Планы и методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям Занятие 1. Введение в проблематику учебной дисциплины

1. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работы магистрантов.

2. Научно-исследовательская работа (НИРС): сущность, характеристика. Основные формы НИРС.

3. Понятие о научном поиске, гипотезе, видах исследования, научных методах познания человека. Цели научно-исследовательской работы.

Литература:

1. Рузавин Г.И.   Методология научного познания: учебное пособие для студентов и аспирантов высших учебных заведений. - Москва : ЮНИТИ, 2009.

2. Шкляр М.В., Дашков И.К. Основы научных исследований. – М.: 2009.

3. Шкляр М.Ф.Основы научных исследований: учебное пособие. - Москва : Дашков и К, 2009.

4. Юревич А.В. Социально-психологический анализ научного и обыденного объяснения: Дис. …д-ра психол. наук – М., 1993.

5. Философия и методология науки: Учебник для вузов/ Под ред. В.И. Купцова. – М., 1996.

6. Калошина И. П.   Психология творческой деятельности: учеб. пособие для студентов вузов - Москва : ЮНИТИ, 2008.

7. Приходько П. Г. Азбука исследовательского труда / П. Г. Приходько. – Новосибирск : Наука, 1979.

Занятие 2. Типология психологических исследований и формы представления результатов

1. Понятие и направленность психологических исследований. Принципы исследования психологических феноменов.

2. Виды исследований в психологии и требования, предъявляемые к ним. Психолого-педагогическое исследование.

3. Формы представления результатов исследования: письменные, устные.

Литература:

1. Смит Р.   История психологии : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Психология" и психологическим специальностям: [пер. с англ.] - Москва : Academia, 2008.

2. Копнин П. В. Логика научного исследования / П. В. Копнин. – М., 1965.

3. Штофф В. А. Введение в методологию научного познания. – М., 1972.

4. Штофф В. А. Проблемы методологии научного познания. – М. : Высш. шк., 1978.

5. Гуревич П.С.   Психология личности: учебное пособие для студентов вузов. – Москва: ЮНИТИ, 2009

6. Горбатов Д.С.   Практикум по психологическому исследованию : учеб. пособие - Самара : Бахрах-М, 2006.

7. Кругов В.И. и др. Основы научных исследований. - М.: Высшая школа, 1989

Занятие 3. Определение проблемы и постановка задач исследования

1. Цель и задачи психологического исследования. Объект и предмет исследования. Гипотеза исследования: понятие, виды, способы построения, требования. Новизна, теоретическая и практическая значимость как критерии качества психологического исследования.

2. Проблема психологического исследования: понятие, виды, способы обнаружения. Тема исследования как центральный вопрос психологической проблемы. Проблема формулировки темы исследования. Актуальность темы – критерий качества исследования. Научно-исследовательская и практическая актуальность темы. Проблема постановки задач исследования в психологии.

3. Программа психологического исследования как важнейшая составляющая научно-исследовательской работы. Основные функции и структура программы исследования.

Литература:

1. Горбатов Д.С.   Практикум по психологическому исследованию : учеб. пособие - Самара : Бахрах-М, 2006.

2.    Социальная психология : практикум : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Психология" - Москва : Аспект Пресс, 2009.

3. Столяренко Л.Д.    Основы психологии : практикум. - Изд. 11-е. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.

4. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. – М., 1984.

5. Дружинин В. Н.   Экспериментальная психология : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии. - Москва: Питер, 2007.