Загальні рекомендації студенту-заочнику по опрацюванню курсу « інформаційні системи і технології »

Основною формою навчання студента-заочника є самостійна робота над навчальним матеріалом, яка полягає у вивченні навчального матеріалу по підручниках, розв’язуванні задач, самоперевірці, виконанні контрольної роботи. Ця робота вимагає не тільки великої наполегливості, але і вміння читати, розуміти прочитане і вміти застосувати на практиці – це суть вміння роботи з навчальними посібниками та роботою на ПК.

Перш за все необхідно ознайомитись із змістом програми. Після цього слід вибрати підручник. Опрацьовуючи матеріал, потрібно переходити до наступного питання лише після правильного розуміння попереднього. Особливу увагу слід приділяти визначенню основних понять. Потрібно детально розглянути приклади, які пояснюють означення, щоб уміти наводити аналогічні приклади самостійно.

При вивченні матеріалу по підручнику корисно вести конспект, у який бажано вписувати означення, формулювання законів, формули, рівняння і т.д. Записи слід вести акуратно, пам’ятаючи про те, що вони зроблені для того, щоб ними можна було надалі скористатись. На полях конспекту доцільно виділяти питання, які потребують консультації викладача.

Потрібно вчитись самоконтролю. Для студента-заочника це важлива форма перевірки правильності розуміння і засвоєння матеріалу.

Розв’язування задач та практичних завдань – це найкращий спосіб закріплення матеріалу. При розв’язуванні задач потрібно обґрунтовувати кожен етап, опираючись на теоретичні положення курсу. Якщо задача має декілька способів розв’язування, то слід вибрати найбільш раціональний. Усі задачі повинні розв’язуватись на ПК.

Правила виконання та оформлення контрольної роботи:

- перш ніж приступити до розв¢язання задач з предмету “інформаційні системи і технології” необхідно добре засвоїти теоретичний матеріал. Без грунтовного знання теорії не можна розраховувати на успішне розв¢язання задач на ПК;

- треба зрозуміти зміст і чітко уявляти вимоги поставлених завдань;

- ознайомившись з умовою завдання, слід з¢ясувати його зміст, пригадати розділи теорії, покладені в основу завдання, і поєднати їх з умовою завдання;

- скласти план відповіді на поставлене завдання;

- кожна робота виконується в окремому зошиті шкільного формату. В зошиті слід залишати поля для зауважень;

– на обгортці зошита потрібно вказати назву предмета, номер контрольної роботи, шифр, спеціальність, назву навчального закладу, прізвище, ім’я, по-батькові і адресу;

– роботу слід виконувати чорнилом одного кольору, записи вести чітко і аккуратно;

– умови завдань потрібно писати повністю;

– відповіді на поставлені завдання повинні супроводжуватись короткими, але достатньо обґрунтованими поясненнями. Формули, які використовуються при відповіді на питання, слід номерувати і вказувати на них посилання;

– графіки та рисунки потрібно виконувати олівцем. При побудові графіків слід дотримуватись масштабу (допускаються роздруки з ПК);

– в кінці роботи потрібно вказати використану літературу, дату виконання роботи і поставити підпис;

– роботи, які не відповідають своєму варіанту, не зараховуються;

– якщо робота не зарахована, то студент виправляє вказані у рецензії помилки і здає роботу повторно на перевірку;

– якщо в роботі допущені недоліки і помилки, то студент повинен опрацювати зауваження, вказані викладачем у рецензії;

– робота, виконана неохайно, повертається без перевірки;

– контрольна робота має бути виконана у вказаний термін. В період сесії роботи на перевірку не приймаються;

– студенти, які не мають зарахованих контрольних робіт, до іспиту не допускаються;

– під час екзамену зараховані контрольні роботи подаються викладачу.

