4. Методичні вказівки щодо заключної частини.

В заключній частині заняття після закінчення взводом стрільби керівник на підставі особистої участі в проведенні стрільби та доповіді керівників занять на навчальних місцях проводять загальний розбір, в якому нагадує тему, мету заняття та ступінь їх досягнення, відмічає позитивні сторони та недоліки в підготовці студентів та способи їх усунення, дає завдання на самопідготовку, приймає звіт начальника пункту боєпостачання про витрату боєприпасів.

Результати стрільби, оцінку за виконання вправи та всі зауваження заносяться до відомості результатів виконання вправи учбових (контрольних) стрільб, яка зберігається на кафедрі на протязі всього часу навчання студентів даного набору. Оцінки стрільби студентів заносяться до журналу.

Методичну розробку склав

викладач В.М.РОМАНЮК

Додаток 1.

Завдання на самостійне заняття № 1 з навчального предмета «Вогнева підготовка»

Навчальна та виховна мета:

1. Самостійне вивчення студентами призначення, ТТХ, загальної будови, порядок неповного збирання та розбирання АК-74, РПК та ПМ, затримки при стрільбі та порядок їх усунення.

2. Сприяти розвитку у студентів навичок самостійної роботи з навчальною літературою, уміння аналізувати та систематизувати вивчений навчальний матеріал.

Час: 2 години.

Місце проведення: клас матеріальної частини озброєння.

Навчально-матеріальне забезпечення:

1. Література:

- Вогнева підготовка, частина II.

- Настанова зі стрілецької справи 5,45мм автомат АК-74 і 5,45мм кулемет Калашникова РПК.

- Настанова зі стрілецької справи 9мм пістолет Макарова (ПМ)

2. Наочні посібники:

- Плакати, стенди.

3. Матеріальне забезпечення

- Навчальні зброя АК-74, РПК та ПМ..

Самостійно вивчити навчальні питання:

1. Призначення, бойові властивості, загальна будова кулемета Калашникова РПК-74, автомата АК-74, принцип їх дії.

2. Послідовність повного розбирання та збирання автомату, кулемету.

3. Призначення, будова та дія частин та механізмів кулемета, автомата.

4. Призначення, бойові властивості, загальна будова, послідовність розбирання та збирання пістолету, принцип дії.

Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань:

Отримати і підготувати до роботи рекомендовану літературу. Керуючись завданням та методичними рекомендаціями, використовуючи рекомендовану літературу та навчально-матеріальне забезпечення класу самостійно вивчити навчальні питання.

Перше навчальне питання: «Призначення, бойові властивості, загальна будова кулемета Калашникова РПК-74, автомата АК-74, принцип їх дії».

При вивченні навчального питання звернути увагу на:

1. Загальна будова, порядок розбирання та збирання АК-74 (2, стор. 3- 30)

2. Загальна будова порядок розбирання та збирання РПК-74 (2, стор. 3- 38)

Законспектувати в зошит: порядок повного розбирання та збирання після повного розбирання АК-74 та РПК-74

Друге навчальне питання: «Послідовність розбирання та збирання автомата, кулемета»

При вивченні питання завернути увагу на:

1. Послідовність повного розбирання автомата (2, стор. 13- 18)

2. Послідовність повного збирання автомата (2, стор. 18- 21)

Законспектувати в зошиті: Послідовність повного розбирання та збирання автомату, кулемета.

Третє навчальне питання: «Призначення, будова та дія частин та механізмів кулемету, автомату».

При вивченні навчального питання звернути увагу на:

1. Будову затвору та спускового механізму АК-74 (РПК-74) (2, стор. 26-23)

Законспектувати в зошити: будову затвору та спускового механізму АК-74(РПК-74).

Четверте навчальне питання: «Призначення, бойові властивості, загальна будова, послідовність розбирання та збирання пістолету, принцип дії».

При вивченні навчального питання звернути увагу на:

1. Будову пістолету, порядок повного розбирання та збирання ПМ (3, стор. 3- 7;8- 14)

2. Роботу частин та механізмів пістолету при стрільбі (3, стор. 14- 26)

3. Будову затвору пістолета ПМ (3, стор. 36 - 40)

Законспектувати в зошит: 1. Будову затвору. 2. Повне розбирання та збирання ПМ