І семестр

Розділ І. Розвиток спостережливості, графічних умінь та навичок.

Тема 1. Художні матеріали і обладнання для навчального рисунку.

Завдання:

• вступна бесіда: «Рисунок - один із основних засобів зображення навколишнього світу»

• рисунок на вільну тему за уявою.

Матеріали: графітний олівець, туш, перо, пензель, сангіна, фломастери та інші.

Формат А-З

Мета: Розвиток умінь та навичок у користуванні різними художніми матеріалами

для рисунку і графіки.

4год.

Тема 2. Зображення умовно плоских предметів.

Завдання: нарисувати листя і кору дерев, пір'я птахів та інше подібне. Відтворити характер форми, передати тон і фактуру.

Матеріали: графітний олівець, туш, перо, фломастери, чорна гелева ручка, формат А-З

Мета: Набути елементарні навики передачі матеріальності та фактури предметів та їхні тональні співвідношення.

4год.

Розділ II. Засоби художньої виразності в рисунку. Лінія і силует.

Тема 3. Характер та виражальні можливості ліній.

Завдання: Вправи на різноманітний характер ліній та їх поєднань (зображення горизонтальних і вертикальних ліній; проведення прямих ліній у різних напрямках; проведення прямих ліній різної товщини; зображення ліній різних, за характером; поділ ліній на рівні відрізки).

Матеріал: графітний олівць, формат А-3

Мета: Навчитися рисувати від руки лінії різні за характером, ділити лінії на рівні відрізки.

8год.

II семестр

Тема 4. Пляма як засіб відтворення силуету.

Завдання: Силуетний рисунок натюрморту, що складається з 1-2 предметів складної форми.

Матеріали: графітний олівець, туш, пензлик, чорні маркер і фломастер. Формат А-3.

Мета: Передача характеру форм за допомогою виразних плям різної конфігурації.

6год.

Тема 5. Лінія і пляма. Симетрія.

Завдання: Зарисовки 3-х метеликів на одному листку (якщо є така можливість то найкраще у відділі природного музею, а як ні, то з таблиць по біології).

Матеріали: графітний олівець, туш, перо, пензлик, формат А-3.

4 год.

Приклади. Чітко ритмічно побудувати, завдання виконати умовними графічними засобами (лінія, пляма, фактура).

Матеріали: графітний олівець, туш, перо, пензлик, формат А-3.

Мета: Створення завершених графічних композицій.

8 год.

3 Клас (68 год. На рік)

Основні завдання 3-го класу:

• розвиток і закріплення знань і навиків, які отримали учні в 2-ому класі;

• розширення знань про різні види ритмів;

• зображення форм рослинного та тваринного світу;

• декоративне рисування;

• штрихове тонування.

• позиційний простір;

• перехід від площинного зображення до об'ємного;

• умовне відтворення простору та об'єму в рисунку;

• вдосконалення навиків роботи над короткочасними завданнями:

начерками, зарисовками.

І семестр

Розділ І. Зображення форм рослинного та тваринного світу.

Тема 1. Ритми в природі і мистецтві.

Завдання: Зображення гілок дерев з ягодами або фруктами. На одному листі зобразити два контрастні приклади. Чітко ритмічно побудувати, завдання виконати умовними графічними засобами (лінія, пляма, фактура) .

Матеріали: графітний олівець, туш, перо, пензлик, формат А-3.

Мета: Створення завершених графічних композицій.

8 год.