
- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Отечественная история VII-XIX вв.
- •Содержание
- •Предмет и функции исторической науки. Темы семинарских занятий 4
- •Тема 5. Смутное время и «новый период» в истории России (конец XVI–XVII вв.) 18
- •(М.Т. Цицерон) Введение
- •Предмет и функции исторической науки
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Образование Древнерусского государства (VIII–XI вв.) План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи Теории возникновения государства восточных славян
- •Тема 2. Русские земли в период политической раздробленности (XII-XIII вв.) План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Раздробленность на Руси в XII –XIII вв.
- •Основные документы эпохи
- •Тема 3. Образование Московского государства
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Предпосылки объединения русских земель в единое государство
- •Тема 4. Россия в эпоху Ивана Грозного (30-80-е гг. XVI в.) План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 5. Смутное время и «новый период» в истории России (конец XVI–XVII вв.) План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Причины Смуты
- •Основные документы эпохи
- •Тема 6. Преобразовательная деятельность Петра I План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Экономические реформы Петра I
- •Основные документы эпохи
- •Тема 7. Просвещенный абсолютизм Екатерины II План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 8. Социально-экономическое и политическое развитие России в XIX в. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Задачи и упражнения
- •Основные исторические даты и деятели этого периода
- •Основные документы эпохи
- •Тема 9. Общественно–политическое движение в XIX в., его эволюция План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Движение декабристов
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Революция 1905-1907 гг.
- •Основные документы эпохи
- •Тема 11. Аграрный вопрос вначале хх в. Столыпинская аграрная реформа План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Тема 12. Россия в первой мировой войне и Февральская революция 1917 г.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Исторические деятели: м. Палеолог, в.Н. Ламздорф, с.Д. Сазонов, а.А. Брусилов, л.Б. Розенфельд Каменев, г.Е. Радомысльский-Апфельбаум (Зиновьев), Николай II, в.И. Ульянов (Ленин).
- •Причины Первой мировой войны
- •Основные документы эпохи
- •Тема 13. Россия от Февраля к Октябрю 1917 г. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 14. Гражданская война и формирование большевистского режима План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 15. Россия нэповская План
- •Основная литература
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Тема 16. Индустриализация в ссср
- •Основные документы эпохи
- •Тема 17. Коллективизация сельского хозяйства План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература.
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 18. Завершение формирования тоталитарного режима в ссср План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 19. Ссср накануне и в годы Второй мировой войны План
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и именам для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 20. Послевоенный период (1945-1953 гг.) План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 21. Ссср в 1953 - 1964 гг. План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 22. От «оттепели» к брежневскому «застою»: нарастание кризисных явлений (середина 60-80-х гг. Хх в. ) План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные документы эпохи
- •Тема 23. Перестройка м.С. Горбачева (1985-1991 гг.) План
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Основные документы эпохи
- •Тема 24. Россия в 1990-е годы: смена модели общественного развития План:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
- •Тема 25. Современная Россия (2000-2006 гг.)
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Задачи и упражнения
- •Работа с понятиями
- •Вопросы для дискуссии
- •Основные исторические даты и имена для запоминания
Темы докладов, рефератов, сообщений
1. Политический портрет Б.Н. Ельцина.
2. Чековая (ваучерная) приватизация.
3. Противостояние двух ветвей власти в 1992-1993 гг.
4. Конституция Российской Федерации 1993 г.
5. Россия и страны СНГ: проблемы взаимоотношений.
6. Отношения России с ведущими странами Запада.
7. Выборы в Государственную думу 1995 г. и президентские выборы 1996 г.
8. Отечественная наука, культура, образование в условиях «постперестройки».
Вопросы для самопроверки изученного материала
Какие проблемы в сфере экономики стояли перед руководством Российской Федерации в конце 1991 г.?
Каковы были основные направления экономических реформ Е. Гайдара?
Какие социальные последствия вызвали реформы Е. Гайдара?
В чем, по вашему мнению, заключались причины обострения политической борьбы в 1992-1993 гг.?
Какой орган в России до осени 1993 г. осуществлял одновременно законодательные и распорядительные функции? Соответствовало ли это демократической модели власти?
Какие политические силы находились в оппозиции к политическому курсу Президента РФ? Какие органы власти и кто персонально возглавил оппозицию в 1992-1993 гг.?
Почему в России произошло обострение межнациональных проблем? Каковы пути их решения?
Задачи и упражнения
Оцените эффективность чековой приватизации. Ответ проиллюстрируйте конкретными примерами.
Охарактеризуйте политическую ситуацию в России в конце 1992 – начале 1993 г.
