- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по разделам и темам
- •Тема 1. Предмет, методы и периодизация истории государства и права зарубежных стран
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 2. Государства стран Древнего Востока
- •Тема 3. Право древневосточных цивилизаций
- •Тема 4. Государство и право Древней Греции
- •Тема 5. Государство Древнего Рима
- •Тема 6. Становление и развитие римского права
- •Раздел II. История государства и права Средних веков
- •Тема 7. Государство и право Византийской империи
- •Тема 8. Государства средневекового Востока
- •Тема 9. Развитие права в странах Востока в эпоху средневековья
- •Тема 10. Государства средневековой Западной Европы
- •Тема 11. Развитие права в средневековой Западной Европе
- •Раздел III. История государства и права Нового времени
- •Тема 1. Эволюция английской государственности в Новое время
- •Тема 2. Государства Америки в Новое время
- •Тема 3. Развитие государства во Франции в эпоху Нового времени
- •Тема 4. Объединение Германии. Образование Германской империи
- •Тема 5. Основные тенденции в развитии права зарубежных стран в Новое время
- •Раздел IV. История государства и права Новейшего времени
- •Тема 6. Основные тенденции в развитии государства и права в Новейшее время
- •Тема 7. Государство и право Великобритании в Новейшее время
- •Тема 8. Государство и право сша в Новейшее время
- •Тема 9. Государство и право Франции в Новейшее время
- •Тема 10. Государство и право Германии в Новейшее время
- •Тема 11. Государство и право Японии и Китая в Новое и Новейшее время
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских занятий для очной формы обучения
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Планы семинарских занятий для очно-заочной и заочной формы обучения
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •План занятия
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Методические указания
- •Рекомендуемая литература
- •Примерные темы контрольных работ
- •Примерные темы курсовых работ
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Примерные темы выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •Содержание
Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
для заочной формы обучения (для лиц с высшим образованием)
Разделы и темы дисциплины |
Количество часов |
|||
Всего |
лекции |
Семинары (практи- ческие занятия) |
самостоя-тельная работа |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1-й семестр |
||||
Раздел I |
|
|
|
|
Тема 1. Государство и право стран Древнего Востока |
32 |
2 |
2 |
28 |
Тема 2. Государство и право Древней Греции |
22 |
2 |
|
20 |
Тема 3. Государство и право Древнего Рима |
39 |
2 |
2 |
35 |
Раздел II |
|
|
|
|
Тема 4. Становление и развитие феодального государства и права |
32 |
2 |
|
30 |
Экзамен |
|
|
|
|
Итого в семестре |
125 |
8 |
4 |
113 |
2-й семестр |
||||
Раздел III |
|
|
|
|
Тема 1. Становление и развитие буржуазного государства в странах Европы и Америки в эпоху Нового времени |
44 |
4 |
2 |
38 |
Тема 2. Основные тенденции в развитии права зарубежных государств в Новое время |
42 |
2 |
2 |
38 |
Раздел IV |
|
|
|
|
Тема 3. Основные направления в развитии государства и права зарубежных стран в Новейшее время |
39 |
2 |
|
37 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
Итого в семестре |
125 |
8 |
4 |
113 |
Всего по дисциплине |
250 |
16 |
8 |
226 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Методические рекомендации для преподавателя
История государства и права зарубежных стран является одной из основополагающих для дисциплин общепрофессионального цикла. Она преподается студентам первого курса, не имеющим опыта обучения в высших учебных заведениях, поэтому преподаватель, помимо обучения теоретическим основам дисциплины, должен помочь студентам овладеть новыми для них навыками (работа с памятниками права, конспектирование лекционного материала и первоисточника, оформление научного аппарата рефератов, контрольных и курсовых работ).
При проведении первых лекций необходимо обратить особое внимание на доступность материала и темп его изложения для выработки у студентов навыков конспектирования, дать рекомендации по организации самостоятельной работы и обеспечить контроль усвоения пройденного материала.
При проведении семинаров преподаватель должен четко формулировать цель занятия и его основные вопросы. После заслушивания докладов или ответов студентов необходимо подчеркнуть положительные аспекты их работы, обратить внимание на имеющиеся неточности (ошибки), дать рекомендации по подготовке к следующим занятиям. Рефераты, предполагающие анализ публикаций по отдельным вопросам семинара, рекомендуется заслушивать в середине занятия. При подведении итогов обсуждения намеченных вопросов преподаватель оценивает каждого выступавшего студента, выделяя наиболее активных.
В целях контроля уровня подготовленности студентов и привития им навыков краткого письменного изложения своих мыслей преподаватель в ходе семинарских занятий может проводить контрольные работы либо в традиционной форме (письменный ответ на поставленные вопросы), либо в форме тестовых заданий.
Семинар может включать в себя элементы собеседования. Преподаватель должен осуществлять индивидуальный контроль над работой студентов, давать соответствующие рекомендации, в случае необходимости помочь студенту составить план работы по изучению данной учебной дисциплины.
При изложении материала одна из задач преподавателя – обучить студентов профессиональному понятийному аппарату, в связи с чем следует в течение лекции уделить время для записи новых терминов и их значений. На семинарских занятиях необходимо обратить внимание на формирование навыков работы с нормативными актами, толкование отдельных норм и анализ различных институтов права. Целесообразно заранее, на предшествующем занятии, рекомендовать студентам перечень памятников права, с текстами которых они должны ознакомиться самостоятельно и проанализировать по вопросам семинарского занятия.
Самостоятельная работа включает в себя написание рефератов, подготовку к контрольным работам и экзаменам, подготовку к семинарским занятиям. Рефераты могут быть написаны как по темам лекционных и семинарских занятий, так и по другим научным проблемам истории государства и права зарубежных стран. Темы рефератов студенты должны заранее обсудить с преподавателем.
В случае выбора студентом курсовой работы по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» преподаватель обязан оказать помощь в составлении плана и подборе научной литературы, проводить текущие консультации, связанные с написанием курсовой работы. Основные требования к содержанию, объему и оформлению курсовой работы закреплены в Положении РПА Минюста России о порядке подготовки и защиты курсовой работы.
По итогам каждого семестра проводится экзамен по соответствующей части дисциплины.