1. Пасічник є.А. Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах. – к.: Ленвіт, 2000. – с. 179–182; 371.

2. Наукові основи методики літератури / За ред. Н.Й. Волошиної. – к.: Ленвіт, 2002. С. 103–106; 121; 266–280.

3. Степанишин б. Викладання української літератури в школі. – к.: рвц „Проза”, 1995. – с. 221–237.

Тема 27. Позакласна й позашкільна робота з української літератури

Позакласна робота з літератури

План:

1. Факультативні заняття з літератури (Н. Волошина, С. 126-135).

2. Гурткова робота:

• драмгурток;

• поетичний клуб;

• літературознавчий і літературно-мистецький гурток та ін.

3. Епізодична позакласна робота: літературні заходи, вечори поезії, творчі зустрічі.

4. Тиждень літератури в школі.

Практичні завдання:

1. Запропонувати сценарій епізодичного позакласного заходу з літератури.

2. Укласти програму діяльності літературного гуртка або факультативу (на вибір студента) на півріччя (10-12 засідань).

Література:

1. Наукові основи методики літератури / За ред. Н.Й. Волошиної. – к.: Ленвіт, 2002. С. 126–141; 284—286.

2. Пасічник є.А. Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах. – к.: Ленвіт, 2000. – с. 369—382.

3. Степанишин б. Викладання української літератури в школі. – к.: рвц „Проза”, 1995. – с. 237–244.

4. Логвіненко Н. Українська фантастична проза. Програма факультативного курсу для учнів ЗНЗ 10—12 кл. // Українська література в загальноосвітній школі.-- № 5. -- 2010. -- С. 38—46.

5. Дятленко Т. Роль уроків літератури рідного краю у формуванні етнокультурної компетенції учнів // Українська література в загальноосвітній школі.— № 5. — 2010. — С. 13—17.

Література

Основна:

1. Алексюк А. Загальні методи навчання в школі. – К., 1981.

2. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества / Михаил Михайлович Бахтин. [Сост С.Г.Бочаров]. –– М.: Искусство, 1986. –– 424 с.

3. Беленький Г.И. Приобщение к искусству слова: Раздумья о преподавании литературы в средней школе / Г.И. Беленький. – М.: Просвещение, 1990. – 192 с.

4. Белецкий А.И. В мастерской художника слова / Александр Иванович Белецкий [Сост., вступ. ст., коммент. А.Б. Есина]. –– М.: Высшая школа, 1989. – 160 с.

5. Борев Ю.Б. Теория художественного восприятия и рецептивная эстетика, методология критики и герменевтика / Ю.Б. Борев // Теория, школы, концепции. Критический анализ: Художественная рецепция и герменевтика [Отв. ред. Ю.Б.Борев]. – М.: Наука, 1985. – 228 с.

6. Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф. Майстерність учителя-словесника. – К.: Рад. школа, 1963. – 188 с.

7. Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф, Українська література в середній школі. Курс методики. – К., 1962.

8. Волошина Н. Естетичне виховання учнів у процесі вивчення літератури. – К., 1985.

9. Волошина Н. Уроки позакласного читання в старших класах. – К., 1988.

10. Волощук Е.В.,  Бегун Б.Я. Технэ майевтике. Теория и практика анализа литературного произведения / Е.В. Волощук, // Тема, 1997. – № 1–2. – 248 с.

11. Гаврилов П. Оглядові теми на уроках літератури в старших класах. – К., 1980.

12. Галкін В. Система письмових робіт на уроках української літератури. – К., 1973.

13. Гишман М. Литературное произведение: Теория и практика анализа. – М., 1991.

14. Гиршман М.М. Литературное произведение: Теория художественной целостности. – М.: Языки славянской культуры, 2002. – 528 с.

15. Голубков В.В. Методика преподавания литературы: Учпедгиз. – М., 1965.

16. Гуковский Г.А. Изучение литературного произведения в школе. – М., 1966.

17. Гуковський Т. Вивчення літературного твору в школі // Література і виховання. Зб. матеріалів. – К., 1989.

18. Довга О. Як писати твір. – К., 1995.

19. Забарний О. До таїни образу. – Ніжин, 1997.

20. Зепалова Т. Уроки літератури і театр. – М., 1982.

21. Килимник Г. Методика: У 2 т. – К., 1991.

22. Кудряшов Н. И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы. – М.: Просвещение, 1981. – 190 с.

23. Лісовський А. Вивчення художньго твору у його літературно-естетичній цілісності / Антон Лісовський // Українська мова і література в школі. – 2001. – № 5. – С. 20–23.

24. Лісовський А.М. Морфологія художності твору і вивчення літератури в школі / Антон Михайлович Лісовський. – К.: Ленвіт, 2005. – 110 с.

25. Мазуркевич О. Метод і творчість. – К., 1973.

26. Мазуркевич О. Нариси з історії методики української літератури. – К., 1961.

27. Максимова В. Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе современной школы. – М., 1981.

28. Марко В.П. Основи аналізу літературного твору: Навчально-методичний посібник для студентів і вчителів / Василь Петрович Марко. –– Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В.Винниченка, 2003. –– 32 с.

