- •История отечественной литературы (III треть хiх века)
- •Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 030601 – «Журналистика»
- •Оглавление
- •Введение Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины «История отечественной литературы» по специальности 030601 «Журналистика»
- •График учебного процесса дисциплины «История отечественной литературы»
- •Пояснительная записка
- •1.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •3.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины, виды и объем знаний
- •4.2. Содержание разделов и тем дисциплины
- •5. Семинарские занятия
- •5.2. Планы семинарских занятий
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 3 поэтика позднего периода творчества л.Н. Толстого (опыты «малого» эпоса и драмы) Задание
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Семинарское занятие № 6 поэтика прозы а.П. Чехова. Новаторство чеховской драматургии Задание
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Литература По первому вопросу
- •По второму вопросу
- •Методические рекомендации
- •Литература Художественные тексты
- •Критическая литература
- •Методические рекомендации
- •5.3 Самостоятельная работа студентов
- •5.3.1. Темы срс (рефераты, доклады, вопросы для самостоятельного изучения).
- •5.3.2. Списки литературы для чтения по курсу «История русской литературы III трети хiх века»
- •5.3.3. Методические рекомендации по срс
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ф.М.Достоевский
- •Л.Н. Толстой
- •Сведения об обеспеченности учебной литературой
- •7. Виды контрольных мероприятий и форм аттестации дисциплины
- •7.1. Вопросы к экзамену по курсу «История русской литературы III трети хiх века»:
- •7.2. Форма отчетности по срс:
- •7.3. Образец билетов к экзамену
- •8. Образцы выполняемых студентами работ
По второму вопросу
Бялый Г.А. В.М. Гаршин. – Л., 1969.
В.М. Гаршин. Рассказы. Статьи. Письма / Сост., предисл., коммент., справ. и метод. Материалы Н.Я. Мировой. – М., 2000.
Порудоминский В.И. Грустный солдат, или Жизнь Всеволода Гаршина. – М., 1987.
Поэтика В.М. Гаршина: Учеб. пособие / Ю.Г. Милюков, П. Генри, Э. Ярвуд, С.Л. Кошелев. – Челябинск, 1990.
Созвездие славных имен: (Выдающиеся деятели культуры России): [Биогр. очерки о литераторах XVIII – XX вв. / Гл. ред. и сост. С.П. Гладкий]. – Спб., 1995.
Методические рекомендации
При подготовке к занятиям ознакомьтесь с литературой по проблеме. Прочитайте произведения Короленко, а затем Гаршина (для того, чтобы у вас создалось целостное представление о художественной манере писателей).
Сравните изобразительный стиль писателей с их предшественниками, работавшими в малом жанре, с современниками (в частности, А.П. Чеховым).
Проследите трансформацию повествовательной манеры В.Г. Короленко и В.М. Гаршина в русской новеллистике первой трети ХХ века (творчестве Андреева, Булгакова, Бунина, Куприна).
Прочитайте последовательно «Красный цветок» В.М. Гаршина, «Красный смех» Л.Н. Андреева, «Красная корона» М. Булгакова. Сделайте самостоятельные наблюдения (на основе анализа поэтики произведений) о сходстве и различиях в конструировании образа мира в этих произведениях.
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8 – 9
ОТКРЫТИЯ XIX ВЕКА В СПОСОБАХ КОНСТРУИРОВАНИЯ ОБРАЗА МИРА НА РУБЕЖЕ XIX – XX ВЕКОВ
Задание
На материале прозы А.М. Горького, Е. Замятина, А. Серафимовича, А. Толстого составить представление о неоднородности реалистического направления в дооктябрьский период. Повторить понятия «реализм», «рассказ», «повесть», «роман».
План
Способы создания образа мира каждым из писателей.
Какие возможности открывает перед автором избранная им жанровая форма?
Какие пороки реальной действительности высвечиваются каждым из рассматриваемых авторов?
Особенности характеров.
Авторская позиция в произведениях.
Сходства и различия в построении модели мира в исследуемых произведениях.
Сопоставительный анализ в форме таблицы (САМОСТОЯТЕЛЬНО)
Автор, название произведения |
Авторская позиция |
Основные проблемы произведения |
Способы создания характеров |
Особенности системы образов |
Способы сатирического изображения |
Особенности хронотопа |
Образы-символы (если есть) |
Своеобразие стиля |
Литература Художественные тексты
И.А. Бунин. Деревня.
А.М. Горький. Городок Окуров.
Е.И. Замятин. Уездное.
А.С. Серафимович. Пески.
А.Н. Толстой. Хромой барин. Заволжье.
КЛЭ. Статьи «Жанр», «Повесть», «Рассказ», «Роман».
Критическая литература
Баранов В.И. А.Н. Толстой. Жизненный путь и творческие искания // Толстой А.Н. Собр. соч. : в 10 т. – Т. 1. – С. 5 – 37. – М., 1982.
Боровиков С.Г. Алексей Толстой. Страницы жизни и творчества. – М., 1984.
Воздвиженский П.Г. О писательском пути А.Н. Толстого и его прозе // Толстой А.Н. Повести и рассказы. – М., 1983. – С. 3 – 16.
Волков А. Творчество Горького до Октября. – М., 1969.
Келдыш В.А. Е.И. Замятин // Замятин Е.И. Избранные произведения: Повести, рассказы, сказки, пьесы. – М., 1989. – С. 12 – 16.
Михайлов О. Гроссмейстер литературы // Замятин Е.И. Избранные произведения: В 2 т. – М., 1990. – Т. 1. – С. 3 – 30.
Скороспелова Е.Б. Возвращение // Замятин Е.И. Избранные произведения. – М., 1990. – С. 3 – 14.
Волков А. Творческий путь Серафимовича. – М., 1963.
Хичерович Р.И. Путь писателя. – М., 1956 (о Серафимовиче).
Чалмаев В.А. Александр Серафимович. – Волгоград, 1966.