46

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Петрозаводский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра гражданско-правовых дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета

профессор Чернов С.Н.

"____" ___________ 2012 года

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Хозяйственное право

по направлению подготовки

Экономика, 080100.62

Менеджмент, 080200.62

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная, заочная сокращенная

Петрозаводск

2012

Общие сведения о дисциплине

Название дисциплины – Хозяйственное право

Факультет, на котором преподается данная дисциплина – экономический факультет ПетрГУ

Направление подготовки – Экономика, менеджмент

Квалификация (степень) выпускника - Бакалавр

Цикл дисциплин – базовая часть профессионального цикла

Очная форма

Курс - 4

Семестр – 7

Всего зачетных единиц –3

Всего часов – 108

Аудиторные занятия 54 часа (лекции 26 часов, практические занятия 20 часов)

Самостоятельная работа 54 часа

Зачет – 7 семестр

Заочная форма

Курс – 4

Семестр – 7

Всего зачетных единиц – 3

Всего часов –108

Аудиторные занятия 12 часов (лекции 12 часов)

Самостоятельная работа 96 часов

Зачет – 7 семестр

Заочная сокращенная форма (3,5)

Курс – 3

Семестр – 5

Всего зачетных единиц – 3

Всего часов –108

Аудиторные занятия 12 часов (лекции -12 часов)

Самостоятельная работа 96 часов

Зачет – 5 семестр

Составитель рабочей программы – доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин , к.ю.н., Козин Владимир Васильевич

1. Цели освоения дисциплины:

Освоение студентами дисциплины «Хозяйственное право» является важнейшей частью подготовки в области экономики и менеджмента и получении высшего профессионально профилированного (на уровне бакалавра) образования, позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

Основными целями освоения учебной дисциплины «Хозяйственное право» являются:

- осознание студентами роли и места Хозяйственного права в системе экономических дисциплин, развитии правового государства, а также защите прав и свобод человека и гражданина;

-обеспечение понимания студентами сути правового регулирования рыночной экономики, системы предпринимательского законодательства, основных видов предпринимательской деятельности;

-дальнейшее становление правового сознания студентов, их правовое воспитание.

2. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ бакалавриата:

Дисциплина «Хозяйственное право» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла (П.Б3.07).

Хозяйственное (Предпринимательское)право, являясь самостоятельной отраслью права в Российской Федерации и учебное дисциплиной на экономическом факультете ПетрГУ, вместе с тем, совместно с другими самостоятельными отраслями права образует единую правовую систему страны. Как и любое отраслевое законодательство, Хозяйственное (предпринимательское) право, в первую очередь, базируется на конституционных нормах, изучаемых студентами в курсе Правоведение, а также Экономической теории.

Дисциплинами, на которых также базируется дисциплина «Хозяйственное (предпринимательское) право» являются - Предпринимательство, Финансы предприятия и др.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) хозяйственное (предпринимательское) право

В результате освоения дисциплины «Хозяйственное (предпринимательское) право» в рамках основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки «Экономика» и “Менеджмент” формируются:

- общекультурные компетенции (ОК), позволяющие выпускнику:

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- быть способным добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики экономиста и юриста (ОК-2);

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- быть способным логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- быть способным использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- владеть навыками ведения здорового образа жизни (ОК-14).

- профессиональные компетенции (ПК), позволяющие выпускнику экономического вуза участвовать:,

в нормотворческой деятельности:

- быть способным участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- быть способным осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- быть способным обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- быть способным принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- быть способным применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- быть способным юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

-быть готовым к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- быть способным уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- быть способным выявлять, пресекать, раскрывать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- быть способным осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- быть способным выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- быть способным правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- быть готовым принимать участие в проведении экономической и юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- быть способным толковать различные правовые акты ( ПК-15);

- быть способным давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

- быть способным преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

- быть способным управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- быть способным эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19);