское Пермского округа за отказ сдать свои хлебные излишки по государственным закупочным ценам были привлечены к уголовной ответственности по ст. 107 УК РСФСР 1926 г. Имел ли место состав преступления (спекуляция) в действиях крестьян?
Дополнительная литература к вариантам 19 - 22
Андреев В.К. Метаморфозы права собственности в России и Союзе ССР (1917 -1992) // Государство и право. 1995. №3.
Новицкая Т.Е. Кодификация гражданского права в Советской России. 1920 -1922 гг. М., 1989.
Швеков Г.В. Первый советский уголовный кодекс. М., 1970.
Швеков Г. В. Преемственность в праве. М., 1983.
Шишов О.Ф. Становление и развитие науки уголовного права в СССР: Проблемы общей части (1917 -1936 гг.). М., 1987.