
- •Тема 1,2. Роль красномовства в професійній діяльності й приватному житті. Фізичні основи та техніка усного мовлення
- •Практичне завдання
- •Питання контрольної роботи
- •Розкрийте загальне уявлення про красномовство та опишіть види красномовства.
- •Розкрийте поняття мовного апарату людини та сформулюйте розуміння системного підходу його профілактики. Література
- •Модуль 2.
- •Тема 3. Підготовка промови Теоретичні питання
- •Практичне завдання
- •Література
- •Тема 4. Культура мовлення в публічному спілкуванні Теоретичні питання
- •Практичне завдання
- •Література
- •Перелік питань Поточного та семестрового контролю
- •Модуль 1.
- •Розкрийте загальне уявлення про красномовство та опишіть види красномовства.
- •Розкрийте поняття мовного апарату людини та сформулюйте розуміння системного підходу його профілактики.
- •Розкажіть про значення фізичних вправ, які сприяють зміцненню органів мовлення, поясніть методику їх проведення.
- •Розкажіть про важливість поліпшення вимови голосних і приголосних звуків та опишіть відповідні вправи. Модуль 2.
- •Структура рейтингової системи оцінювання дисципліни Елементи контролю (перший семестр)
- •Загальна (семестрова) рейтингова оцінка за перший семестр
- •Критерії оцінювання знань та умінь студентів
Питання контрольної роботи
Варіант 1.
Розкрийте загальне уявлення про красномовство та опишіть види красномовства.
Охарактеризуйте античне красномовство та наведіть приклади про роль відомих мислителів у розвитку теорії й практики риторики (Платон. Аристотель. Демосфен. Цицерон).
Варіант 2.
Охарактеризуйте староруське красномовство та розкажіть про видатних ораторів того часу (Іларіон. Кирило Туровський).
Сформулюйте можливості сучасної риторичної науки для розвитку системи здатностей кваліфікованого фахівця та наведіть приклади застосування ораторських умінь у теперішній час.
Варіант 3.
Проаналізуйте значення класичної риторики ХІХ–ХХ ст. та розкажіть про видатних красномовців того часу (Петро Пороховщиков (П.Сергеїч). Сергій Андрієвський. Анатолій Коні. Микола Карабчевський. Федір Плевако).
Розкрийте поняття мовного апарату людини та сформулюйте розуміння системного підходу його профілактики. Література
Основна
Абрамович С.Д. та ін. Риторика загальна та судова: Навч. посіб. – К., 2002. – С. 6-14, 62-78,.
Глазунов С.В. Основи ораторського мистецтва та методики проведення навчальних занять: Навч. посіб. – Д.: РВВ ДНУ, 2001. – 144 с.
Молдован В.В.Судова риторика: Навч. посіб. - К.,1996. – С.12-24.
Сагач Г.М. Риторика: Навч. Посібник для студентів серед. і вищ. навч. закладів.-Вид. 2-ге, перероб. і доп.- К.: Видавничий Дім « Ін Юре», 2000. – С.22-46.
Додаткова
Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Л.: Світ, 1990. – 232 с.
Ермолаев О.Ю. Правильное дыхание: практическое пособие. – М., 2001.
Зинатулин С.Н. Как я жил без кислорода (Опыт «наглого» Доктора). – Новосибирск, 2003. – 141 с.
Ивакина Н.Н. Основы судебного красноречия (риторика для юристов): Учеб. пособ. – М.: Юристъ, 1999. – 384 с.
Молдован В.В. Риторика загальна та судова. – К.: Юрінком Інтер, 1999. – 320 с.
Никольская С.Т. Техника публичной речи. – М.: Знание, 1980. – 64 с.
Петрова Л.А. О звучащем слове. – М.: Знание, 1985. – 64 с.
Савкова З.В. Техника звучащего слова. – СПб.: Санкт-Петербургская государственная академия культуры, 1997. – 64 с.
Сопер П.Основы искусства речи: Пер. с англ. – М.: Яхтсмен, 1995. – 416 с.
Триняк Н.Г. Управление дыханием и здоровье человека. – К., 1991.
Модуль 2.
Тема 3. Підготовка промови Теоретичні питання
Окресліть етапи підготовки промови та обґрунтуйте вимоги до формулювання теми й плану виступу.
Розкажіть про можливі змістовні джерела для виступу та опишіть технологію вивчення літератури й осмислення матеріалу.
Обґрунтуйте принципи компонування матеріалів виступу та розкрийте призначення і характерні риси таких складових частин промови, як вступ, основна частина, закінчення.
Опишіть логічні методи викладення матеріалів виступу та засоби уникнення логічних помилок у виступах.
Сформулюйте основні технічні вимоги до запису промови (написання тексту) та поясніть необхідність урахування в цьому процесі відмінностей між усною й писемною мовою.
Охарактеризуйте заключну підготовку виступу та розкрийте технологію акцентування думок промовця в тексті виступу (розмітка логічного наголосу).