29. Методика викладання літератури: Підручник для педвузів / Під ред. О.Ю. Богданової, В.Р. Маранцмана. У 2 ч. - М., 1994.

30. Мірошниченко Л. Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах: Підручник для студентів-філологів. – К.: Ленвіт, 2000. – 240 с.

31. Наукові основи методики літератури: навч.-метод. посібн. / [Волошина Н. Й., Бандура О. М., Гальорка О. А. та ін.]; за ред. Н. Й. Волошиної. – К.: Ленвіт, 2002. – 344 с.

32. Наливайко Д. Искусство, направления, течения, стили. – К., 1981.

33. Неділько В. Методика викладання української літератури в средній школі. – К., 1978.

34. Неділько В. Концетуальні питання викладання літератури в середній школі // УМЛШ. – 1990. № 2.

35. Онищук В. Типи, структура і методика уроку в школі. – К., 1973.

36. Освітні технології /за ред. О.М. Пєхоти. – К., 2001.

37. Падалка М. Цимбалюк В. Вивчення драматичних творів. – К., 1984.

38. Паламарчук В. Як виростити інтелектуала. – Тернопіль, 2000.

39. Пасічник Є. Українська література в школі. – К., 1989.

40. Пасічник Є. Методика викладання української літератури в середніх навчальних закладах. – К.: Ленвіт, 2000.– 384 с.

41. Пасічник Є. А. Літературне краєзнавство в школі. – К.: Рад. школа, 1965. – 176 с.

42. Парандовський Ян. Алхімія слова. – К, 1991.

43. Пахаренко В. Нарис української поетики: до нових підходів у вивченні літератури // Українська мова та література. – 1997. № 29–32.

44. Пелипенко І. Вивчення ліричних творів у 8-10 класах. – К., 1982.

45. Програми середньої загальноосвітньої школи з української літератури – К.: Перун, 1998.

46. Сап’яненко К. Вивчення української літератури у середній загальноосавітній школі: Курс лекцій. – Глухів, 1999.

47. Сафорнова Г. Виховання навичок аналізу прозового твору. – К., 1967.

48. Ситченко А. Пізнавальновиховні завдання для формування вмінь аналізувати образ – персонаж. – К., 1988.

49. Ситченко А. Вивчення ліричного твору: Аспекти технології // Українська література в загальноосвітній школі. – 2000. – № 4.

50. Ситченко А. Педагогічні технології на уроках української літератури // Дивослово. – 2001. – № 10.

51. Слово. Знак. Дискурс: Антологія світової літературнокритичної думки ХХ ст. – Львів, 1996.

52. Слоньовська О. Конспекти уроків з укр. літ.: Нове прочитання творів. Посібник для 9 кл. – К., 2000.

53. Степанишин Б. Викладання української літератури в школі. – К., 1995.

54. Сторчак К.М. Основи методики літератури / Кіндрат Маркович Сторчак. –– К.: Рад. школа, 1965. – 420 с.

55. Теорія літератури. – К., 2001.

56. Токмань Г. Методи літературознавчого аналізу в школі // Дивослово. – 1999. № 6.

57. Токмань Г. Цей багатобарвний мистецький світ // Дивослово. – 2001. № 4.

58. Форми навчання в школі / За ред. Ю. Мальованого. – К., 1992.

59. Фридман Л., Кулагіна И. Психологический справочник учителя. – М., 1991.

60. Фролова К. Аналіз художнього твору. – К., 1975.

61. 57.Цимбалюк В. Як навчити учнів писати твори. – К., 1988.

62. Шмуклер Ю. Нова модель шкільної освіти: гуманізація, демократизація, оптимізація // Рідна школа. – 2000. № 3.

Додаткова:

1. Астаф’єв О. Ліричний образ: типове і загальнолюдське // Слово і час. – 1990. № 9.

2. Балтівець С. Психологічний зміст викладання мови та літератури // Дивослово. – 1999. № 4.

3. Бандура О. Теорія літератури. – К., 1986.

4. Бандура О.М. Вивчення української літератури в школах робітничої молоді. – К., 1962.

5. Буяльський В.А. Поезія усного слова. – К., 1969.

6. Гаврилов Н.Т. Шкільна оглядова лекція (як метод викладання літератури) // Українська мова і література в школі, 1970. – № 8.

7. Дидактика современной школы / Под. ред. В. Онишука. – К., 1987.

8. Література учить жити. Упор. В.Ф. Анісов, П.Д. Мисник. – К., 1969.

9. І вічна таїна слова: Аналіз великого епічного твору: Посібник для вчителя / [В.П.Марко, Г.Д.Клочек, В.Є.Панченко та ін.]; Відп. ред. В.П. Марко. – К.: Рад. школа, 1990. – 203 с.

10. Маймин Е.А. Опыты литературного анализа. – М., 1972.

11. Молдавская Н.Д. Воспитание читателя в школе. Самостоятельная работа над текстом художественного произведения как одно из условий литератрного развития старшеклассника. – К., 1965.

12. Педагогіка /За ред. Бабанського. – М., 1993.

13. Ревякин А.И. Проблемы изучения и преподавания литературы. – М., 1972.

14. Синиця І. Психологія усного мовлення. – К., 1974.