- •Право Рабочая учебная программа
- •080100 «Экономика»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Право»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Тема 3. Функции государства
- •Тема 4. Механизм государства
- •Раздел 2. Действие права тема 5. Понятие права
- •Тема 6. Право в системе социальных норм
- •Тема 7. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Тема 9. Система права
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Нормы права
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Тема 16. Правонарушение
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Тема 19. Правовые системы мира
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 1. Понятие государства
- •Правильные ответы
- •Тема 2. Форма государства
- •Правильные ответы
- •Тема 3. Функции государства
- •Правильные ответы
- •Тема 4. Механизм государства
- •Правильные ответы
- •Тема 5. Понятие права
- •Правильные ответы
- •Тема 6. Право в системе социальных норм
- •Правильные ответы
- •Тема 7. Правовое сознание и правовая культура
- •Правильные ответы
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Правильные ответы
- •Тема 9. Система права
- •Правильные ответы
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Правильные ответы
- •Тема 11. Правотворчество
- •Правильные ответы
- •Правильные ответы
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Правильные ответы
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Правильные ответы
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Правильные ответы
- •Тема 16. Правонарушение
- •Правильные ответы
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •4. Всем вышеперечисленным.
- •Правильные ответы
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Правильные ответы
- •Тема 19. Правовые системы современности
- •Правильные ответы
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •Правильные ответы
- •Задания для контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Тема 1. Понятие государства
- •Раздел 2. Действие права
- •Тема 5. Понятие права
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Нормы права
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Тема 16. Правонарушение
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Тема 19. Правовые системы современности
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •Методические рекомендации по подготовке и сдаче экзамена
- •Примерные Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Литература
- •Дополнительная:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Задания для контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
Вариант 1.
1. В чем выражается публичность государственной власти?
2. Относится ли к территории Российской Федерации Охотское море?
Вариант 2.
1. Дайте характеристику нетипичным формам правления.
2. Приведите (письменно процитируйте) положения Конституции РФ, подтверждающие следующие элементы в ее государственной форме: президентская республика; ассиметричная национально-территориальная федерация; демократический режим.
Вариант 3.
1. От чего зависит возникновение самостоятельной функции государства?
2. Приведите (письменно процитируйте) положения Конституции РФ, закрепляющие правовые основы каждой из внутренних функций государства.
Вариант 4.
1. Чем обусловлена двухпалатная структура Федерального Собрания Российской Федерации?
2. Начертите схему «Государственный аппарат в субъекте Российской Федерации (на примере Тюменской области).
Вариант 5.
1. Что означает и в чем проявляется нормативность права?
2. В подтверждение свойства системности права приведите в пример правовые нормы, находящиеся в системной связи друг с другом.
Вариант 6.
1. Возможно ли положительное отклонение от социальной нормы?
2. Приведите по три жизненных примера, иллюстрирующих взаимодействие и противоречие норм права и норм морали.
Вариант 7.
1. Чем перерождение правового сознания отличается от иных видов его деформации?
2. Определите вид правового сознания, носителем которого является доктор философских наук, профессор, работающий в образовательном учреждении высшего профессионального образования и проводящий научные исследования.
Вариант 8.
1. Содержатся ли юридические нормы в руководящих разъяснениях высших судов Российской Федерации?
2. Какое основание утраты юридической силы нормативного правового акта закреплено в федеральном конституционном законе от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации»?
Вариант 9.
1. Что представляют собой комплексные правовые институты?
2. Найдите и охарактеризуйте в системе публичного права России отрасль, включающую в себя несколько подотраслей.
Вариант 10.
1. Являются ли субъективное право и юридическая обязанность правовыми средствами?
2. Найдите в правовой системе России юридические предписания, сконструированные с использованием рекомендования как способа правового регулирования.
Вариант 11.
1. Почему Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации не обладает правом законодательной инициативы?
2. Приведите (письменно процитируйте) не менее трех примеров использования законодателем преюдиции как технико-юридического приема.
Вариант 12.
1. Какой элемент не содержит структура регулятивной нормы права и почему?
2. Приведите (письменно процитируйте) примеры охранительных норм, содержащихся в Гражданском кодексе РФ и поощрительных норм, содержащихся в Уголовном кодексе РФ.
Вариант 13.
1. Что означает взаимно корреспондирующий характер прав и обязанностей в правоотношении?
2. Сколько юридических фактов предусмотрено гипотезой ст. 163 УК РФ (Вымогательство)?
Вариант 14.
1. Какой формой реализации норм права будет являться правомерное применение сотрудником полиции огнестрельного оружия?
2. Приведите пример акта применения права с выделением в нем вводной, описательно-мотивировочной и резолютивной частей.
Вариант 15.
1. Аргументировано определите субъекта аутентичного толкования федерального закона.
2. Приведите примеры юридических норм, нуждающихся в ограничительном толковании.
Вариант 16.
1. Что правонарушение отличается от объективно-противоправного деяния?
2. Определите форму вины кормящей матери, отказавшейся кормить грудного ребенка, которой умер от голода.
Вариант 17.
1. Чем юридическая ответственность отличается от иных мер государственного принуждения?
2. Приведите (письменно процитируйте) примеры не менее трех отраслевых видов юридической ответственности, в отношении которой законодатель установил обстоятельства, освобождающие от нее.
Вариант 18.
1. По каким показателям определяется уровень законности в государстве?
2. Приведите примеры (с цитированием соответствующих статей) не менее пяти отраслей права, в которых принцип законности нашел отражение в кодифицированных нормативных правовых актах?
Вариант 19.
1. Что такое рецепция римского права?
2. К каким правовым семьям относятся правовые системы государств: Новая Зеландия, Чили, Либерия, Мальдивы, Камбоджа?
Вариант 20.
1. Какой из признаков (принципов) правового государства минимально реализован в политико-правовой практике России?
2. Приведите аргументированный пример сформировавшегося правового государства с краткой характеристикой соответствующих признаков.