- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Предмет философии, ее структура и функции
- •Тема 2. Исторические типы и этапы развития философии
- •Тема 3. Онтология
- •Тема 4. Социальная философия и антропология
- •Тема 5. Познание. Научное освоение мира
- •Тема 6. Философия и право
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины очно-заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины очно-заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических (семинарских) занятий
- •Примерные темы рефератов
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Содержание
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации………………………………25
Тема 6. Философия и право
Необходимость расширения взаимосвязей философского и правового знания, реализации основных функций философии в сфере правовой деятельности. Проблема воссоздания традиций отечественной философии права. Потребность анализа правовой сферы в условиях реформирования общества.
Понятие философско-правовых проблем, их философские и правовые корни. Право как объект философии и инициатор философских проблем. Систематичность обращения к вопросам права в истории философской мысли.
Социальная значимость и широта философско-правовой проблематики.
Право как система деятельности. Понятия субъекта, объекта, средства правовой деятельности. Специфика субъект-объектных отношений в различных видах правовой деятельности по разработке и совершенствованию правовых норм, их толкованию и применению, подготовке юридических кадров. Необходимость философско-методологического подхода к решению правовых проблем. Проблемы борьбы с проявлениями коррупции.
Взаимосвязи философии права с гуманитарными, социальными и профессиональными дисциплинами.
Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
очной формы обучения
Темы дисциплины |
Количество часов |
|||
Всего |
Лек- ции |
Практи- ческие занятия (семинары) |
Самостоя-тельная работа
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2-й семестр |
||||
Тема 1. Предмет философии, ее структура и функции |
12 |
2 |
4 |
6 |
Тема 2. Исторические типы и этапы развития философии |
26 |
6 |
8 |
12 |
Тема 3. Онтология |
20 |
4 |
6 |
10 |
Тема 4. Социальная философия и антропология |
22 |
4 |
8 |
10 |
Тема 5. Познание. Научное освоение мира |
22 |
4 |
8 |
10 |
Тема 6. Философия и право |
6 |
- |
- |
6 |
Зачет |
|
|
|
|
Итого по дисциплине (3 зачетные единицы) |
108 |
20 |
34 |
54 |
Тематический план учебной дисциплины очной формы обучения
(на базе среднего профессионального образования)
Темы дисциплины |
Количество часов |
|||
Всего |
Лек- ции |
Практи- ческие занятия (семинары) |
Самостоя-тельная работа
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1-й семестр |
||||
Тема 1. Предмет философии, ее структура и функции |
10 |
2 |
2 |
6 |
Тема 2. Исторические типы и этапы развития философии |
16 |
4 |
6 |
6 |
Тема 3. Онтология |
12 |
2 |
4 |
6 |
Тема 4. Социальная философия и антропология |
14 |
2 |
6 |
6 |
Тема 5. Познание. Научное освоение мира |
14 |
2 |
6 |
6 |
Тема 6. Философия и право |
6 |
- |
- |
6 |
Зачет |
|
|
|
|
Переаттестация |
36 |
|
|
|
Итого по дисциплине (3 зачетные единицы) |
108 |
12 |
24 |
36 |