Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
технолог.освіта-для лекцій.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
169 Кб
Скачать
☆

Поурочні плани-конспекти (10 клас)

Урок 1

Тема уроку: Загальні основи проектування у виробничій діяльності людини. Види проектів

Мета уроку; Засвоєння знань про основи проектування у сфері виробництва; формування практичних умінь та навичок щодо обґрунтування основних ознак проектної діяльності та аналізу проектів за різноманітністю. Розвивати логічне мислення, уяву, ініціативу, увагу. Виховувати культуру праці, працелюбність, повагу до людей, що виконують найбільш поширені трудові процеси, інтерес до професій регіону.

Обладнання: банк проектів, виконаних учнями в попередні роки, наочні посібники, плакати, стенди.

Тип уроку: комбінований.

Орієнтовний план проведення уроку

  1. Організаційна частина (2 хв)

  2. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів (4 хв)

  3. Мотивація навчальної діяльності учнів (2 хв)

  4. Повідомлення теми, мети і завдання уроку (2 хв)

  5. Вивчення нового матеріалу (15 хв)

  6. Практична робота (20 хв)

  7. Підведення підсумків уроку (2 хв)

ХІД УРОКУ

  1. Організаційна частина.

У Перевірка присутніх;

> Призначення чергових.

  1. Актуалізація опорних знань та життєвого досвіду учнів-

Учитель проводить усне оптування учнів.

  1. Які проектні завдання виконувалися вами в попередні роки?

  2. Що являє собою проект на уроках трудового навчання?

  3. З яких основних етапів складається проектно-технологічна діяльність?

  4. Які методи проектуванняв ви знаєте?

  1. Мотивація навчальної діяльності. Сьогодні ми ознайомимося із проектною технологією як складовою виробничої діяльності людини, видами проектів. Завдяки одержаним знанням і вмінням (сутність виробничого проекту та здійснення аналізу проектів за видами) ви зможете відчути себе дорослим та досвідченим працівником у сфері виробництва.

  2. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

Учитель записує на дошці тему уроку, повідомляє навчальну мету та визначає такі завдання уроку: