- •2. Выберете из двух ответов, какой предопределяющий мощь и возможности страны доминирующий фактор в настоящее время становится определяющим в развитии экономических систем.
- •7. Поясните, почему потребление энергии, то есть преобразование ее в работу, необходимо человеку? Что такое энергоресурсы? Какие энергоресурсы используются для нужд человека?
- •8. Поясните, почему Солнце является первостепенным источником энергии на Земле? Каким образом осуществляется потребление его ресурсов?
- •9. Определите понятие: мощность и мгновенная мощность. В каких единицах ее измеряют?
- •11. При движении, при перемещении грузов при совершении работы энергия тратится на преодоление сопротивления сил трения. Какие виды трения Вам известны? Охарактеризуйте трение скольжения.
- •18. В чем отличия свойств производить работу у потенциальных и непотенциальных сил? Что относят к непотенциальным силам?
- •19. Охарактеризуйте так называемые диссипативные силы
- •21. Для какой цели на современных автомобилях используют антиблокировочную систему (абс). Как она работает?
- •23. Поясните, что надо учитывать при движении и торможении транспортного средства при влажном состоянии дороги, на укатанном снеге, при льду на дороге?
- •28. Что используют настоящее время в качестве ядерного топлива для атомных станций? Каковы достоинства и недостатки такого топлива?
- •29. Какими преимуществами и недостатками обладают реакторы атомных станций рбмк (реактор большой мощности канальный, на тепловых нейтронах, водно-графитовый)?
- •30. Поясните, почему перспективным направлением в атомной энергетике является использование реакторов на быстрых нейтронах?
- •31. Какова роль энергии в развитии человеческого общества? Поясните, как в течение XIX и XX вв. Меняются энергетические потребности человечества?
- •32. Какие явления в природе называются тепловыми? Что такое «механический эквивалент теплоты». Чему соответствует 1 международная калория?
- •33. Как определяют такие понятия, как количество вещества, моль, молярная масса вещества?
- •34. Поясните, как возникает тепловой эффект при химических реакциях? Какая энергия выделяется при химических реакциях. В какие иные виды энергии она может превращаться?
- •36. Поясните понятие – топливно-энергетический комплекс (тэк) национальной экономики. Какие элементы он включает?
- •37. Охарактеризуйте уголь, который играет важнейшую роль в топливном балансе планеты, а также Украины и используется для производства тепла и электричества на угольных тэс
- •38. Охарактеризуйте уголь, добываемый в Украине, который используется для производства тепла и электричества
- •39. Какие загрязняющие, токсические компоненты имеются составе продуктов сгорания угля? Кратко опишите, каким образом с токсическими компонентами борются на угольных тэс?
- •43. Охарактеризуйте природный газ, который играет важнейшую роль в топливном балансе планеты и используется для производства тепла и электричества на тэс и тэц
- •44. Какие загрязняющие, токсические компоненты имеются составе продуктов сгорания газа? Кратко опишите, каким образом с токсическими компонентами борются на газовых тэс?
21. Для какой цели на современных автомобилях используют антиблокировочную систему (абс). Как она работает?
Поскольку хорошее торможение - это то, которое удалось выполнить плавно, то часто, чтобы не допустить юза для торможения автомобиля используют антиблокировочную систему (АБС).
Антиблокировочная система работает так. Как только какое-нибудь колесо начинает блокироваться, то система АБС прекращает торможение этого колеса, оно на какой-то момент разблокируется, его скольжение прекращается. Вслед за этим все начинается сначала – тормозная система опять включается до того момента, пока снова колесо не окажется заблокированным. Примерно такого же эффекта можно достичь и без антиблокировочной системы, если освоить прием «пульсирующего торможения».
22. Поясните, почему опасно движение с повышенными скоростями, особенно если велика вероятность столкновения с препятствием. О каких величинах работы идет речь, если сравнивать кинетическую энергию наезда на неподвижное препятствие с падением с определенной высоты. Имеется ли шанс выжить у человека, мчащегося на автомобиле со скоростью примерно 120 км в час, если он «встречается» при столкновении с массивным неподвижным препятствием
23. Поясните, что надо учитывать при движении и торможении транспортного средства при влажном состоянии дороги, на укатанном снеге, при льду на дороге?
Если коэффициент трения скольжения шина сухой асфальт (коэффициент сцепления) в зависимости от типа используемой резины составляет 0,7 – 0,9, то коэффициент сцепления при влажном состоянии дороги – 0.4, при снеге -0.3, при укатанном снеге – 0.25, при зеркально гладком льду -0,1. Очевидно, что тормозной путь увеличивается на скользких покрытиях; например, при торможении на гололеде тормозной путь в 9 раз больше по сравнению с торможением на сухом асфальте. Соответственно, для обеспечения того же уровня безопасности движения по наледи необходимо во столько же раз снизить скорость транспортного средства. Следует иметь в виду, что при торможении на скользкой дороге нельзя резко нажимать на педаль тормоза почти до упора. Неприемлемо так же делать какие либо резкие движения рулём и педалями газа и тормоза. Тормозить на скользкой дороге водитель должен только импульсно (ступенчато или прерывисто). Такой метод торможения позволяет притормаживать до кратковременной блокировки колёс, не вызывая занос автомобиля. С точки зрения физики движения, преимущество импульсных методов торможения состоит в том, что вес автомобиля перераспределяется более равномерно на все колеса, в результате чего суммарное сцепление зимних автомобильных шин с дорогой (пятно контакта шин с дорогой) увеличивается, поэтому автомобиль на скользкой дороге становится более устойчивым.
24. Какова роль энергии в развитии человеческого общества и какие этапы освоения энергии человеком Вам известны? Что использовалось для получения энергии на втором этапе?
25. Какова роль энергии в развитии человеческого общества и какие этапы освоения энергии человеком Вам известны? Что использовалось для получения энергии на третьем этапе?
26. Какова роль энергии в развитии человеческого общества и какие этапы освоения энергии человеком Вам известны? Что использовалось для получения энергии на четвертом этапе?
27. Какова роль энергии в развитии человеческого общества и какие этапы освоения энергии человеком вам известны? Что использовалось для получения энергии на пятом этапе?
Первый этап освоения энергии человеком – использования энергии огня и мускулов (V-VII вв. до н.э).
Второй этап - использование энергии движущегося ветра и воды(VII-XVII вв).
Человеком были построены ветряные мельницы и мельницы с колесом, приводимым в движение энергией водяного потока. Уже в XI в. насчитывались десятки водных и ветряных мельниц. На источниках, использующих энергию ветра и воды, создавались прядильные и ткацкие станки, маслобойные машины, лесопильные установки, сельскохозяйственный инвентарь.
На третьем этапе люди научились нагревать и испарять воду с применением работы, осуществляемой паром (XVIII – XX вв.).
Четвертый этап - «золотой век электричества» - базируется на использовании в промышленном производстве электрической энергии, развитии тяжелого машиностроения и электротехнической промышленности (с нач. XX в.).
Пятый этап – это этап создания и развития атомной энергетики