- •Право Рабочая учебная программа
- •080100 «Экономика»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Право»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Тема 3. Функции государства
- •Тема 4. Механизм государства
- •Раздел 2. Действие права тема 5. Понятие права
- •Тема 6. Право в системе социальных норм
- •Тема 7. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Тема 9. Система права
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Нормы права
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Тема 16. Правонарушение
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Тема 19. Правовые системы мира
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 1. Понятие государства
- •Правильные ответы
- •Тема 2. Форма государства
- •Правильные ответы
- •Тема 3. Функции государства
- •Правильные ответы
- •Тема 4. Механизм государства
- •Правильные ответы
- •Тема 5. Понятие права
- •Правильные ответы
- •Тема 6. Право в системе социальных норм
- •Правильные ответы
- •Тема 7. Правовое сознание и правовая культура
- •Правильные ответы
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Правильные ответы
- •Тема 9. Система права
- •Правильные ответы
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Правильные ответы
- •Тема 11. Правотворчество
- •Правильные ответы
- •Правильные ответы
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Правильные ответы
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Правильные ответы
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Правильные ответы
- •Тема 16. Правонарушение
- •Правильные ответы
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •4. Всем вышеперечисленным.
- •Правильные ответы
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Правильные ответы
- •Тема 19. Правовые системы современности
- •Правильные ответы
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •Правильные ответы
- •Задания для контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Тема 1. Понятие государства
- •Раздел 2. Действие права
- •Тема 5. Понятие права
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Нормы права
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Тема 16. Правонарушение
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Тема 19. Правовые системы современности
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •Методические рекомендации по подготовке и сдаче экзамена
- •Примерные Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Литература
- •Дополнительная:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Правильные ответы
Задание 1 – (2). Реализация права, то есть фактическое воплощение его требований в правомерной деятельности субъектов, происходит путем использования субъективных прав и реализации юридических обязанностей, а также соблюдения запретов. Однако это не значит, что реализация права осуществляется только путем осуществления данных разновидностей правовых предписаний. Под реализацией права следует понимать претворение в жизнь любого юридического предписания в правомерном поведении.
Задание 2 – (2). Обязывающие нормы реализуются путем исполнения. Исполнение – это активная форма поведения, предполагающая выполнение определенных действий (например, уплата налогов или алиментов). Разделяют активные и пассивные обязанности. Активная обязанность предполагает выполнение определенных действий, а пассивная – воздержание от их выполнения.
Задание 3 – (5). Ниторация (от лат. nitor – основываться) представляет собой форму реализации исходных, основополагающих норм, к которым наряду с нормами-принципами и определительно-установочными относятся нормы-начала. Ниторация выражается в том, что субъекты правотворчества в своей деятельности руководствуются исходными нормами, опираются на них в процессе создания иных норм (специализированных, регулятивных, охранительных, поощрительных). Ниторация как форма реализации еще не получила должного признания и распространения в юридической литературе, в том числе вследствие недостаточного внимания к проблематике реализации нормативных установлений.
Задание 4 – (4). Следование – форма реализации рекомендательных норм, которая стала выделяться в литературе в качестве самостоятельной относительно недавно. Следование может осуществляться как в активной форме (если рекомендательные нормы предлагают вариант поведения), так и в пассивной (если рекомендательные нормы предлагают воздержаться от поведения). Следование рекомендациям может повлечь положительные результаты деятельности, а они, в свою очередь, – правовое поощрение. Если субъект не следует рекомендательным нормам, то это нельзя квалифицировать как правонарушение.
Задание 5 – (4). Управомочивающие нормы реализуются в форме использования. Неиспользование субъективного права не имеет ничего общего с его реализацией. Так как право есть мера возможного поведения, субъект права может по собственному усмотрению решать: реализовывать право или нет. В любом случае отказ от использования права сам по себе не влечет правовых последствий.
Задание 6 – (1). Наиболее общие признаки правоприменения состоят в следующем. Правоприменение – властная деятельность, так как она осуществляется государством и субъектами, располагающими властными полномочиями (руководители предприятий, учреждений и иные работодатели). Правоприменение является деятельностью организующей, так как она зачастую выступает первоначальной стадией механизма правового регулирования. Существо правоприменительной деятельности – разрешение индивидуального юридического дела (уголовного, гражданского, арбитражного и др.).
