1 класс растения
.pdf
Центр дистанционной сертификации учащихся “ФГОСТЕСТ”
МИР РАСТЕНИЙ, 1 КЛАСС
предмет ные олимпиады 2015 - 2016 у чебного г ода , ест ест веннонаучный цикл
ФАМИЛИЯ |
КЛАСС |
- |
ИМЯ
Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут.
Часть I. За каждое верно выполненное задание начисляется 3 балла.
1. Соотнеси название каждой части растения с её изображением:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Корень |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Цветок |
|
||
|
A. |
|
B. |
C. |
|
D. |
|
E. |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Плод |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Стебель |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Листья |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
A-2, B-4, C-1, D-5, E-3 |
|
2 |
|
A-2, B-4, C-1, D-3, E-5 |
3 |
|
|
A-3, B-4, C-1, D-4, E-2 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Разгадай ребус: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
, |
|
|
|
|
,,, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Определи правильную последовательность роста и развития растений: |
||||||||||||||
|
A. |
|
Цветок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B. |
|
Листья |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
C |
B |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
C. |
|
Плоды |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
D |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
D. |
|
Стебель (ствол) |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
E. |
|
Корень |
|
|
|
|
|
|
E |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
D, E, B, A, C |
2 |
|
E, D, B, A, C |
|
|
3 |
|
E, B, D, A, C |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.На какой картинке изображено комнатное растение фикус?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Определи, какие из этих растений высаживают в цветниках: |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
A. |
|
B. |
C. |
|
D. |
E. |
|
F. |
|
|
|
G. |
H. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
1 |
|
A, B, D, G, H |
|
2 |
|
|
B, C, E, G, H |
|
3 |
|
A, C, D, E, F |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
Центр дистанционной сертификации учащихся “ФГОСТЕСТ”
МИР РАСТЕНИЙ, 1 КЛАСС
предмет ные олимпиады 2015 - 2016 у чебного г ода , ест ест веннонаучный цикл
6. Какое из этих деревьев является лиственным?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.Определи, какую роль играет ветер в жизни растений:
A.Обеспечивает приток кислорода и углекислого газа к растению.
B.Способствует росту и развитию растения.
C.Обеспечивает приток воды к растению.
D.Способствует опылению цветков многих растений.
E.Разносит на дальние расстояния семена, плоды растений, содействует их распространению.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
B, D, E |
2 |
|
A, B, C |
3 |
|
A, D, E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Какая связь благоприятная для обоих существует в природе между цветами и бабочками:
A.Большинство бабочек питаются нектаром цветов и опыляют их.
B.Бабочки откладывают яйца на листья растений, гусеницы поедают листья.
C.Бабочки живут в цветах.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
С |
2 |
|
В |
3 |
|
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.Определи, на какой картинке ребята своими действиями сокращают численность растений, занесённых в Красную книгу?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Какие части растений принадлежат этому дереву: |
|
|
|
|
|||||||||||
|
A. |
|
|
B. |
C. |
|
|
|
D. |
E. |
|
F. |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
C, F |
2 |
|
A, D |
3 |
|
B, E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть II. За каждое верно выполненное задание начисляется 5 баллов.
11.Определи по описанию, о каком дереве идёт речь:
«Это листопадное растение. Самое распространённое дерево России. Про него говорят: «Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а не голова».
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Липа |
2 |
|
Осина |
3 |
|
Берёза |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
Центр дистанционной сертификации учащихся “ФГОСТЕСТ”
МИР РАСТЕНИЙ, 1 КЛАСС
предмет ные олимпиады 2015 - 2016 у чебного г ода , ест ест веннонаучный цикл
12. Определи, к каким жизненным формам относятся эти растения:
A. |
Деревья |
|
|
B. |
Кустарники |
|
|
C. |
Травы |
|
|
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
|
|
|
|
|
|
|
Анютины |
Берёза |
Сирень |
Клевер |
Розы |
Ромашка |
Лиственница |
глазки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
А-2, 3, 7; В-5; С-1, 4, 6 |
2 |
|
А-2, 7; В-3, 5; С-1, 4, 6 |
3 |
|
А-2, 7; В-3, 6; С-1, 4, 5 |
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
13. |
Разгадай кроссворд «Комнатные растения» и определи ключевое слово: |
|
|
|||||||||||||||||||||
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
Хойя |
|
2 |
|
|
Роза |
|
|
3 |
|
Алоэ |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
14. |
Соотнеси название растения цветника его изображения: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Космея |
|
|
|
A. |
|
|
B. |
C. |
|
D. |
E. |
F. |
|
|
2. |
Астры |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Бархатцы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Гладиолус |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Петуния |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Календула |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
A-3, B-4, C-6, D-5, E-1, |
|
2 |
|
A-6, B-1, C-3, D-5, E-2, |
3 |
|
A-3, B-4, C-2, D-1, E-5, |
|
|||
|
|
|
|
F-2 |
|
|
|
|
F-4 |
|
|
F-6 |
|
|
15. |
Определи, какое значение играет ветер и вода в жизни растений и соотнеси два множества: |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
1. |
|
Способствует опылению цветков растений |
|
|||||
|
A. |
|
Ветер |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
2. |
|
Способствует распространению семян растений |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
B. |
|
Вода |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
Даёт питание и рост растениям |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
Обеспечивает приток кислорода и углекислого газа к растению |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
А – 2, 3; В – 1, 4 |
2 |
|
А - 1, 4; В - 2, 3 |
3 |
|
А – 1, 2; В – 3, 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть III. За каждое верно выполненное задание начисляется 9 баллов. |
||||||
16. |
Разгадай ребус: |
|
|
|
|
|
|
||
,, Н ,,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Листвянка |
2 |
|
Лиственница |
3 |
|
Листопад |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
Центр дистанционной сертификации учащихся “ФГОСТЕСТ”
МИР РАСТЕНИЙ, 1 КЛАСС
предмет ные олимпиады 2015 - 2016 у чебного г ода , ест ест веннонаучный цикл
17. Определи бабочку, гусеница которой питается капустой:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18.Определи, на каких картинках ребята не правильно себя ведут в лесу или на лугу, причиняя вред природе:
A. |
B. |
C. |
D. |
E. |
F. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
A, C, D, F |
|
|
2 |
|
|
B, C, D, F |
|
3 |
|
A, B, D, E |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
Соотнеси каждую часть растения с тем растением, которому она принадлежит: |
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
2. |
|
3. |
|
4 |
5. |
|
|
|
A. |
|
|
B. |
C. |
D. |
E. |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
A-4, B-1, C-3, D-1, E-2 |
2 |
|
A-4, B-1, C-2, D-5, E-3 |
3 |
|
A-2, B-3, C-4, D-5, E-1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20.Определи по листьям названия деревьев, которым они принадлежат, заполни кроссворд и определи ключевое слово на цветном фоне:
1. |
2. |
3. |
4. |
|
1 |
|
|
2 
3
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Липа |
2 |
|
Кедр |
3 |
|
Граб |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4