Дайте характеристику основных положений Конституции Российской Федерации, принятой на референдуме 12 декабря 1993 г.
Раскройте основные программные положения известных вам российских политических партий и движений.
Охарактеризуйте основные направления внешнеполитической деятельности российского руководства.
Работа с понятиями
Дайте определение следующим понятиям: либерализация цен и торговли, ваучерная (чековая) приватизация, рыночная экономика, депопуляция, дефолт, инаугурация, конвертируемая валюта, федерация.
Вопросы для дискуссии
«Шоковая терапия» экономических реформ в начале 90-х гг.
Чеченская проблема.
Реформирование органов власти.
Межнациональные отношения в России 1990-х гг.
Российская многопартийность в 1990-х гг.
Основные исторические даты и имена для запоминания
1991 г., 28 октября - провозглашение российским руководством курса на радикальные
рыночные реформы.
1991 г., 8 декабря - «Беловежское соглашение» руководителей Республики Беларусь,
РСФСР и Украины о создании Содружества Независимых госу-
дарств (СНГ), открытого для присоединения всех членов бывше-
го Союза ССР, и прекращении существования СССР.
1991 г., 21 декабря - в Алма-Ате подписана Декларация руководителей 11 бывших
союзных республик о создании СНГ.
1991 г., 25 декабря - отставка М. Горбачева с поста Президента СССР.
1992 г., 2 января - либерализация цен в России. Начало экономической реформы,
осуществляемой под руководством Е. Гайдара, заместителя
Председателя правительства РСФСР по вопросам экономической
реформы, с 16 июня – и.о. Председателя правительства России.
1992 г., 1 февраля - декларация России и США о прекращении «холодной войны».
1992 г., апрель - VI Съезд народных депутатов РФ. Начало противостояния зако-
нодательной и исполнительной властей России. РСФСР переи-
менована в Российскую Федерацию.
1992 г., 1-15 декабря - VII съезд депутатов РФ. Отставка Е. Гайдара. Назначение
премьер-министром В. Черномырдина.
1993 г., сентябрь-октябрь - политический кризис в России, связанный с противостоянием
Президента и Верховного Совета РФ. Вооруженные столкнове-
ния в Москве между оппозицией и правительственными силами.
1993 г., 12 декабря - референдум по Конституции РФ и выборы в Государственную
думу и Совет Федерации.
1994 г., декабрь - начало чеченской войны.
1995 г., декабрь - выборы в Государственную думу.
1996 г., 16 июня и 3 июля - выборы Президента РФ. Победа на выборах Б.Н. Ельцина.
1996 г., 31 августа - А. Лебедь (секретарь Совета безопасности РФ) и А. Масхадов
(премьер коалиционного правительства, с 27 января 1997 г. –
президент Чеченской республики Ичкерии) подписали в Хаса-
вюрте совместное заявление о прекращении военных действий
в Чечне и принципах определения основ взаимоотношений
между Российской Федерацией и Чеченской Республикой.
1998 г., 26 апреля - утверждение Госдумой С. Кириенко на посту главы правитель-
ства РФ.
1998 г., 17 августа - совместное заявление правительства и Центробанка России о
замораживании государственных долговых обязательств и о
расширении рамок валютного коридора в целях спасения и
стабилизации финансовой системы страны. Девальвация рубля.
1998 г., 11 сентября - утверждение Госдумой председателем правительства РФ
Е. Примакова (отставлен 12 мая 1999 г.).
1999 г., 13-15 мая - слушания в Госдуме РФ об отрешении президента Б. Ельцина
от занимаемой должности (импичмент).
1999 г., 19 мая - утверждение Госдумой С. Степашина в должности председателя
правительства РФ.
Исторические деятели: М.С. Горбачев, Б.Н. Ельцин, Л.М. Кравчук, С.С. Шушкевич, Е.Т. Гайдар, В.С. Черномырдин, А.Б. Чубайс, Р.И. Хасбулатов, В.А. Руцкой, В.В. Жириновский, Г.А. Зюганов, А.В. Козырев, П.А. Грачев, Ю.М. Лужков, Г.А. Явлинский, Н.С. Михалков, Д. Буш, Б. Клинтон.
Основные документы эпохи
Указ Президента РСФСР «О мерах по либерализации цен»; Указ Президента РФ «О поэтапной конституционной реформе в Российской Федерации» (21 сентября 1993 г.); Конституция Российской Федерации (12 декабря 1993 г.); Договор об общественном согласии (1994 г.); Обращение Президента РФ «К гражданам России» (11 декабря 1994 г.).