
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Галузь знань 6.030503 “Міжнародна економіка”
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни Модуль 1. Макроекономічні показники та основні ринки
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Тема 3. Ринок праці
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Модуль 2. Споживання, заощадження, інвестиції та економічна динаміка
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Тема 9. Сукупні витрати і валовий внутрішній продукт
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •Плани лекцій модуль 1
- •Модуль 2
- •5. Теми семінарських занять
- •Модуль 1
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків.
- •В. Вартість сировини.
- •Тема 3. Ринок праці
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Б. У зростанні цін.
- •Г. Помірна відкрита інфляція попиту.
- •Модуль 2
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Завдання студентам
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Завдання студентам
- •Тема 9. Сукупні витрати і валовий внутрішній продукт
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Завдання студентам
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •6. Самостійна робота
- •Модуль 1
- •Системі національних рахунків
- •Модуль 2
- •Макроекономічного регулювання
- •Модуль 1
- •Системі національних рахунків
- •Модуль 2
- •Макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •7. Індивідуальні завдання
- •8. Тематика контрольних робіт та методичні вказівки до їх виконання для студентів заочної форми навчання
- •Методичні вказівки до виконання кОнтрольНої роботи
- •9. Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •11. Розподіл балів, які отримують студенти
- •12. Методичне забезпечення
- •15. Питання до екзамену
Тема 10. Економічна динаміка
1. Сутність та фактори економічного зростання.
2. Характеристика основних типів економічного зростання.
3. Економічне зростання та крива виробничих можливостей.
4. Моделі економічного зростання Домара-Хоррода та Р.Солоу.
Завдання студентам
Тести
1. Економічне зростання вимірюється:
А. Приростом грошової маси.
Б. Зниженням загального рівня цін.
В. Приростом реального ВВП.
Г. Приростом особистого доходу.
2. Фондовіддача визначається як відношення:
А.Вартості основних виробничих фондів до ВВП.
Б. ВВП до вартості основних виробничих фондів.
В. Витрат матеріальних ресурсів до ВВП.
Г. ВВП до витрат матеріальних ресурсів.
3. Що з наведеного не впливає на зростання продуктивності праці?
А. Технологічні зміни у виробництві.
Б. Рівень освіти і кваліфікації працівників.
В. Збільшення чисельності працівників.
Г. Рівень організації виробництва.
4. До факторів пропозиції економічного зростання належать:
А. Обсяг внутрішніх інвестицій.
Б. Сукупні витрати.
В. Пропозиція на грошовому ринку.
Г. Кількість і якість трудових ресурсів.
5. Екстенсивний тип економічного зростання, це:
А. Нарощування виробництва товарів і послуг на основі збільшення кількості факторів виробництва при їх незмінному технічному стані.
Б. Нарощування виробництва товарів і послуг на основі зростання продуктивності праці.
В. Нарощування виробництва товарів і послуг на основі зростання капіталоозброєності.
Г. Нарощування виробництва товарів і послуг на основі збільшення кількості факторів виробництва при їх змінному технічному стані.
6. За інтенсивного типу економічного зростання відбувається:
А. Зростання капіталоозброєності.
Б. Зростання виробничих ресурсів за їх якісної незмінності.
В. Зростання продуктивності праці.
Г. Активний розвиток галузей і виробництв, що застосовують традиційні технології і виробничі ресурси.
7. Економічне зростання може бути проілюстроване:
А. Переміщенням вправо кривої виробничих можливостей.
Б. Переміщенням вліво кривої виробничих можливостей.
В. Переміщенням точки по кривій виробничих можливостей.
Г. Переміщенням від однієї точки , розташованої на кривій виробничих можливостей, до другої точки, яка лежить за межами цієї кривої.
8. Статистика більшості економічно розвинених країн світу свідчить:
А. Частка інвестицій у ВВП і темпи зростання продуктивності праці перебувають в оберненій залежності.
Б. Високі граничні податкові ставки на доходи корпорацій і особисті доходи сприяють зростанню інвестицій.
В. Є тісний зв’язок між часткою ВВП, яка спрямовується на інвестиції, і темпами зростання продуктивності праці.
Г. Скорочення чисельності зайнятих працівників призводить до зменшення середньої продуктивності праці.
9. Економічне зростання у моделі Домара-Хоррода вимірюється відношенням:
А. Середньої схильності до споживання до частки приросту капіталу у прирості ВВП.
Б. Середньої схильності до заощадження до частки приросту капіталу у прирості ВВП.
В. Частки приросту капіталу у прирості ВВП до середньої схильності до заощадження.
Г. Частки приросту капіталу у прирості ВВП до середньої схильності до споживання.
10. Модель Домара-Хоррода відображує зв'язок між:
А. Рівнем заощаджень та економічним зростанням.
Б. Інвестиціями та економічним зростанням.
