- •«Затверджено»
- •Д.М.Н., професор _______________ в. П . Неспрядько
- •Методичні вказівки
- •I. Актуальність теми
- •II. Навчальні цілі заняття
- •Ііі. Виховні цілі заняття
- •IV. Міжпредметна інтеграція
- •V. Зміст теми заняття
- •VI. План та організаційна структура заняття
- •Тестові завдання до теми: «Показання до протезування зубів штучними коронками. Класифікація коронок. Препарування зубів під штучні коронки – загальні правила, методики, інструментарій»
- •Тестові завдання до теми: «Показання до протезування зубів штучними коронками. Класифікація коронок. Препарування зубів під штучні коронки – загальні правила, методики, інструментарій»
- •Тестові завдання до теми: «Показання до протезування зубів штучними коронками. Класифікація коронок. Препарування зубів під штучні коронки – загальні правила, методики, інструментарій»
- •Тестові завдання до теми: «Показання до протезування зубів штучними коронками. Класифікація коронок. Препарування зубів під штучні коронки – загальні правила, методики, інструментарій»
- •Тестові завдання до теми: «Показання до протезування зубів штучними коронками. Класифікація коронок. Препарування зубів під штучні коронки – загальні правила, методики, інструментарій»
VI. План та організаційна структура заняття
№ п/п |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Навчаль-ні цілі |
Методи контролю і навчання |
Матеріали методичного забезпечення |
Термін (час) |
І 1.
|
Підготовчий етап. Організаційні заходи Постановка навчальних цілей та мотивація. Контроль вихідного рівня знань, навиків, вмінь: 1. Етіологія дефектів твердих тканин зубів. 2. Класифікація де- фектів твердих тканин зуба за Блеком. 3. Індекс руйнування зубів за Мілікевичем. 4. Показання до штучних коронок. 5. Протипоказання до штучних коронок. 6. Класифікація штучних коронок. 7. Маргінальна адаптація різних коронок.
|
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
|
Індивідуальне експрес-опитуван- ня. Тестовий контроль
Письмовий теоретичний контроль.
Рішення типових задач |
Див. п.І. Актуальність
Див. п.ІІ навчальні цілі
Питання Задачі Тести Письмові теоретичні завдання Таблиці Малюнки Моделі Муляжі Відеофільми |
5 хв.
5 хв.
30 хв.
|
ІІ |
Основний етап. Формування професійних вмінь та навичок: 1. Провести обсте- ження пацієнта. 2. Визначити план підготовки порожни- ни рота до протезу-вання. 3. Провести діагнос- тику. 4. Визначити конст- рукцію штучної коронки. |
ІІ-ІІІ рівень |
Практичний тренінг. 1. Вивчення моделей.
2. Аналіз фантом-них робіт.
Клінічний прийом хворих
|
Клінічний кабінет оснащення, інструменти, тематичні пацієнти, моделі, фантомні роботи
|
90 хв. |
3 |
Підсумковий етап. 1. Контроль та корек-ція професійних вмінь та навичок. 2. Підведення підсум- ків заняття. 3. Домашнє завдання. |
ІІІ рівень |
Індивідуальний контроль практич- них навичок та їх результатів. Підсумкове оцінювання.
|
Результати клініч- ної роботи. Нетипові ситуа-ційні задачі. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою |
30 хв. |
VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
І. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття
Етіологія дефектів твердих тканин зубів.
Класифікація дефектів твердих тканин зубів по Блеку, Куриленко.
Індекс руйнування зубів за Мілікевичем.
Показання та протипоказання до заміщення дефекту твердих тканин зуба штучною коронкою.
Класифікація штучних коронок.
Основні вимоги до штучних коронок.
ІІ. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
Знати класифікацію дефектів коронкової частини зуба.
Знати способи їх заміщення.
Вміти обстежити хворого перед протезуванням штучними коронками.
Зробити аналіз клінічної ситуації.
Вибрати вид штучної коронки.
ІІІ. Матеріали контролю для заключного етапу заняття
VIII. Рекомендована література
Рожко М.М., Неспрядько В.П. Ортопедична стоматологія. – К.: Книга плюс, 2003.
Бетельман А.И. Ортопедическая стоматология. – Москва: Медицина, 1965.
Аболмасов Н.Г., Аболмасов Н.Н., Бычков В.А., Аль-Хаким А. Ортопедическая стоматология. –Смоленск. 2000.
Жулев Е.Н. Несъемные протезы. –Нижний Новгород, 2000.
Щербаков А.С., Гаврилов Е.И., Трезубов В.Н., Жулев Е.Н. Ортопедическая стоматология. – Санкт-Петербург: И.К.Ф. «Фолиант», – 1997.
Копейкин В.Н. Руководство по ортопедической стоматологи. Москва. 1998.
Жегулович З.Є. Динаміка після травмованих змін маргінального пародонту після під’ясеневого препарування. Автореферат дисертацшї канд.мед.наук. Київ, 1994.