Задание 7 – (4). Неотвратимость – это принцип юридической ответственности, означающий неизбежность ее наступления за совершенное правонарушение. Правоприменительная деятельность не основывается на принципе неотвратимости, то есть сама эта деятельность не рассматривается в качестве неизбежной.
Задание 8 – (3). Правоприменительный процесс носит стадийный характер. Его осуществление, в частности, предполагает следующее: установление фактической основы дела (отбор и исследование всех объективных данных и иных фактов, составляющих основу дела), установление юридической основы дела (выбор, толкование и проверка действия нормы, предусматривающей регулирование данного вопроса, казуса), принятие решения по делу (вынесение обоснованного и мотивированного решения по существу дела) и исполнение принятого решения (претворение в жизнь индивидуального властного предписания, содержащегося в правоприменительном акте). Несмотря на то, что некоторые решения правоприменительных органов могут быть опубликованы, само опубликование не является стадией применения правовых норм.
Задание 9 – (5). И нормативный правовой акт, и правоприменительный акт относятся к правовым. Их основное отличие выражается в том, что нормативный акт является источником права, содержит правовые нормы, а правоприменительный – индивидуальные правовые предписания. Нормативный акт общеобязателен, а правоприменительный обязателен только для конкретных лиц (указанных в акте). Нормативный акт действует вплоть до его отмены, а правоприменительный – до исполнения властного предписания. Нормативный и правоприменительный акты являются средствами нормативного и, соответственно, индивидуального регулирования. Правоприменительный акт оформляется во исполнение нормативного акта и не должен ему противоречить.
Задание 10 – (3). Пробел в праве не является проступком или ошибкой правотворческого субъекта. Правовой пробел – явление довольно объективное, встречающееся (особенно при доктринальном и профессиональном толковании) практически в каждом нормативном правовом акте. Правотворческая деятельность несовершенна, а регулируемые отношения многообразны, поэтому при наличии пробела необходимо его восполнить.
Задание 11 – (2). Аналогия права и аналогия закона – это способы преодоления пробелов в праве. Важно иметь в виду, что преодоление пробела в права не устраняет самого пробела. При аналогии закона юридическое дело разрешается путем применения статьи (части статьи) этого же нормативного акта, регулирующие близкие по смыслу, сходные общественные отношения. При аналогии права, которая применяется при невозможности аналогии закона, дело разрешается, исходя из принципов («духа») права.
Задание 12 – (3). Как уже отмечалось, аналогия закона и аналогия права не устраняют пробел, а лишь преодолевают его применительно к конкретному юридическому делу. Для восполнения (устранения) пробела в праве необходимо правотворчество, то есть внесение изменений и дополнений в существующую редакцию нормативного акта либо принятие нового нормативного акта. В результате правотворчества пробел в праве устраняется, ликвидируется.
Задание 13 – (3). Аналогия закона и аналогия права - способы преодоления пробелов в праве в процессе правоприменения. Если при аналогии права дело разрешается на основе принципов права (отрасли права), то при аналогии закона решение принимается на основе конкретной нормы конкретного закона, регулирующего сходные с рассматриваемыми отношения.
Задание 14 – (2). В соответствии с принципом законности уголовного права (ст. 3 Уголовного кодекса РФ) преступность и наказуемость деяния должны быть прямо предусмотрены действующим уголовным законом. Деяние, схожее с преступлением (по совершению, последствиям и т.д.), но не предусмотренное в качестве преступления, не может влечь уголовную ответственность. Таким образом, законодатель прямо запрещает применение аналогии права и закона в уголовном праве.
Задание 15 – (4). Квалификация является основным элементом любого правоприменительного процесса. Она заключается в мысленном сравнении, сопоставлении фактических обстоятельств дела (действия или бездействия, его последствий, причиненного вреда, места, времени и т.д.) с юридической нормой, в диспозиции которой предусмотрена модель такого поведения. В итоге совершенному поступку дается юридическая оценка.