- •V. Зміст теми попереднього заняття.
- •Vіі. Матеріали методичного забезпечення .
- •Vіі. 1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •1.Заповніть німу структурно-логічну схему (тест на підстановку):
- •4. Визначіть правильну послідовність дій при узгодженні прикметника з іменником:
- •1. Визначте суфікси в поданих прикметниках:
- •2. Провідміняйте словосполучення і позначте закінчення:
- •VII. 2.1. Систематизація теми : „ Прикметник (Nomen adjectivum). Прикметники і групи. Узгодження прикметників з іменниками.”
- •4. Які закінчення характерні для поданих прикметників?
- •5. Які родові закінчення мають прикметники і групи?
- •8.Перекласти українською мовою:
- •9. Перекласти латинською мовою:
- •10. Перекласти рецепти:
- •12. Узгодьте прикметники з іменниками, поставте в Gen . Sing . , перекладіть українською мовою:
- •VII. 2.2. Матеріали активізації студентів під час викладання теоретичного матеріалу.
- •VII.3. Матеріали методичного забезпечення заключного етапу.
- •1. Вкажіть твірні основи та латинські дублети позначення прикметників:
- •2. Зробіть словотворчий аналіз, перекладіть терміни українською мовою:
- •8.Перекладіть клінічні терміни латинською мовою:
- •9.Перекласти клінічні терміни, пояснити спосіб їх утворення. З'ясувати значення словотворчих елементів:
- •10. Перекласти:
- •VII. 4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.
- •VIII. Література.
12. Узгодьте прикметники з іменниками, поставте в Gen . Sing . , перекладіть українською мовою:
tinctura (amarus, a, um); collega (novus, a, um); extractum ( spissus, a,um)
planta (medicatus, a, um); folium ( luteus, a,um), aqua(purificatus,a,um); amylum(albus,a,um);pharmacopola(peritus,a,um); herba (medicatus, a, um);
gutta (magnus, a, um); infusum (aquosus,a,um); cera (flavus, a, um); oculista (novus, a, um); Pinus ( altus, a, um); unguentum (cinereus, a, um); pasta (rubber, bra, brum); diabetes (mellitus, a, um), vitrum (niger,gra, grum); crystallus ( purus,a,um) Amygdalus (amarus, a, um); sirupus (spissus, a, um); Mentha (piperitus, a, um); axungia (purus,a,um); unguentum (flavus, a, um); aqua (frigidus, a, um); pharmaceuta (peritus, a, um); bacca (amarus,a,um), oculista (novus, a, um);
Chole (medicatus,a,um);capsula (gelatinosus,a,um);virus (periculosus,a,um); extractum(spissus, a, um); Chole(conservatus,a,um);medicamentum(sedativus,a,um); herba(montanus,a,um); Camphora (tritus,a,um); Convallaria (albus, a, um); cera (flavus, a, um); Eucalyptus(cinereus,a,um);venenum (amarus,a,um); tela (sterilisatus, a, um); olla ( fuscus , a , um); extractum (fluidus,a,um); bolus (albus,a,um), Linum (albus, a, um). collega ( novus , a , um ) , vitrum ( fuscus,a,um); Sambucus (niger,gra,grum), planta ( medicatus , a , um ); Populus ( niger ,gra ,grum ); gutta (magnus, a, um); Aloe (siccus, a, um);oculus( dexter,tra,trum); oleum (camphoratus,a,um); Hyoscyamus(niger,a,um);tabuletta(obductus,a,um); pharmacopola(peritus,a,um), methodus (novus, a, um).
VII. 2.2. Матеріали активізації студентів під час викладання теоретичного матеріалу.
Алгоритм узгодження прикметника з іменником.
Послідовність |
Вказівки до виконання |
Примітки |
1. Визначення необхідної форми словосполучення (ім.+прик.) |
1. Поставити питання до словосполучення, щоб визначити відмінок числа |
Напр. хто? що? кого? чого? (одн. чи мн.) |
2. Визначення роду латинського іменника |
1. Перекласти укр. іменник на лат. мову 2. Визначити рід за закінченням іменника |
Необхідно знати, що є три роди (m, f, n), відповідно до закінчення іменника. Закінчення різні в залежності від відміни. |
3. Вибір родової форми прикмет. |
1. Вибрати прикметник в такому роді, що й іменник |
Наприклад іменник в –masc, тоді треба вибрати прикметник в –masc |
4. Утворити слов-ня в Nom. Sing. |
1. Поставити іменник та прикметник в Nom. Sing. |
Зверніть увагу на те, що прикметник стоїть після іменника |
5. Визначення відміни іменника |
Визначити відміну іменника по зак. називного та родового відмінків однини |
Необхідно знати відмінкові зак. іменників I-V відмін в Nom. i Gen. Sing І в. Nom. – a, Gen – ae II в. Nom. –us, er, Gen – i III в. Nom. – різні, Gen. – is IV в. Nom. – us,u Gen. – us V в. Nom. – es, Gen. – es |
6. Визначення відміни прикметника |
1. Визначити відміну прикметника за родом і закінченнями І в. – жін.р. на –а в Nom. Sing II в. – чол. Р. на –us,er в Nom.Sing; сер р. на –um в Nom.Sing. III в. – er(m) is (f) e (n) - is (m, f) –e(n) - x; r; s(для всіх родів) |
1. Прикметники мають 3 відміни і мають такі ж закінчення. Що й іменники І-ІІІ відмін. Але особливості ІІІ в.: Abl. Sing. – i; Nom. i Acc. Plur. Сер.р. – ia; Gen. Plur. – ium. 2. Прикметник може не співпадати у відміні з іменником при узгодженні |
7. Утворення словосполучення в необхідній формі |
1. Поставити прикметник після іменника. 2. Поставити прик. у такому роді, числі, відмінку, що й іменник |
|