11. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

Змістовний модуль 3

Змістовний модуль 4

Змістовний модуль 5

Змістовний модуль 6

Т.1

Т.2

Т.3

Т.4

Т5

Т.6

Т.7

Т.8

Т.9

Т10

Т.11

Т.12

Макропоказники в СНР

Основні ринки

Інфляційний механізм

Споживання та приватні інвестиції

Економічна динаміка

Держава у ринковій економіці

20

20

20

20

20

20

100

Навчальні досягнення студента за результатами поточно-модульного контролю з

навчальної дисципліни оцінюються за шкалою оцінювання Університету у балах. Кількість балів, що може одержати студент за окремі оцінювані види навчальної діяльності з навчальної дисципліни наведена у таблиці 1.

Таблиця 1

Оцінка видів навчальної діяльності студентів за модулями з «Макроекономіки»

Модуль 1						Модуль 2
ЗМ 1 т.1-2	ЗМ 2 т.3-5	ЗМ 3 т.6	Загальна кількість балів за змістовні модулі	Модуль- ний контроль 1	Загальна кількість балів за модуль 1	ЗМ 4 т.7-8	ЗМ 5 т.9-10	ЗМ 6 т.11-12	Загальна кількість балів за змістовні модулі	Модульний контроль 2	Загальна кількість балів за модуль 2
20	20	20	60	40	100	20	20	20	60	40	100

Примітка: на змістовному модулі студент отримує такі бали та оцінки: відмінно – 19-20 балів; добре – 16-18 балів; задовільно – 12 -15 балів; незадовільно – 0-11 балів.. При відсутності студента на змістовному модулі він отримує 0 балів. Загальна кількість балів за змістовні модулі визначається як сума балів, одержаних за результатами цих змістовних модулів.

На модульний контроль 1 та 2 виносяться: тести, завдання, теоретичне питання (максимальна кількість балів – відповідно 20, 10, 10). Загальна кількість балів за модулі 1, 2 визначається як середня арифметична суми балів, одержаних за результатами змістовних модулів та модульного контролю.

Студенту, який під час проведення модульного контролю з будь-якої причини не прибув на модульний контроль, за модуль виставляється оцінка «0» балів.

Студент, який прибув на модульний контроль але модульну контрольну не писав, одержує за модуль «1» бал.

Студент, який за конкретний модуль одержав «0» або «1» балів (окрім модульного контролю за останнім запланованим у робочій програмі навчальної дисципліни модулем), складає його в інший час, встановлений деканом факультету, але обов’язково – до виставлення підсумкової оцінки з навчальної дисципліни в цілому.

Повторне складання модульного контролю з метою покращення оцінки не передбачається.

Результати успішності студента з кожного модулю навчальної дисципліни заносяться викладачем у «Відомість обліку успішності за результатами модульного контролю» і доводяться до відома студентів не пізніше 3-х днів з дня проведення модульного контролю.

Загальна кількість балів, яку одержав студент за результатами поточно-модульного контролю, заноситься викладачем після проведення всіх запланованих модульних контролів у семестрі до «Відомості обліку успішності за результатами модульного контролю» і доводиться до студентів не пізніше 3-х днів після проведення останнього модульного контролю. Вона підраховується як середньоарифметична величина з окремих поточно-модульних контролів. Ця загальна кількість балів є підсумковою оцінкою з даної дисципліни за семестр. Вона переводиться згідно таблиці 2 в оцінку за національною шкалою та оцінку за шкалою ЄКТС і заноситься до цієї ж відомості.

Рівень знань студентів на екзамені з навчальної дисципліни «Макроекономіка» оцінюється за 100-бальною шкалою Університету. Цей результат заноситься до «Відомості обліку успішності». Сюди ж заноситься загальна кількість балів за результатами модульного контролю і на підставі цієї загальної кількості балів та кількості балів за екзамен визначається як середньоарифметична загальна кількість балів, що переводиться у підсумкову оцінку за національною шкалою та в оцінку за шкалою ЄКТС.

Екзамен проводиться у формі підсумкової комплексної контрольної роботи, що включає питання з усього курсу дисципліни і включає тести, завдання, теоретичне питання (максимальна кількість балів – відповідно 50, 25,25).

Студенту, який має позитивну оцінку за результатами поточно-модульного контролю з дисципліни, за його згодою і у його присутності під час проведення екзамену за розкладом екзаменаційної сесії підсумкова оцінка може бути виставлена екзаменатором без складання екзамену за результатами поточно-модульного контролю за 100-бальною шкалою Університету.

Студент, який має позитивну оцінку за результатами проточно-модульного контролю, має право на складання екзамену з метою покращення підсумкової оцінки.

Студент, який з одного чи кількох модулів навчальної дисципліни має оцінку «0» чи за результатами поточно-модульного контролю з навчальної дисципліни має незадовільну підсумкову оцінку (до 59 балів), складає екзамен обов’язково.

