- •Рабочая (учебная) программа по дисциплине дс. Ф. 23 «Правовое обеспечение социально-культурного сервиса и туризма»
- •Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •Цели дисциплины:
- •1.2. Задачи дисциплины:
- •1.3. Место дисциплины в учебном процессе
- •1.4. Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем часов дисциплины по видам учебной работы и формам обучения
- •100103.65 Социально-культурный сервис и туризм
- •Содержание дисциплины
- •Тематика лекций
- •Тема 1. «Цели и задачи правового обеспечения социально-культурного сервиса и туризма»
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7. Международное сотрудничество в сфере туризма.
- •Тема 8. Паспортно-визовое и таможенное обслуживание туристов
- •Тема 9. Обеспечение безопасности и медико-санитарное обслуживание
- •3.2. Тематика практических занятий (36 ч.)
- •Тема 1. Нормативно-правовая база в сфере социально-культурного сервиса и туризма.
- •Тема 2. Основы государственного регулирования туристской деятельности.
- •В сфере социального сервиса.
- •3.3. Методические указания по выполнению курсовых работ
- •Тематика курсовых работ
- •3.3. Темы и разделы для самостоятельного изучения дисциплины
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •5. Методические указания для студентов
- •Основная и дополнительная литература, другие информационные источники
- •Основная литература
- •Электронно-образовательные ресурсы
- •Источники:
- •Карта учебно-методического и информационного оснащения дисциплины «Стандартизация и сертификация социально-культурных и туристских услуг»
- •Аттестационно-педагогические измерительные материалы для текущего, рубежного и итогового контроля знаний студентов Контрольно-измерительные материалы для рубежного контроля
- •Контрольно-измерительные материалы для итогового контроля (тестовые задания)
В сфере социального сервиса.
Основания и порядок привлечения к ответственности. Гражданско-правовая, административная и уголовная ответственность. Изменения в законодательстве в отношении экономических преступлений. Деловая игра. Решение задач.
Тема 10. Защита прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при проведении проверок.
Федеральный закон «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля. Полномочия Прокуратуры РФ и ее территориальных подразделений. Полномочия органов внутренних дел, Роспотребнадзора и других контролирующих органов. Порядок проведения проверок.
Тема 11. Правовое регулирование страхования в туризме
Основные термины и понятия, применяемые в страховании. Понятие и характеристика риска в страховании. Формы страхования. Правовое регулирование страховой деятельности. Классификация страхования. Страхование туристов и туристских организаций: личное страхование туристов, имущественное, страхование ответственности туристских организаций. Перестрахование: сущность и функции, виды договоров.
Тема 12. Таможенные формальности
Понятие, содержание и особенности туристских формальностей. Паспортные формальности. Визовые формальности. Таможенные формаль-ности: порядок таможенного оформления и таможенного контроля товаров, перемещаемых физическими лицами; положение о перемещении товаров физическими лицами через таможенную границу РФ; декларирование; та-моженные платежи. Понятие и содержание тур. импорта, экспорта, туристс-кого рынка. Перемещение через границу культурных ценностей. Порядок ввоза и вывоза фауны и флоры. Валютное регулирование и валютный конт-роль. Санитарный и эпидемиологический контроль. Безопасность туристс-ких путешествий.
3.3. Методические указания по выполнению курсовых работ
При написании курсовой работы по «Правовому обеспечению социально-культурного сервиса и туризма» перед студентом ставятся следующие задачи:
- расширить и конкретизировать свои знания по предмету в целом;
- выявить и проанализировать актуальные правовые источники и литературу по теме;
- получить о ней возможно более полное и глубокое представление;
- сделать необходимые выводы;
- дать рекомендации;
- приобрести навыки самостоятельного изучения и анализа определен-ной проблемы, умение грамотно и логично изложить материал, правильно оформить его.
Тему курсовой работы студент выбирает с учетом своих интересов и склонностей, как правило, из числа предлагаемых преподавателем. Рекомендуемая тематика является примерной, поэтому в ней возможны дополнения, изменения и уточнения.
После того, как тема определена, студенту следует, используя нормативно-правовые акты и учебную литературу по данному предмету, глубже понять ее суть, место и значение в рамках всего курса.
Следующий этап - составление списка источников и литературы по теме курсовой работы. В этом могут помочь различные справочно-консультационные системы «Консультант», «Гарант», другие ресурсы Интеренета, газеты «Известия», «Российская газета». Необходимо обращать особое внимание на актуальность используемых нормативно-правовых актов, фиксируя последние изменения, внесенные в документ.
Определенное внимание необходимо уделить научной, учебной и методической литературе, в том числе комментариям к федеральным законам.
При чтении следует сразу же делать выписки нужных материалов на отдельных листах бумаги, одновременно оформляя сноски на данное издание. По мере накопления выписок нужно группировать их по разным сюжетам темы. Все это впоследствии значительно ускорит написание текста работы.
После изучения литературы определяется общая структура, составляется план курсовой работы. Обычно он включает в себя три составные части: вводную, основную, т.е. несущую главное содержание, и заключительную.
Во введении обосновывается выбор темы, интерес, который она представляет, характеризуется ее роль и значение для усвоения предмета. Дается краткий обзор использованной литературы и на этой основе выявляется степень изученности рассматриваемого вопроса.
В основной части, состоящей преимущественно из двух-трех разделов (параграфов), излагается содержание темы. Каждый крупный самостоятельный сюжет можно кратко резюмировать. Этот компонент курсовой работы несет главную смысловую нагрузку и должен занимать не менее двух третей ее общего объема.
В заключении принято формулировать основные выводы по всей работе, подводить итоги, вносить предложения, вытекающие из изучения темы. В конце всего текста помещается список использованных источников (нормативно-правовых актов) и литературы,. т.е. той литературы и источников, которые были просмотрены самим автором, изучены и применены при написании работы. Порядок включения документов опреде-ляется юридической силой документа (ФКЗ, кодексы, федеральные законы, указы, постановления, распоряжения, приказы, письма, ГОСТ Р и т.д.), книги по алфавиту, статьи из периодических изданий, ссылки на Интернет-ресурсы.
При необходимости работа может включать и приложения: схемы, таблицы, карты, копии документов, иллюстрации и др.
Ориентировочный объем курсовой работы (без приложений) - 25-30 страниц.
И, наконец, важное значение придается оформлению курсовой работы. Она должна иметь стандартный титульный лист; за ним следует Содержание работы с указанием, на каких страницах текста раскрывается содержание его разделов. В тексте необходимы постраничные сноски на цитируемые издания; список источников и литературы оформляется в соответствии с библиографическими правилами; все листы работы должны быть пронумерованы; окончательный текст выверяется для устранения погрешностей.