Функції культури

Складний та багатогранний характер культури як суспільного явища зумовлює її поліфункціональність. Серед різноманіття функцій культури розглянемо найсуттєвіші.

11

Суспільно-перетворююча функція культури полягає у тому, що вона служить меті перетворення природи, суспільства та людини. Успіх соціальних перетворень може бути забезпечений тоді, коли він опирається на міцний фундамент культурних традицій. Прикладом

конструктивної ролі культури у суспільному житті може бути так зване «японське економічне диво», про що вже йшлося вище. Невдача соціалістичного будівництва у нашій країні значною мірою зумовлена тим, що були порушені споконвічні традиції господарювання та багатовікові основи духовного життя.

Етноформуюча та етнозахисна функції культури тісно пов’язані з попередньою. За радянських часів факт їхнього існування ретельно замовчувався. Унаслідок цього про них забули навіть учені філософи і культурологи. Про це свідчить хоча б те, що ні один з численних підручників з філософії, що з'явилися в минулому, не обмовили про їх наявність жодним словом.

Суть етноформуючої функції полягає у тому, що саме культура творить не­повторне і самобутнє лице нації, надає їй своєрідності. Національна самобутність, звичайно, пов’язана також певним чином із природними етнічними ознаками, що виявляються у наявності деяких фізичних та психічних расових відмінностей. Але внаслідок міжетнічних міграцій вони стали не такими рельєфними, і тому, національна самобутність до них не зводиться. Вона визначається насамперед культурними чинниками, серед яких чільне місце займають мова, система національних вартостей і традицій, способи господарювання і форми проведення дозвілля, житло, одяг, страви, напої, пісні, танці тощо. Крім того, культура може існувати

тільки в національних межах і завжди має національні ознаки. Культурні вартості, навіть якщо вони мають загальнолюдський характер, мусять бути включені у систему національних. Тільки прийнявши національне забарвлення, втілившись у відповідну національну форму, вони стають вагомими для певної етнічної спільності.

Суть етнозахисної функції, про яку, до речі, вперше згадує визначний українсь­кий мислитель В. Липинський, полягає у тому, що культура забезпечує цілісність та самобутність нації, оберігає її від руйнівного впливу чужинських елементів, що мають, як правило, іноземне походження. Цю роль виконує система культурних вартостей, традицій та звичаїв. Механізм її дії спрямований на те, щоб не допустити переваги чужих елементів над національними, бо це неминуче ставить під загрозу національне життя народу взагалі. Все чуже немов вірус, руйнує цілісний національний організм, нівелює його національну самобутність. А це в свою чергу знижує вироблений багатьма поколіннями віковічний імунітет до інших подібних хвороботворних вірусів.

Система традиційних культурних вартостей даного етносу надзвичайно консервативна. Тому все нове і незвичне сприймається з великою обережністю і недовірою, піддається прискіпливому аналізу. Приймається тільки те, що органічно доповнює національну культуру та сприяє її розвиткові. Все, що не вписується у систему національних вартостей або може бути для них шкідливим, неминуче відкидається.

У радянському суспільстві не тільки ретельно замовчувалося існування етноформуючої та етнозахисної функції культури, але й ставилися численні перепони для їх успішної реалізації. 1 це не дивно. Будь-який тоталітарний режим прагне ліквідувати все індивідуальне і специфічне, зокрема, й національне. Але всі спроби уніфікувати культуру ганебно провалилися. Це переконливо довела також 300-літня історія поневолення українського народу. У тяжкі часи, коли нещадно нищилося і переслі­дувалося все українське, єдиною силою, яка підтримувала національну специфіку українського народу, була культура. 1 тільки їй мусимо завдячувати, що народ наш вижив, зберіг у цілому свою національну окремішність. Це найкращим чином говорить про важливість та дієвість етноформуючої та етнозахисної функції культури, надійність та ефективність її захисних механізмів.

Нормативно-регулятивна функція культури реалізується через систему норм і цінностей, які слугують регуляторами поведінки та суспільних відносин, культурно-духовиими орієнтирами на певному етапі розвитку суспільства. Норми моралі і права як регулятори поведінки можуть існувати у певному культурному середовищі. Стійкі культурні традиції, звичаї, обряди у свою чергу забезпечують поступальність сус­пільного розвитку, гарантують ефективність та дієвість поза державних регуляторів поведінки. Найкраще це простежується на

12

прикладі так званих традиційних суспільств (Індія, Китай, Японія), де культурним чинникам надається перевага над економічними. Велике значення традиційним регуляторам надавалося

також у Запорізькій Січі, яка не мала писаного права, а керувалася так званим звичаєвим правом, тобто виробленими в ході історії нормами культури, звичаями й традиціями.

Пізнавальна функція культури полягає у тому, що культура відкриває перед людиною скарбницю знань та практичного досвіду багатьох поколінь. Через культуру, яка об’єднує природничі, технічні та суспільні знання, людина пізнає навколишній світ і саму себе. Кожний етап пізнання, у процесі якого людина оволо­діває різноманітними знаннями про навколишній світ, є сходинками до храму культури. Велике пізнавальне значення має мистецтво. Оглядаючи картини чи ар­хітектурні споруди, читаючи літературні твори, слухаючи музику, ми проникаємо в реальний світ минулого, довідуємося про те, як жили, за що боролися і про що мріяли люди у далекі від нас часи, переносимося також у майбутнє, заново переживаємо наше сьогодення. Особливого значення набуває вивчення культури рідного народу, бо це наша історична пам’ять і наша національна гордість. Народ, що забуває своє минуле, свої історичні корені, не має також майбутнього і рано чи пізно приречений зійти з історичної арени.

