Практическое занятие № 3 автор и художественные образы в литературном произведении

Вопросы для обсуждения:

1. Почему образ – это единичный предмет, содержащий в себе обобщение?

2. Чем отличается тип от характера?

3. Есть ли разница между понятиями «персонаж», «образ», «характер»?

4. Какие понятия в терминологическом ряду «персонаж», «характер», «тип» относятся к категории формы, а какие – к содержанию произведения?

5. Каково значение понятия «типическое»?

6. Расскажите о способах художественной типизации.

7. Раскройте понятия «литературный тип» и «характер».

8. Что такое образ автора? Отличается ли он от образа героя литературного произведения?

9. Концепция «смерти автора».

10. Типы авторской эмоциональности.

11. Как соотносятся между собой идея художественного произведения и авторский замысел? Может ли идея не совпадать с первоначальным авторским замыслом? Докажите свою точку зрения, приведите примеры.

12. Можно ли отождествлять образ автора с личностью автора?

13. Каковы формы присутствия автора в художественном произведении?

14. Неавторское слово (разноречие и чужое слово, стилизация, пародия, сказ, реминисценция, интертекстуальность).

Рекомендуемая литература:

1) Хализев, В. Е. Теория литературы [Текст] : учебник / В. Е. Хализев. – 2-е изд. – М. : Высшая школа, 2000. – стр. 54-79; 169-172; 248-262.

2) Волков, И.Ф. Теория литературы [Текст] : учебное пособие для студентов и преподавателей / И.Ф. Волков. – М.: Просвещение; Владос, 1995. – стр. 68 - 76.

3) Введение в литературоведение [Текст] : учебник для вузов / под общ.ред. Л. М. Крупчанова. – 2-е изд., испр. – М. : Издательство Оникс, 2007. – стр. 237 - 248; 201-236.

4) Основы литературоведения [Текст] : учебное пособие / под общ.ред. В. П. Мещерякова. – М. : Московский лицей, 2000. – стр. 17 - 21.

Практическое занятие № 4 художественный мир произведения

Вопросы для обсуждения:

1. Значение термина «художественный мир произведения».

2. Персонаж и его ценностная ориентация.

3. Психологизм. Сознание и самосознание персонажа.

4. Роль и функции портрета. Герой и прототип.

5. Речь персонажей, виды, формы и значение высказываний.

6. Бытование вещей в контексте произведения.

7. Изображение природы. Роль пейзажных зарисовок.

8. Что такое художественная деталь? Докажите, что деталь является средством художественной индивидуализации. Каково её значение в создании образа?

9. Как соотносятся в художественном произведении пространство и время?

10. Как выражаются в различных видах искусства категории времени и пространства?

11. Какова роль художественной условности в выражении времени и пространства?

Рекомендуемая литература:

1. 1) Хализев, В. Е. Теория литературы [Текст] : учебник / В. Е. Хализев. – 2-е изд. – М. : Высшая школа, 2000. – стр. 157 – 214.

2. Волков, И.Ф. Теория литературы [Текст] : учебное пособие для студентов и преподавателей / И.Ф. Волков. – М.: Просвещение; Владос, 1995. – стр. 51 - 85.

3. Введение в литературоведение [Текст] : учебник для вузов / под общ.ред. Л. М. Крупчанова. – 2-е изд., испр. – М. : Издательство Оникс, 2007. – стр. 230 - 237; 247 - 273.

4. Основы литературоведения [Текст] : учебное пособие / под общ.ред. В. П. Мещерякова. – М. : Московский лицей, 2000. – стр. 39 - 43.