Студент вважається допущеним до підсумкового контролю з навчальної дисципліни, якщо він виконав усі види робіт, що передбачені робочим навчальним планом на семестр незалежно від набраних балів за результатами модульного контролю.

Оцінки, одержані студентом на екзамені, вносяться до «Відомості обліку успішності».

Студент, який з будь-якої причини не з’явився на обов’язковий для нього підсумковий контрольний захід згідно розкладу, отримує «0» балів.

Студент, який не з’явився на підсумковий контрольний захід з поважних причин, що підтверджується належними документами, складає його після закінчення екзаменаційної сесії за графіком, затвердженим деканом факультету.

Студенту, який з’явився на екзамен згідно розкладу і не склав його, у відомості виставляється «1» бал («незадовільно»).

Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни «Макроекономіка», з якої студент складав екзамен, визначається як середньоарифметична суми балів, одержаних за результатами поточно-модульного контролю та оцінки за результатами екзамену.

Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни студента, з якої він складав екзамен після закінчення екзаменаційної сесії через неявку на неї з поважних причин, визначається як середньоарифметична суми балів, одержаних за поточно-модульний контроль, та оцінки студента за результатами складання даного екзамену.

Підсумковою оцінкою з навчальної дисципліни студента, який за підсумковий семестровий контроль (екзамен) має «0» балів, не залежно від набраних ним балів за результатами поточно-модульного контролю з даної дисципліни, буде «0» балів.

Підсумковою оцінкою з навчальної дисципліни студента, який за підсумковий семестровий контроль має «1» бал, не залежно від набраних ним балів за результатами поточно-модульного контролю з даної дисципліни, буде «1» бал.

Підсумковою оцінкою з навчальної дисципліни студента, який не з’явився на підсумковий контрольний захід без поважних причин вважається таким, що отримав незадовільну оцінку і, не залежно від набраних ним балів за результатами поточно-модульного контролю з даної дисципліни, буде «0» балів.

Підсумкова оцінка студента після повторного складання екзамену визначається виключно за результатами останнього.

Підсумкова оцінка студента після перескладання екзамену комісії визначається виключно за результатами останнього.

Максимальна кількість балів, що їх може набрати студент з навчальної дисципліни, становить 100 балів за шкалою Університету.

Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни, яку одержав студент у балах, підлягає переведенню в оцінку за національною шкалою та за шкалою ЄКТС, згідно таблиці 2.

Таблиця 2

\

Шкала оцінювання: національна та ЄКТС

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ЄКТС	Екзаменаційна оцінка
90 – 100	А	відмінно
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Оцінка за національною шкалою при підсумковому контролі у формі іспиту здійснюється за такими оцінками: “відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно з можливістю повторного складання , “незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни”.

Оцінка “відмінно” виставляється студенту, який володіє системними та узагальненими знаннями навчального матеріалу та ефективно їх застосовує для виконання практичних завдань, що передбачені робочою навчальною програмою, вільно володіє графічним методом та бездоганно виконує макроекономічні розрахунки, засвоїв основну та ознайомився із додатковою літературою, викладає матеріал у логічній послідовності, робить узагальнення і висновки, наводить практичні приклади у контексті тематичного теоретичного матеріалу, глибоко аналізує макроекономічні явища та зв’язки.

Оцінка “добре” виставляється студенту, який володіє основним навчальним матеріалом, володіє графічним методом та навичками виконання макроекономічних розрахунків, в цілому знає основну літературу, вміє виконувати практичні завдання, що передбачені робочою навчальною програмою, викладає матеріал у певній логічній послідовності, робить деякі узагальнення, висновки, але не наводить практичних прикладів у контексті тематичного теоретичного матеріалу або допускається помилок у формулюванні термінів, категорій, арифметичних помилок у розрахунках при розв’язанні практичних задач, недостатньо глибоко аналізує макроекономічні явища та зв’язки.

Оцінка “задовільно” виставляється студенту, який без достатнього розуміння відтворює основний навчальний матеріал та виконує практичні завдання з епізодичною допомогою викладача, вміє застосовувати графічний та математичний апарат, може частково аналізувати навчальний матеріал, порівнювати та робити висновки, але відповідає на поставлені питання поверхово, припускається помилок.

Оцінка “незадовільно з можливістю повторного складання” виставляється студенту, який володіє навчальним матеріалом на рівні окремих фрагментів, що становить незначну частину навчального матеріалу, не володіє здатністю аналізувати макроекономічні явища та зв’язки.

Оцінка “незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни” виставляється студенту, який володіє матеріалом на рівні елементарного розпізнання і відтворення окремих фактів, елементів, об’єктів, що позначається окремими словами чи реченнями, або викладом уривчастими реченнями.