- •Примерные программы внеурочной деятельности (начальное и основное общее образование)
- •Раздел II. Художественно-эстетическое направление 29
- •Раздел III. Научно-познавательное направление 62
- •Раздел IV. Патриотическое направление 80
- •Раздел V. Общественно полезная деятельность 93
- •Раздел VI. Проектная деятельность 120
- •Общие положения Статус документа
- •Структура документа
- •Особенности содержания
- •Рекомендации по разработке рабочих программ внеурочной деятельности
- •Пояснительная записка
- •Основное содержание модуль 1. Общефизическое развитие
- •Модуль 2. Спортивный туризм
- •Модуль 3. Плавание
- •Модуль 4. Лыжи
- •Модуль 5. Шахматы
- •Примерное тематическое планирование
- •Раздел II. Художественно-эстетическое направление Пояснительная записка
- •Основное содержание модуль 1. Природа и фантазия
- •Модуль 2. Дизайн в озеленении
- •Примерное тематическое планирование
- •Раздел III. Научно-познавательное направление Пояснительная записка
- •Основное содержание модуль 1. В гостях у зеленого друга
- •Модуль 2. Лекарственные растения
- •Модуль 3. Азбука содержания животных
- •Модуль 4. Экспериментальная химия
- •Примерное тематическое планирование
- •Раздел IV. Патриотическое направление Пояснительная записка
- •Основное содержание модуль 1. Мой мир
- •Модуль 2. В гостях у зеленого друга
- •Модуль 3. Краеведческий туризм
- •Модуль 4. Вклад российских ученых в развитие науки и техники1
- •Примерное тематическое планирование
- •Раздел V. Общественно полезная деятельность Пояснительная записка
- •Основное содержание модуль 1. Школьная республика
- •Модуль 2. Дружина юных пожарных
- •Модуль 3. Юные инспекторы дорожного движения
- •Модуль 4. Содержание животных на минифермах
- •Примерное тематическое планирование
- •Раздел VI. Проектная деятельность Пояснительная записка
- •Основное содержание модуль 1. Проектирование технических устройств
- •Модуль 2. Методы проектирования технических устройств
- •Модуль 3. Развитие учебно-исследовательской деятельности обучающихся
- •Примерное тематическое планирование
- •Рекомендации по оснащению учебно-воспитательного процесса во внеурочной деятельности обучающихся
Примерные программы внеурочной деятельности (начальное и основное общее образование)
Оглавление
Статус документа 4
Структура документа 5
Особенности содержания 7
Рекомендации по разработке рабочих программ внеурочной деятельности 11
Пояснительная записка 14
Основное содержание 18
МОДУЛЬ 1. Общефизическое развитие 18
МОДУЛЬ 2. Спортивный туризм 18
МОДУЛЬ 3. Плавание 18
МОДУЛЬ 4. Лыжи 19
МОДУЛЬ 5. Шахматы 19
Примерное тематическое планирование 20
МОДУЛЬ 1. Общефизическое развитие 20
МОДУЛЬ 2. Спортивный туризм 22
МОДУЛЬ 3. Плавание 23
МОДУЛЬ 4. Лыжи 24
МОДУЛЬ 5. Шахматы 26
Раздел II. Художественно-эстетическое направление 29
Пояснительная записка 29
Основное содержание 34
МОДУЛЬ 1. Природа и фантазия 34
МОДУЛЬ 2. Дизайн в озеленении 34
МОДУЛЬ 3. Хореография 35
МОДУЛЬ 4. Юный гитарист 35
МОДУЛЬ 5. Оформление текстов на компьютере 35
МОДУЛЬ 6. Школьная пресса 35
Примерное тематическое планирование 37
МОДУЛЬ 1. Природа и фантазия 37
МОДУЛЬ 2. Дизайн в озеленении 40
МОДУЛЬ 3. Хореография 46
МОДУЛЬ 4. Юный гитарист 48
МОДУЛЬ 5. Оформление текстов на компьютере 50
МОДУЛЬ 6. Школьная пресса 57
Раздел III. Научно-познавательное направление 62
Пояснительная записка 62
Основное содержание 65
МОДУЛЬ 1. В гостях у зеленого друга 65
МОДУЛЬ 2. Лекарственные растения 66
МОДУЛЬ 3. Азбука содержания животных 66
МОДУЛЬ 4. Экспериментальная химия 66
Примерное тематическое планирование 68
МОДУЛЬ 1. В гостях у зеленого друга 68
МОДУЛЬ 2. Лекарственные растения 71
МОДУЛЬ 3. Азбука содержания животных 74
МОДУЛЬ 4. Экспериментальная химия 77
Раздел IV. Патриотическое направление 80
Пояснительная записка 80
Основное содержание 81
МОДУЛЬ 1. Мой мир 81
МОДУЛЬ 2. В гостях у зеленого друга 81
МОДУЛЬ 3. Краеведческий туризм 81
МОДУЛЬ 4. Вклад российских ученых в развитие науки и техники 81
Примерное тематическое планирование 83
МОДУЛЬ 4. Вклад российских ученых в развитие науки и техники 83
Раздел V. Общественно полезная деятельность 93
Пояснительная записка 93
Основное содержание 95
МОДУЛЬ 1. Школьная республика 95
МОДУЛЬ 2. Дружина юных пожарных 95
МОДУЛЬ 3. Юные инспекторы дорожного движения 96
МОДУЛЬ 4. Содержание животных на минифермах 96
Примерное тематическое планирование 97
МОДУЛЬ 1. Школьная республика 97
МОДУЛЬ 2. Дружина юных пожарных 98
МОДУЛЬ 3. Юные инспекторы дорожного движения 101
МОДУЛЬ 4. Содержание животных на минифермах 103
Раздел VI. Проектная деятельность 120
Пояснительная записка 120
Основное содержание 121
МОДУЛЬ 1. Проектирование технических устройств 121
МОДУЛЬ 2. Методы проектирования технических устройств 123
МОДУЛЬ 3. Развитие учебно-исследовательской деятельности обучающихся 123
Примерное тематическое планирование 125
МОДУЛЬ 1. Проектирование технических устройств 125
МОДУЛЬ 2. Методы проектирования технических устройств 138
МОДУЛЬ 3. Развитие учебно-исследовательской деятельности (УИД) обучающихся 142
Рекомендации по оснащению учебно-воспитательного процесса во внеурочной деятельности обучающихся 145