МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра логистики и организации перевозок

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_______________ В.И. Малюк

« » 2011 г.

Рег. №

Рабочая программа

дисциплины

Моделирование в среде aNylogic

Б.2.В.03

Направление подготовки 080200 – «Менеджмент»

Профиль подготовки – Логистика

Отраслевая специализация –

Квалификация бакалавр

Санкт-Петербург

2011

Рабочая программа дисциплины составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 – Менеджмент (квалификация – бакалавр), утвержденного приказом Министерства образования и науки от 20.052011 г № 544 в соответствии с рабочим учебным планом направления 080200 – Менеджмент (профиль подготовки – Логистика), утвержденным ректором СПбГИЭУ 29.03.2011 г

СОСТАВИТЕЛЬ

Шурпатов И.Г.

НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР

д-р экон. наук, проф. Е.И.Зайцев

ОБСУЖДЕНО

на заседании кафедры

логистики и организации перевозок

30.09.2011 г., протокол № 1

ОДОБРЕНО

научно-методическим советом факультета

логистики и транспорта

1. Цель и задачи дисциплины

Цель формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков, необходимых для использования технологии компьютерного имитационного моделирования систем в среде AnyLogic.

Основные задачи дисциплины – ознакомление с понятием имитационного моделирования и основными подходами в моделировании, реализуемыми средой АnyLogic.

Изучение дисциплины направлено на развитие общекультурной компетенций:

- владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15).

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-18);

профессиональных компетенций:

- умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

- способность выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);

- владение средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);

- владение методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

- умение выбирать методы и средства для оптимизации логистических решений (ПК-58).

2. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла.

Для изучения дисциплины необходимо обладать знаниями, полученными при изучении дисциплин: – гуманитарного, социального и экономического цикла: «Экономическая теория» (базовая часть), «Логика» (вариативная часть); математического и естественнонаучного цикла: «Математика» (базовая часть), «Информатика» (базовая часть), «Основы системного анализа» (базовая часть).

Учебная дисциплина «Моделирование в среде AnyLogic» является предшествующей выполнению выпускных квалификационных работ, преддипломной практики, проведения научно-исследовательских работ, изучению дисциплин «Общая и таможенная статистика» (базовая часть), «Информационная безопасность внешнеторговой деятельности» (вариативная часть),