САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ

Утверждены

Ученым советом

факультета культуры

17 марта 2011г., пр.№7

Методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских занятий по дисциплине

организация, управление и Администрирование в социальной работе

(Для студентов бакалавриата по направлению 521100 - Социальная работа)

Санкт-Петербург

2011

Кафедра социальной работы

Под общей редакцией заведующего кафедрой

социальной работы СПбГУП,

доктора педагогических наук, профессора Горшковой В.В.

Автор

доцент кафедры социальной работы СПбГУП,

кандидат педагогических наук В.А. Писанко

Рецензент

доцент кафедры социальной психологии СП6ГУП,

кандидат психологических наук Т.И. Короткина

СПбГУП, 2011

Пояснительная записка

Семинарские занятия студентов по дисциплине «Организация, управление и администрирование в социальной работе» проводятся согласно учебному плану в аудиторное время и предполагают обсуждение студентами каждой из девяти ключевых тем дисциплины. Цель и задачи занятий определяются содержанием Госстандарта учебной дисциплины.

Целью семинарских занятий является закрепление и углубление в формах групповой учебной работы теоретического материала, изучаемого в ходе лекционных занятий и самостоятельной работы над докладами по дисциплине «Организация, управление и администрирование в социальной работе».

Задачи семинарских занятий включают:

— освоение наиболее значимых предпосылок и закономерностей исторического развития различных моделей организации, управления и администрирования в социальной работе;

— выработку навыков системного анализа деятельности ведущих научных школ, основных социальных институтов, а также конкретных учреждений социальной защиты населения;

— освоение принципов, структуры, функций и методов управления в системе социальной работы на общефедеральном и региональном уровнях;

— изучение особенностей администрирования в социальных службах;

— изучение особенностей менеджмента в организациях, учреждениях и службах системы социальной работы;

— исследование механизмов регулирования и контроля в системе социальной работы;

— изучение путей повышения эффективности управления в организациях, учреждениях и службах социальной работы;

— исследование проблем управления персоналом в системе социальной работы;

— изучение основ организации труда в социальных учреждениях;

— изучение прав и обязанностей социальных работников;

— анализ профессиограммы специалистов социальной работы и путей повышения их профессиональной компетентности.

Методика проведения семинарских занятий

Проведение семинарских занятий предусматривает выполнение студентами методических требований, опираясь на которые студенты должны уметь:

— самостоятельно работать над текстами первоисточников, отбирать для семинарских докладов наиболее значимые, соответствующие теме, материалы, отражающие сущностные аспекты изучаемых явлений и процессов;

— коллегиально обсуждать основные проблемы изучаемых тем, демонстрируя профессиональную культуру дискуссионных прений;

— корректно высказывать своё мнение и самокритично выслушивать мнения других членов группы; деликатно и уважительно оппонировать членам группы, не согласным с мнением выступающих;

— кратко и системно излагать взгляды, почерпнутые в изученных первоисточниках с обязательными ссылками на них; стремиться к конструктивному консенсусу в ходе проведения сравнительного анализа и концептуального обобщения современ­ных научных точек зрения на сущность рассматриваемых явлений и процессов;

— на научной основе синтезировать различные высказываемые мнения с целью получения квалифицированных заключений о применимости полученных знаний для разрешения на­сущных проблем социально уязвимых групп населения на высоком теоретическом и практико-методическом уровне.