Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:семін.і пр.СП,12.doc
X
- •Література
- •Література
- •1. Мардахов л.В. Социальная педагогика: Учебник.– м.,2005.– 269с.
- •Літопис цікавих думок
- •Контрольні запитання
- •Питання для роздумів
- •Практичні завдання
- •Заняття 3 (семінар). Соціально-педагогічний процес: поняття, зміст.Соціальне виховання людини: сутність, зміст, соціальні цінності, головні напрямки.
- •Література
- •Питання для роздумів
- •Література
- •Літопис цікавих думок
- •Контрольні запитання
- •Питання для роздумів
- •Заняття 5 (семінар). Фактори соціалізації.
- •Література
- •4. Мардахов л.В. Социальная педагогика: Учебник.– м.,2005.– 269с.
- •5.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •6. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с. Контрольні запитання
- •Практичні завдання
- •Заняття 6-9 (практична робота). Розвиток дитини в соціумі.
- •Література
- •8.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •9. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с. Контрольні запитання
- •Питання для роздумів
- •Практичні завдання
- •Теми рефератів
- •Заняття 10 (семінар). Несприятливі умови соціалізації як соціально-педагогічна проблема. Соціально-педагогічна віктимологія.
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Питання для роздумів
- •Контрольні запитання
- •Практичні завдання
- •Заняття 12 (семінар). Поняття „норма” і „відхилення від норми” в соціальній педагогіці.
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Питання для роздумів
- •Теми рефератів
- •Заняття 13-14 (семінар). Методика і технології соціально-педагогічної діяльності.
- •Література
- •Заняття 15 (практична робота). Методика соціально-педагогічної діяльності.
- •9.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •10. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с. Контрольні запитання
- •Практичні завдання
- •Заняття 16 (практична робота). Соціально-педагогічні можливості засобів масової інформації.
- •Література
- •4. Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •5. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •Заняття 17 (практична робота). Національна культура, традиції, звичаї і їх вплив на виховання людини.
- •Література
- •Контрольні запитання
- •Питання для роздумів
- •Практичні завдання
- •Теми рефератів
- •Заняття 18 (практична робота). Мистецтво як засіб соціального виховання.
- •Література
- •6. Пальчевський с.С. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник.–к.,2005.–560с.
- •Заняття 19-21 (семінар). Сім'я як об'єкт і суб'єкт соціально-педагогічної діяльності.
- •Література
- •6.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •7. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •3.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •4. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •Література
- •7. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •Контрольні запитання
- •6.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •7. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •Література
- •5.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •6. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •5.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •6. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •Література
- •4.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •5.Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •4.Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •5. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •3. Соціальна педагогіка: підручник/За ред.Проф. Капської а.Й.-к.,2009.-490с.
- •4. Соціальна педагогіка: Модульна технологія навчального курсу/ д.І.Пенішкевич, л.І.Тимчук.- Чернівці: Чернівецький нац.У-т, 2010. - 496с.
- •Контрольні запитання
- •Питання для роздумів
- •Практичні завдання
Контрольні запитання
1. Дайте визначення поняттю "управління". Назвіть основні типи управління.
2. Перелічіть усі відомі вам функції і методи управління.
3. Назвіть прийоми управління соціальним вихованням.
Питання для роздумів
Охарактеризуйте розвиток особистості у ході самоуправління соціально-педагогічною діяльністю.
Практичні завдання
1. Складіть соціально-педагогічну модель управління вихованням і формуванням особистості.
2. Розробіть план-схему соціально-педагогічного консиліуму (за вибором студента).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]