В. Рівнем заощаджень, інвестиціями та економічним зростанням.
Г. Рівнем заощаджень та інвестиціями.
11. Основним інструментом неокласичного аналізу економічного зростання є:
А. Виробнича функція.
Б. Обсяг основного капіталу.
В. Виробничі можливості.
Г. Економічна система.
12. Неокейнсіанські моделі економічного зростання ґрунтуються на:
А. Сукупній пропозиції.
Б. Гнучкій грошово-кредитній системі.
В. Сукупному попиті.
Г. Ефективній фіскальній системі.
13. За основу економічного зростання в моделі Р Солоу береться:
А. Зростання продуктивності праці.
Б. Зростання зайнятості.
В. Зростання загального рівня цін.
Г. Зростання обсягів промислового виробництва.
14. Цільовою функцією моделі Р.Солоу є:
А. Зростання капіталоозброєності.
Б. Зростання продуктивності праці.
В. Зростання обсягів виробництва.
Г. Зростання заощаджень.
15. Визначальними факторами економічного зростання в моделі Р.Солоу є:
А. Капіталоозброєність та технічний прогрес.
Б. Зростання продуктивності праці.
В. Зростання населення країни.
Г. Капіталоозброєність, технічний прогрес, зростання населення країни.
16. Стійкий рівень капіталоозброєності в моделі Р.Солоу досягається. якщо:
А. Норма заощаджень дорівнює нормі споживання.
Б. Капітал, що інвестується, дорівнює капіталу, що вибуває.
В. Інвестиції дорівнюють заощадженням.
Г. Сукупний попит дорівнює сукупній пропозиції.
17. У моделі “AD-AS” економічне зростання може бути показано як:
А. Переміщенням вправо кривої AS.
Б. Переміщенням вліво кривої AS.
В. Переміщенням вліво кривої AD.
Г. Переміщенням вправо кривої AD.
18. Найбільш суттєвим фактором економічного зростання у розвинутих країнах світу у теперішній час є:
А. Збільшення обсягу основного капіталу.
Б.Збільшення чисельності зайнятих.
В. Збільшення експорту.
Г. Технологічні зміни у виробництві.
19. Якщо в економіці країни, яка характеризується повною зайнятістю, здійснюється значне переміщення ресурсів у виробництво засобів виробництва, то слід очікувати:
А. Збільшення продуктивності праці.
Б. Зниження темпів зростання валового внутрішнього продукту.
В. Зменшення обсягу інвестицій.
Г. Збільшення обсягів поточного споживання.
20. В економіці. яка характеризується повною зайнятістю,
швидкі темпи економічного зростання потребують:
А. Зменшення норми заощаджень і інвестицій.
Б. Низької норми заощаджень і високої норми інвестицій.
В. Високої норми заощаджень і високої норми інвестицій.
Г. Високої норми заощаджень і низької норми інвестицій.
Задачі
1. Реальний ВВП у 2005 р. становив 18 млрд. у.г.о., чисельність населення = 32,2 млн. осіб. У 2010 р. очікується одержати реальний ВВП обсягом 20,1 млрд. у.г.о., а приріст населення - на 2,3%. Визначте темп приросту реального ВВП на душу населення у 2010 р.
2. За даними таблиці визначте:
а) реальний ВВП на душу населення;
б) оптимальну чисельність населення у цій країні;
в)темпи зміни реального ВВП на душу населення у 2010 р. порівняно з 1960 р.
Роки |
Чисельність населення |
Реальний ВВП, у.г.о. |
Реальний ВВП на душу населення у.г.о./особу |
1870 |
30 |
9 |
|
1900 |
60 |
24 |
|
1920 |
90 |
45 |
|
1940 |
120 |
66 |
|
1960 |
150 |
90 |
|
1980 |
180 |
99 |
|
2010 |
210 |
105 |
|
3. В країні А відношення приросту капіталу до приросту продукту становить 3, а в країні Б -2,7. Гранична схильність до заощадження в країні А дорівнює 0,2, а в країні Б становить 0,25.
Використовуючи модель Домара-Хоррода, визначте темпи економічного зростання в цих країнах.
4. В країні В за минулий рік темпи економічного зростання становили 5,8%, приросту основного капіталу = 8%, приросту населення країни = 2%, а частка капіталу у валовому внутрішньому продукті країни становила 0,35%. Обчислити темпи приросту сукупної продуктивності факторів виробництва (“залишок Солоу”).
Економіка країни Д характеризується такими макроекономічними показниками:валовий
внутрішній продукт становить 1720 млн. у.г.о., чисельність зайнятих у виробництві = 15,3 млн. осіб, вартість основного капіталу = 3825 млн. у.г.о., норма амортизації = 0,1.
Обчислити норму заощаджень, за якої забезпечується стійкий рівень капіталоозброєності.