Світоглядна функція культури виявляється в тому, що вона синтезує в цілісну і завершену форму, всю сукупність духовних цінностей людини пізнавальних, емоційно-чуттєвих, оцінювальних, вольових. Основним напрямком культурного впливу на людину є формування світогляду, через який вона включається у сфері соціокультурної регуляції.

Світогляд забезпечує органічну єдність усіх елементів свідомості, надає людині певних духовних орієнтирів, що відіграють роль своєрідного компасу у життєвому морі.

Аксіологічна (від грец. ахіа - цінність, вартість) функція культури виступає засобом ціннісної орієнтації людини. Залежно від історичних, економічних, політичних та інших умов у суспільстві завжди домінують ті чи інші цінності. Культура є засобом їх передачі та поширення (культивування). Вона дає можливість вибрати ті вартості, які найкраще відповідають вимогам часу. Орієнтуючи людей на кращі здобутки людського генія, вона допомагає відрізнити справжні культурні вартості від посередніх, а то й позірних.

Роль світоглядних та ціннісних орієнтацій у культурі людини можна проде­монструвати на прикладі притчі про трьох робітників, що виконують одну і ту ж роботу. Перехожий запитує, що вони роблять. Перший відповідає: «Вожу цеглу тачкою». «Заробляю на хліб», - відказує другий. А третій гордо заявляє: «Храм спо­руджую!».

Семіотична (від грец. sетеіоп - знак) або символічна функція культури закріплює у системі знаків і символів духовні цінності. Опредмечені духовні цінності за допомогою засобів літератури, музики, мистецтва, набирають певної символічної чи знакової форми, адже слово, музичні звуки, пластичні рухи виступають знаками реальних явищ, у них закодовано реальний зміст свідомості та цілу гамму емоцій. Матеріалізуючись у знаковій формі, ідеальний зміст свідомості окремого індивіда включається у систему соціальної комунікації, стає загальним надбанням і може бути переданий наступним поколінням. Отже, символічний зміст культури забезпечує живий зв’язок поколінь і неперервність культурного процесу.

Чи не першим, хто вказав на символічну суть культури, був український філософ

Г.С. Сковорода. Його філософська концепція базується на визнанні «трьох світів» або «космосів»: природного, людського і символічного. Останній він ще називає Біблією, бо все божественне перебуває у символічній формі. Він вказує на те, що культурні символи можуть мати істотні відмінності від тих явищ, які вони символізують. Символи також можуть мати різні смислові значення, навіть протилежні їх справжньому змісту. Так, Біблія, за Сковородою, може символізувати Бога і Змія, книгу доброчестя, і книгу облуди, залежно від того, що в ній береться за вихідну точку тлумачення. Тому філософія повинна розкривати істинний сенс різних предметів символічного світу, в рам­ках якого можливе самопізнання людиною своєї духовної сутності, «Бога в собі». Отже, Г. Сковорода вперше заклав розуміння культури як окремої від природи системи символічних значень. (Детальніше про символічну функцію див.: символічні концепції культури М, Вебера та Е. Кассірера).

Комунікативна (від лат. соттипісаtіо – зв’язок, об’єднання, спілкування) функція культури значною мірою зумовлена символічною, її суть зводиться до передачі історичного досвіду поколінь через механізм культурної спадкоємності та формування на цій основі

13

різноманітних способів спілкування між людьми. Цю функцію культура виконує за допомогою складної символічної та знакової систем, які зберігають досвід поколінь у словах, поняттях,

формулах науки, релігійних обрядах, мистецьких творах. Справжнє мистецтво не знає ніяких меж, ні мовних, ні національних. Воно має загальнолюдський характер, зрозуміле і доступне всім однаково. Церковна музика Й. Баха, наприклад, звучить однаково захоплююче як для віруючих, так і невіруючих.

Інтегративна функція культури тісно переплітається з комунікативною, її суть полягає у здатності об’єднувати людей, незалежно від їх національної конфесійної приналежності, світоглядних та ідеологічних орієнтацій у певні соціальні спільноти, а народи - у світову цивілізацію. Саме культура об’єднує людей різних націй в одне ціле світову цивілізацію, і дає змогу їм порозумітися між собою.

Культурні здобутки кожного народу є вагомим внеском у світову скарбницю культури. Загальнолюдські культурні вартості існують тільки через національні. Тому втрата будь-якої національної культури, навіть культури малочисельного на­роду, є значною втратою для людства. Об'єднавча роль культури особливо зростає у час соціального напруження, яка супроводжує входження України у світову циві­лізацію.

У процесі історичного розвитку художньої творчості витворилися різні види та жанри мистецтва. Види мистецтва такі: живопис (малярство), скульптура (різьба), література, музика, архітектура, театр, кінематограф і т.д.