Тема 7. Кадровая политика, кадровые технологии и методы управления персоналом в системе государственной службы (4 часа)

1. Государственная кадровая политика в системе государственного управления.

2. Государственная кадровая политика и государственная служба. Кадровый резерв на государственной службе.

3. Кадровая политика и кадровая работа. Кадровые технологии как средства реализации кадровой работы и управления персоналом государственного службы.

4. Персональные данные государственных гражданских служащих и введение их личного дела.

5. Повышение и переподготовка квалификации государственных служащих.

Список литературы

Атаманчук С.Г., Матирко В.И. Государственная служба: кадровый потенциал. М., 2001; Аверин А. Дополнительное профессиональное образование федеральных государственных служащих // Кадровик. – 2003. - № 9; Алиева С. Инновационные технологии в подготовке государственных служащих // ГС. 2005. № 4; Аминев С. «Государственных служащих» нужно готовить со школьной скамьи // ГС. 2006. № 6; Бабинцев В., Захаров В. Молодежный кадровый резерв государственной и муниципальной службы в регионе // ГС. 2008. № 4; Барч У. Переподготовка государственных служащих в условиях модернизации государства и системы управления в Германии. Ч. 1. // ГС. 2005. № 4; Беликов В., Кучер И. Программно-методический компонент повышения профессиональной квалификации государственных служащих // ГС. – 2003. - № 2; Буравлев Ю.М. Проблемы реформирования и управления системой государственной службы в России // ГиП. 2003. №7; Бажин И. Система образовательных программ профессиональной программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных служащих // ГС. 2005. № 5; Горб В. Методология разработки должностных регламентов государственных служащих // ГС. 2007. № 4; Государственная служба. Учебник // Под ред. В.Г. Игнатова. М., Ростов-на-Дону, 2004; Беликов В., Кучер И. Программно-методический компонент повышения профессиональной квалификации государственных служащих // ГС. 2003. № 2; Горбунов Н. Как сформировать «критическую массу компетентных управленцев» // ГС. 2000. № 1; Деркач А. Развитие профессионального потенциала кадров управления // ГС. 2004. № 4; Зюльманова М. Как повысить эффективность деятельности органов власти // ГС. 2005. № 2; Карпенко А.С. Профессия – государственный служащий // ГС. 2005. № 2; Кузнецов О.В. Повышение квалификации или профпереподготовка? // ГС. 2009. « 1; Костюков А. Диагностика профессионального потенциала кадров системы регионального управления // ГС. 2005. № 1; Магомедов К. Этносоциальные аспекты государственной кадровой политики (социологический анализ) // ГС. 2006. № 6; Макаров Г. Управление профессиональной мобильностью государственных служащих // ГС. 2008. № 2; Михеев В. Инновации в профессиональной подготовке государственных служащих // ГС. 2008. № 2; Мятликова И. Управление сферой обучения государственных служащих (социологический аспект на материалах Сахалинской области) // ГС. 2006. № 6; Новокрещенов А. Все ли решают кадры и кадры ли решают все? // ГС. 2002. № 2; Пашин В. Кадровая политика властных структур: история и современность // Государственная власть и местное самоуправление. -2003. - № 4; Пашин В. Кадровая политика властных структур: история и современность // Государственная власть и местное самоуправление. – 2003. - № 4; Соломатин Е. Формирование кадрового резерва на федеральной государственной гражданской службе // ГС. 2006. № 5; Резанович И. Статус и уровень профессионального мышления менеджера // ГС. 2005. № 4; Уварова Н. Что лучше учить или переучивать // ГС. 2000. № 2; Чуб В. Как готовить эффективного управленца // ГС. 2000. № 2; Программы подготовки кадров для государственной службы. Ч. 1. Англосаксонский подход // ГС. 2005. № 4;