
- •Оглавление.
- •Лабораторная работа №1 Исследование выпрямительного диода и стабилитрона
- •Приборы, макеты, программы
- •Теоретические сведения.
- •Вольтамперная характеристика р–п перехода.
- •4.Порядок выполнения работы
- •4.1.Исследование выпрямительного диода
- •4.1.2. Моделирование
- •4.1.3.Проверка правильности расчетов и установления различий в свойствах пд по постоянному и переменному токам
- •5.Провести расчёты ошибок измерений исследованных параметров и занести их в пронумерованную таблицу
- •6. Выводы.
- •7.Контрольные тесты.
- •Цель работы.
- •3.Теоретические основы.
- •А) с общей базой;б) с общим эмиттером;в) с общим коллектором.
- •Усиление электрических сигналов с помощью биполярного транзистора..
- •Параметры транзистора.
- •Общая характеристика схем включения транзисторов p-n-p типа.
- •4.Порядок выполнения работы
- •4.2. Выводы. Исследование полевых транзисторов.
- •3.Теоретические сведения.
- •Полевые транзисторы с изолированным затвором.
- •Полевой транзистор со встроенным каналом (мдп- транзистор).
- •Транзистор с индуцированный каналом (моп- транзистор).
- •Транзистор с затвором Шотки.
- •3 .Моделирование
- •4.Выводы.
- •5.Контрольные тесты.
- •Лабораторная работа № 3 исследование усилителя напряжения
- •Приборы, макеты, программы
- •Коэффициент усиления.
- •8.Построить амплитудно-частотную характеристику(ахч).
- •4.Краткие выводы
- •5.Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4. Исследование операционных усилителей.
- •1.Цель работы
- •2.Приборы, макеты, программы
- •3.Теоретические сведения
- •И его амплитудная характеристики (б).
- •Порядок выполнения работы
- •С пятью выводами и отрицательной обратной связью.
- •Р ис.7. Электрическая схема усиления напряжения
- •С отрицательной обратной связью.
- •Выводы.
- •Контрольные тесты.
- •Лабораторная работа №5. Исследование выпрямительных схем
- •Цель работы
- •Теоретические основы
- •Порядок выполнения работы.
- •6.Контрольные тесты.
- •Лабораторная работа № 6. Исследование мультивибратора
- •Цель работы
- •Приборы, макеты, программы
- •Теоретические основы
- •4.Порядок выполнения работы
- •5.Моделирование .
- •6. Выводы
- •7.Контрольные тесты.
- •Лабораторная работа № 7. Исследование триггера
- •1.Цель работы
- •2.Приборы, макеты, программы:
- •3.Теоретические сведения
- •Основные параметры триггера
- •Триггеры на дискретных элементах
- •Схемы запуска триггера
- •4. Порядок выполнения работы
- •5.Моделирование.
- •6. Выводы.
- •7.Контрольные тесты.
- •Лабораторная работа № 8.
- •1.Цель работы.
- •2.Приборы, макеты, программы
- •3.Теоретические основы. Основные логические элементы.
- •Логические элементы в дискретном исполнении
- •4 .Порядок выполнение работы
- •4.2. Моделирование
- •5.Выводы.
- •6.Контрольные тесты.
- •Дополнительная лабораторная работа № 9 «исследование дифференцирующих и интегрирующих цепей»
- •Москва 2012
- •Цель работы
- •Приборы, макеты, программы
- •3.Теоретические основы
- •3.1Прохождение прямоугольного импульса через rc- цепь.
- •3.2Прохождение прямоугольного импульса через rl-цепь
- •3.4.Дифференцирующая rl-цепь
- •3.5.Интегрирующи цепи(фнч) (фильтр высоких частот)
- •4.Варианты
- •5.Выводы
- •6.Контрольные вопросы:
5.Выводы.
6.Контрольные тесты.
1.Укажите, какой логический элемент изображен на схеме:
1)
И 2) ИЛИ 3) НЕ 4. 1) И 2) ИЛИ 3) НЕ 5.
1) И 2) ИЛИ 3) НЕ
2
.
1) И – НЕ 2) ИЛИ – НЕ 3) ИЛИ 7. 1) НЕ 2)
ИЛИ – НЕ 3) И – НЕ
3. Какая из таблиц истинности представляет операцию “ ИЛИ – НЕ” :
1. |
X |
X2 |
Y |
|
2 |
X1 |
X2 |
Y |
|
0 |
0 |
1 |
|
|
0 |
0 |
1 |
|
0 |
1 |
0 |
|
|
0 |
1 |
1 |
|
1 |
0 |
0 |
|
|
0 |
0 |
1 |
|
1 |
1 |
0 |
|
|
1 |
1 |
1 |
4. Какая логика называется положительной при потенциальном способе подачи сигналов:
1).Если высокому потенциалу приписывается “1”, а низкому – “0”;
2)Если низкому потенциалу приписывается “1”, а высокому – “0”.
5. Какая логика называется отрицательной при импульсном способе подачи сигналов:
1)Наличие импульса – “1”, отсутствие – “0”;
2)Наличие импульса – “0”, отсутствие – “1”
6. Какую логическую операцию выполняет “инвертор”:
НЕ;
ИЛИ.
7. Какую логическую операцию выполняет “конъюктор”:
НЕ;
И.
8. Какую логическую операцию выполняет “дизъюктор”:
И;
ИЛИ.
9.Какая из таблиц истинности представляет дизъюкцию:
1 |
X |
X2 |
Y |
|
2 |
X1 |
X2 |
Y |
|
0 |
0 |
0 |
|
|
0 |
0 |
1 |
|
0 |
1 |
0 |
|
|
0 |
1 |
1 |
|
1 |
0 |
0 |
|
|
1 |
0 |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
|
|
1 |
1 |
1 |
10. Какая из таблиц истинности представляет конъюкцию:
1 |
X |
X2 |
Y |
|
2 |
X1 |
X2 |
Y |
|
0 |
0 |
0 |
|
|
0 |
0 |
0 |
|
0 |
1 |
1 |
|
|
0 |
1 |
0 |
|
1 |
0 |
0 |
|
|
1 |
0 |
0 |
|
1 |
1 |
0 |
|
|
1 |
1 |
1 |
11. Какая из таблиц истинности представляет операцию “ И – НЕ”:
1 |
X |
X2 |
Y |
|
2 |
X1 |
X2 |
Y |
|
0 |
0 |
1 |
|
|
0 |
0 |
1 |
|
0 |
1 |
1 |
|
|
0 |
1 |
0 |
|
1 |
0 |
1 |
|
|
1 |
0 |
0 |
|
1 |
1 |
0 |
|
|
1 |
1 |
0 |
12. Выясните, какую логическую функцию реализует данная схема при отрицательной логике:
1) И ; 2)ИЛИ; 3)НЕ.
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ, СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
ИНСТИТУТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Кафедра Автоматизированных систем
обработки информации и управления
Дисциплина: «Электротехника и электроника(2)»