4. Міждисціплинарна інтеграція

Дисципліни

Знати

Вміти

Попередні

1. Анатомія

2. Фармакологія

3. Патологія

4. Сестринська справа

Будову кісток та суглобів.

Групи препаратів:

• Наркотичні анальгетики

• Місцеві анестетики

• Ненаркотичні анальгетики

• Репаранти

Механізм виникнення больової реакції

Алгоритми

• Вимірювання АТ

• Підрахування ЧСС та ЧДР

Виписати рецепти з переліченими препаратами.

Виконувати перелічені навички.

№П/п

Основні етапи лекції

та їх зміст

Цілі

в рівн

Тип лекції. Засоби активації студентів. Матеріали методичного забезпечення.

Розподіл

часу

1.

2.

3.

Підготовчий етап

Організаційні заходи.

Визначення актуальності теми, навчальних цілей лекції та мотивації.

Вирішення тестів на висхідний рівень знань.

Дивись п.1 та 2.

Комплект тестів у двох варіантах по 5 завдань.

3 хв.

10 хв.

5 хв.

4.

Основний етап

Викладання лекційного матеріалу за планом:

1. Уявлення про травму.

2. Види травматизму.

3. Ускладнення травм.

4. Принципи надання допомоги.

5. Методи лікування (консервативні й оперативні)

6. Закриті травми м’яких тканин (забій, розтягнення, струс).

7. Переломи кісток.

8. Вивихи.

β=1

β=1

β=2

β=2

β=2

β=2

β=2

β=2

Тематична лекція-бесіда.

Питання за міжпредметною інтеграцією.

Відеофільм (два сюжети).

Навчальні таблиці.

Клінічні іллюстративні ситуації.

Фотознімки.

Слайдшоу.

75 хв.

5.

6.

7.

8.

9.

Заключний етап

Резюме лекції, загальні висновки.

Відповіді на можливі запитання.

Вирішування тестів.

Робота із рентгенівськими знімками.

Завдання для самопідготовки студентів.

Заключне слово викладача. Висновки по особливо важливим питанням.

Тестові завдання у двох варіантах по 5 завдань.

Комплект рентгенівських знімків.

Орієнтовна карта для самостійної роботи студентів з літературою.

1-2 хв.

3-5 хв.

5 - 7хв.