1. Плакатов

2. кинофильмов

3. опытов

4. технических установок

21. К функциям обучения в дидактике относят …

1. методическую, корректирующую, информационную

2. информационную, воспитательную, формирующую

3. корректирующую, коммуникативную, объяснительную

4. образовательную, воспитательную, развивающую

22. Установите соответствие между основаниями классификации видов образования и их подгруппами:

1. по типу освоения научных знаний

2. по виду доминирующего содержания образования

3. по типу освоения культурных ценностей

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

1. классическое, религиозное, художественно-эстетическое

2. биологическое, математическое, экономическое

3. теоретическое, прикладное, гуманитарное

23. Установите соответствие между характерными чертами авторских школ и их характеристиками:

1. инновационность

2. концеитуальность

3. социально-педагогическая целесообразность

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

1. соответствие целей школы социальному заказу

2. преобразование процесса опирается на теоретические положения

3. оригинальные авторские идеи и гипотезы относительно перестройки образовательного процесса

24. Воспитательными требованиями к уроку являются ... Укажите не менее двух вариантов ответа

1. Наличие специально оборудованного кабинета

2. воспитание нравственных качеств

3. формирование мировоззрения

4. определение структуры урока

25. Педагогические идеи и цели, освоенная социальная и природная среда, деятельность и общение педагогического и ученического коллективов являются компонентами ________ системы школы.

1. управленческой

2. концептуальной

3. демократической

4. воспитательной

26. Установите соответствие методов исследования и их содержания.

1. наблюдение

2. интервьюирование

3. тестирование

4. анкетирование

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

1. Способ проведения социологических опросов как целенаправленной беседы исследователя и опрашиваемого

2. Целенаправленное и планомерное восприятие явлений воспитания и обучения без какого-либо вмешательства со стороны исследователя

3. Исследование личности путем диагностики ее психических □ состояний, функций на основе выполнения стандартизированного задания

4. Изучение результатов обучения и воспитания с помощью опросных листов

27. Совокупность разных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным этническим культурам. - это ...

1. национальное воспитание

2. культура межнационального общения

3. культура межвозрастного общения

4. интернациональное воспитание

28. Принципы воспитания обусловлены ______ воспитания.

1. Средствами

2. методами

3. закономерностями

4. результатами

29. Моделями развития отношений между личностью и коллективом являются… Укажите не менее двух вариантов ответа

1. агрессия

2. сепаратизм

3. конформизм

4. нонконформизм

30. К основным условиям действенности примера в воспитании относятся ... Укажите не менее двух вариантов ответа

1. авторитетность воспитателя

2. авторитарность педагога

3. реальность достижения целей в определенных обстоятельствах

4. научная обоснованность

31. Выявление возможностей учебного предмета в развитии личности ученика относится к _______ педагогическим задачам.

1. креативным

2. оперативным

3. стратегическим

4. побочным

32. В педагогических исследованиях выделяют _______ и ________ модель. Укажите не менее двух вариантов ответа

1. теоретическую

2. результативную

3. экспериментальную

4. центрическую

33. При конструировании внеклассного мероприятия по предмету учитель должен опираться на... Укажите не менее двух вариантов ответа

1. традиции народного воспитания

2. физическую культуру учащихся

3. познавательные потребности учащихся

4. школьный компонент стандартов обучения

34. Педагогическими ситуациями по «содержательному аспекту» не являются ситуации ...