- •0502 – «Менеджмент»
- •Мета і завдання навчальної дисципліни
- •2. Тематичний план дисципліни
- •2.2. Зміст навчальної дисципліни за змістовними модулями та темами
- •Тема 1. Активність особистості людини. Регуляція поведінки
- •Тема 2. Особистість менеджера в організації. Психологія керівництва й лідерства
- •Тема 3. Методи вивчення особистості. Складання характеристики ділових та особистих якостей працівника
- •Тема 4. Міжособистісні відносини в системах управління. Психологія управлінського впливу
- •Тема 5. Психологічні аспекти планування та організовування
- •Тема 6. Психологія мотивування та організація контролю
- •Тема 7. Психологічні аспекти інформаційного забезпечення управління. Комунікативна компетентність.
- •Тема 8. Психологічні основи прийняття рішень
- •Тема 9. Психологічні основи організації праці та професійного розвитку
- •3. Теми практичних занять
- •4. Перелік питань для самостійного вивчення та розподіл часу самостійної роботи
- •Розподіл часу самостійної роботи
- •Орієнтовний перелік питань для підсумкової діагностики
- •6. Критерії оцінювання знань та форми підсумкової діагностики
- •Форми підсумкової діагностики
- •6. Література
- •6.1. Основна література
- •6.2. Додаткова література
- •49000, М. Дніпропетровськ, вул. Набережна Леніна, 18.
ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА ПРАВА
КАФЕДРА СОЦІОЛОГІЇ, ФІЛОСОФІЇ ТА ПСИХОЛОГІЇ
Робоча програма
навчальної дисципліни
«Психологія управління»
для напряму
0502 – «Менеджмент»
спеціальність 7.050201 - «Менеджмент організацій»
Затверджено на засіданні кафедри
Протокол № 2 від 22. 09.05р.
Дніпропетровськ
2005
Робоча програма навчальної дисципліни «Психологія управління» / Укладач: Н. В. Ліфарєва. – Дніпропетровськ: ДУЕП, 2005. – 13 с.
Укладач: Н. В. Ліфарєва, доц.
Відповідальний за випуск: В. А. Полторак, зав. кафедрою соціології, філософії та психології, д-р філос. наук, проф.
Загальна характеристика вивчення дисципліни за навчальним планом:
- лекції ………........................................................18 годин;
- практичні заняття.............................. …………..18 годин;
- всього……........................................................... ..36 годин;
- самостійна підготовка (за навчальним планом).72 годин;
- загальна кількість годин .............. ……………...108годин;
- іспит …………………………………...................9 семестр.
Мета і завдання навчальної дисципліни
Головною метою вивчення курсу «Психологія управління» є засвоєння студентами основних положень та засад, пов’язаних з психологічними аспектами взаємодії у організації та системи знань з психології управління суб’єктами взаємодії. Даний курс викладається з урахуванням професійних потреб майбутніх фахівців в сфері бізнесу, економіки та управління організаційними процесами.
Після вивчення курсу студент повинен:
знати:
найважливіші теоретичні та практичні розробки у галузі психології управління;
основні засади та положення теорії взаємодії між людьми та психологічних аспектів управлінського впливу;
базові аспекти планування та організовування, мотивування персоналу, організації праці, контролю та психологічні основи прийняття рішень.
вміти:
використовувати знання з психології управління у практичній діяльності при вирішенні професійних проблем;
користуватися знаннями з психології управління для самостійного аналізу своєї діяльності, ділового спілкування та взаємодії у групі.
2. Тематичний план дисципліни
2.1. Розподіл навчального часу за темами
|
Кількість годин |
|||
Тема |
|
з них: |
||
|
Всього |
Лекцій |
Семіна-рів |
Самос-тійна робота |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Тема 1. Активність особистості людини. Регуляція поведінки |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 2. Особистість менеджера в організації. Психологія керівництва і лідерства |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 3. Методи вивчення особистості. Складання характеристики ділових та особистісних якостей працівника |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 4. Міжособистісні відносини в системах управління. Психологія управлінського впливу. |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 5. Психологічні аспекти планування та організовування |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 6. Психологія мотивування та організація контролю |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 7. Психологічні аспекти інформаційного забезпечення управління. Комунікативна компетентність |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 8. Психологічні основи прийняття рішень |
12 |
2 |
2 |
8 |
Тема 9. Психологічні основи організації праці та професійного розвитку |
12 |
2 |
2 |
8 |
Всього |
108 |
18 |
18 |
72 |