Таблиця варіантів контрольної роботи

Початкові букви прізвища	Остання цифра у заліковій книжці
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
А, Б, В, Г	I.1 ІІ.1 ІІІ.1 IV.1	I.2 ІІ.1 ІІІ.2 IV.28	I.3 ІІ.2 ІІІ.3 IV.2	I.4 ІІ.2 ІІІ.4 IV.27	I.5 ІІ.3 ІІІ.5 IV.3	I.6 ІІ.3 ІІІ.6 IV.26	I.7 ІІ.4 ІІІ.7 IV.4	I.8 ІІ.4 ІІІ.8 IV.25	I.9 ІІ.5 ІІІ.9 IV.5	I.10 ІІ.5 ІІІ.10 IV.24
Д, Е, Ж, З	I.11 ІІ.6 ІІІ.11 IV.16	I.12 ІІ.6 ІІІ.12 IV.23	I.13 ІІ.7 ІІІ.13 IV.7	I.14 ІІ.7 ІІІ.14 IV.22	I.15 ІІ.8 ІІІ.15 IV.8	I.16 ІІ.8 ІІІ.16 IV.21	I.17 ІІ.9 ІІІ.17 IV.9	I.18 ІІ.9 ІІІ.18 IV.20	I.19 ІІ.10 ІІІ.19 IV.10	I.20 ІІ.10 ІІІ.20 IV.19
І, Й, И, К, Л	I.21 ІІ.11 ІІІ.1 IV.11	I.22 ІІ.11 ІІІ.2 IV.18	I.23 ІІ.12 ІІІ.3 IV.12	I.24 ІІ.12 ІІІ.4 IV.17	I.25 ІІ.13 ІІІ.5 IV.13	I.26 ІІ.13 ІІІ.6 IV.16	I.27 ІІ.14 ІІІ.7 IV.14	I.28 ІІ.14 ІІІ.8 IV.15	I.1 ІІ.15 ІІІ.9 IV.15	I.2 ІІ.15 ІІІ.10 IV.14
М, Н, О, П	I.3 ІІ.16 ІІІ.11 IV.16	I.4 ІІ.16 ІІІ.12 IV.13	I.5 ІІ.17 ІІІ.13 IV.17	I.6 ІІ.17 ІІІ.14 IV.12	I.7 ІІ.18 ІІІ.15 IV.18	I.8 ІІ.18 ІІІ.16 IV.11	I.9 ІІ.19 ІІІ.17 IV.19	I.10 ІІ.19 ІІІ.18 IV.10	I.11 ІІ.20 ІІІ.19 IV.20	I.12 ІІ.20 ІІІ.20 IV.9
Р, С, Т, У	I.13 ІІ.21 ІІІ.1 IV.21	I.14 ІІ.21 ІІІ.2 IV.8	I.15 ІІ.22 ІІІ.3 IV.22	I.16 ІІ.22 ІІІ.4 IV.7	I.17 ІІ.23 ІІІ.5 IV.23	I.18 ІІ.23 ІІІ.6 IV.6	I.19 ІІ.24 ІІІ.7 IV.24	I.20 ІІ.24 ІІІ.8 IV.5	I.21 ІІ.25 ІІІ.9 IV.25	I.22 ІІ.25 ІІІ.10 IV.4
Ф, Х, Ц, Ч	I.23 ІІ.26 ІІІ.11 IV.26	I.24 ІІ.26 ІІІ.12 IV.3	I.25 ІІ.11 ІІІ.13 IV.27	I.26 ІІ.12 ІІІ.14 IV.2	I.27 ІІ.13 ІІІ.15 IV.28	I.28 ІІ.14 ІІІ.16 IV.1	I.2 ІІ.15 ІІІ.17 IV.1	I.3 ІІ.16 ІІІ.18 IV.3	I.4 ІІ.17 ІІІ.19 IV.5	I.5 ІІ.18 ІІІ.20 IV.7
Ш, Щ, Ю, Я, Ї, Є	I.6 ІІ.19 ІІІ.1 IV.9	I.7 ІІ.20 ІІІ.2 IV.11	I.8 ІІ.21 ІІІ.3 IV.12	I.9 ІІ.1 ІІІ.4 IV.13	I.10 ІІ.2 ІІІ.5 IV.14	I.11 ІІ.3 ІІІ.6 IV.15	I.12 ІІ.4 ІІІ.7 IV.16	I.13 ІІ.5 ІІІ.8 IV.17	I.14 ІІ.6 ІІІ.9 IV.18	I.15 ІІ.7 ІІІ.10 IV.19

Наприклад,

032212 Кравченко М.А. виконує варіант, що обведено рамкою.

Тобто, з теми №1 пише відповідь на запитання 23,

з теми №2 пише відповідь на запитання 12,

з теми №3 пише відповідь на запитання 3,

а з теми №4 пише відповідь на запитання 12.