![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Київ кнеу 2012
- •1. Перелік теоретичних питань, що виносяться на екзамен
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен.
- •3. Навчальна карта самостійної роботи студентів
- •3.1. Загальні положення щодо організації срс
- •3.2. Карта самостійної роботи студента з науки «Маркетинг в кредитних установах»
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •4.1. Тематичний план вивчення науки «маркетинг в кредитних установах»:
- •4.2. Плани семінарських занять
- •Плани семінарських занять (та завдання до них) для денної форми навчання
- •Тема 1. Маркетинг та його специфіка в кредитних установах (2 години).
- •Інструменти маркетингу в кредитних установах.
- •Тема 2. Маркетингові дослідження та прогнозування в кредитній установі (2 години)
- •Тема 3. Конкурентне середовище кредитної установи (4 години)
- •Swot-аналіз конкурентної позиції кредитної установи.
- •Тема 4. Ринок кредитної установи, його сегментація, дослідження та аналіз (4 години)
- •Тема 5. Продуктова політика кредитної установи (4 години)
- •Тема 6. Ціноутворення на продукти кредитної установи (4 години)
- •Тема 7. Організація збуту продуктів кредитної установи (4 години)
- •Тема 8. Маркетингові комунікації кредитної установи (4 години)
- •Тема 9. Маркетингова стратегія кредитної установи (2 години)
- •Поняття стратегічного планування та основні елементи стратегічного плану кредитної установи.
- •Тема 10. Організація та контроль маркетингу в кредитній установі (2 години)
- •Маркетинг-аудит в кредитній установі.
- •Плани семінарських занять (та завдання до них) для заочної форми навчання відповідають планам для денної форми з урахуванням обмеженого часу (6 академічних годин на всі заняття в один день)
- •4.3. Індивідуально-консультативна робота
- •4.4. Методики активізації процесу навчання.
- •4.5. Система поточного і підсумкового контролю знань порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •Система організації поточного контролю знань студентів з науки «маркетинг в кредитних установах» для різних форм навчання
- •Інші завдання для обов’язкових видів срс
- •Вибіркові види самостійної роботи студентів.
- •Модульні завдання для студентів денної форми навчання
- •Тематика рефератів (лише для заочної форми навчання):
- •Порядок поточного оцінювання знань та критерії оцінювання знань студентів з науки (за формами навчання)
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання. Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •Об’єкти поточного контролю знань студентів з науки «маркетинг в кредитних установах» для заочної форми навчання
- •6. Зразки екзаменаційних білетів
- •6.1. Зразок екзаменаційного білета (денна форма)
- •Кафедра менеджменту банківської діяльності
- •Навчальна наука: «Маркетинг в кредитних установах»
- •Екзаменаційний білет №__
- •6.2 Зразок екзаменаційного білета (заочна форма)
- •Кафедра менеджменту банківської діяльності
- •Навчальна наука: «Маркетинг в кредитних установах»
- •Екзаменаційний білет №__
- •2. Конкурентоспроможність кредитної установи та чинники впливу на неї.
- •4. Інтернет-банкінг: зміст, значення і тенденції розвитку.
- •7 Список рекомендованої літератури.
- •Додаткова
5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання. Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
Студентам заочної форми навчання для оцінювання поточного рівня знань з науки «Маркетинг в кредитних установах» пропонується виконати домашнє письмове індивідуальне завдання за наступними проблемами:
Дослідження ринку продукту кредитної установи.
Проведення аналізу конкурентів кредитної установи з побудуванням матриці GE (на вибір — глобальний аналіз чи в конкретному ринковому сегменті):
Визначення маркетингової стратегії кредитної установи..
Планування обсягу та асортименту продукту кредитної установи (групи продуктів).
Планування ціни на групу продуктів кредитної установи.
Визначення стратегії доставки та вибір місця доставки продуктів кредитної установи.
Розробка стратегії маркетингової комунікації кредитної установи.
Розробка організаційної структури маркетингу в кредитній установі та функціонального положення про її діяльність.
Система маркетингового контролю в кредитній установі
Комплексне дослідження маркетингових можливостей кредитної установи
Відповідно до власних виробничих або наукових інтересів студент самостійно (без узгодження з викладачем) вибирає одну з запропонованих проблем і може звузити її до рамок теми. Наприклад. Проблема № 7 «Розробка стратегії маркетингової комунікації кредитної установи» може бути звуженою до теми «Рекламні акції банків Київського регіону стосовно залучення корпоративних клієнтів у 2008—2012 роках». Звуження проблеми до теми не є обов’язковим, проте обов’язковим є написання завдання на актуальному матеріалі. У випадку ускладнення з вибором проблеми чи теми студент має право проконсультуватись у викладача.
Основні вимоги до оформлення та змісту індивідуального завдання:
Виконання на аркушах формату A4, стандартні поля і інтервали, листи пронумеровані, на останньому листі — дата виконання і особистий підпис.
Титульний аркуш (найменування навчального закладу, факультету, курсу, номера групи).
П. І. Б. студента, календарний рік з текстом: Індивідуальне завдання за наукою «Маркетинг в кредитних установах» по темі»...» (на матеріалах банку1«... «). (назва теми за бажанням студента узгоджується з керівником курсу).
Структура роботи в 3-х частинах:
вступна, з визначенням мети роботи і стислою характеристикою кредитної установи: 1—3 аркуші;
безпосередньо дослідження по проблемі: від 15 до 25 аркушів;
висновки по роботі, оцінка доступності інформації і якості роботи, побажання по організації до керівника курсу: 1—3 аркуші.
Чіткість і логічність викладення, використання конкретних матеріалів з урахуванням можливої комерційної таємниці в кредитній установі (шифрування імен клієнтів, абстраговані кількісні показники і т. п.). Бажаність кількісної оцінки ефекту маркетингових заходів в рамках проблеми (теми).
Робота набирається на комп’ютері.
Таблиці і схеми — в окремому додатку в кінці (не впливають на встановлений обсяг).
Навести список використаних джерел інформації (в довільній формі).
Термін виконання — за місяць до початку екзаменаційної сесії.
Шкала оцінок — від 0 до 10 балів. Критерій оцінок визначено окремо.
Виконане індивідуальне завдання передається на кафедру за календарний місяць до початку екзаменаційної сесії. Завчасно представлені роботи перевіряються у семиденний строк, і в разі недопущення до захисту (оцінка — 0 балів) повертаються студентам для доопрацювання. Роботи, передані із запізненням, кафедрою не приймаються і передаються викладачеві особисто під час занять. Захист індивідуальних завдань проводиться із пріоритетом завдань, що представлені заздалегідь. За порушення строків представлення завдання викладач може застосувати такі санкції — зниження наполовину суми балів за зміст роботи, зниження балів за захист роботи.
Інші форми завдань поточного контролю знань студентів заочної форми відповідають завданням для інших форм навчання і розглянуті раніше (входять до карти самостійної роботи). Всі письмові завдання вибіркових видів узгоджуються з викладачем під час настановочної сесії (начитки лекцій) та представляються на кафедру за календарний місяць до початку екзаменаційної сесії.