- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Вінницький технічний коледж
- •Методична розробка
- •На тему:
- •“Електронні прилади і мікроелектроніка”
- •Анотація
- •Інструкція по техніці безпеки при виконанні лабораторних робіт
- •1. Загальні положення
- •2. До початку роботи необхідно
- •3. Під час проведення робіт необхідно
- •4. Міри безпеки при надзвичайних ситуаціях
- •5. По закінченню роботи
- •Дослідження германієвого та кремнієвого напівпровідникових діодів
- •Мета роботи:
- •Дослідження температурних властивостей діодів
- •Мета роботи:
- •Дослідження кремнієвих стабілітронів
- •Мета роботи:
- •Дослідження статичних характеристик біполярного транзистора за схемою сб
- •Мета роботи:
- •Дослідження вхідних характеристик біполярного транзистора за схемою се
- •Мета роботи:
- •Лабораторна робота № 6 Дослідження вихідних характеристик біполярного транзистора за схемою се
- •Дослідження статичних характеристик польового транзистора за схемою св Короткі теоретичні відомості
- •Мета роботи:
- •Дослідження статичних характеристик мдн транзистора з індукованим каналом за схемою св
- •Мета роботи:
- •Дослідження вхідних характеристик тірістора
- •Мета роботи:
- •Дослідження вихідних характеристик тірістора
- •Мета роботи:
- •Перелік літератури
Мета роботи:
Зняти вихідну вольт-амперну характеристику тірістора при різних значеннях керуючої напруги.
Прилади та обладнання:
1. Досліджуваний тірістор.
2. Вольтметр.
3. Міліамперметр.
4. Джерело живлення 3 та 50 В.
5. З’єднувальні провідники.
Рисунок 10.5 – Схема ввімкнення для дослідження вихідної (залежність анодного струму від анодної напруги) характеристики
Порядок виконання роботи
1. Ознайомитись з вище приведеними теоретичними відомостями.
2. Ознайомитись з вимірювальною апаратурою.
3. Зняти дані залежності анодного струму від анодної напруги при Uкер.= 0:
зібрати схему, яка приведена на рисунку 11.5, підімкнувши схему до джерел живлення: G1 – 50 В, G2 – відсутнє;
міліамперметр виставити в положення 200 мкА;
змінюючи напругу джерела живлення G1 з інтервалом 5 В занести дані в таблицю 10.1.
Таблиця 10.1 – Вихідна характеристика тірістора при Uкер.= 0
-
Uа, В
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Іа, мкА
4. Зняти дані залежності анодного струму від анодної напруги при Uкер.= 1,5...2 В:
зібрати схему, яка приведена на рисунку 10.5, підімкнувши схему до джерел живлення: G1 – 3 В, G2 – 50 В;
міліамперметр виставити в положення 200 мА;
виставити напругу на керуючому електроді G2 1,5...2,0 В;
змінюючи напругу джерела живлення G1 з інтервалом 0,2 В занести дані в таблицю 10.2.
Таблиця 10.2 – Вихідна характеристика тірістора при Uкер.= 1,5...2,0 В
-
Uа, В
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0
1,2
1,4
1,6
1,8
2,0
Іа, мА
5. Нарисувавши лінійну систему координат побудувати графіки залежності анодного струму від анодної напруги при різній керуючій напрузі (графіки в одних координатних осях)
Зміст звіту
1. Мета роботи
2. Прилади і обладнання
3. Привести досліджувану схему
4. Заповнити таблиці
5. Побудувати графіки
6. Висновки по роботі
Контрольні запитання
Яка будова тірістора?
Для чого використовуються тірістори?
Яка схема заміщення тірістора?
Чому тірістор залишається відкритий при знятті керуючої напруги?
Яким чином можна закрити тірістор?
Перелік літератури
Колонтаєвський, Ю. П. Промислова електроніка та мікросхемотехніка: теорія і практикум: навчальний посібник / Ю. П. Колонтаєвський, А. Г. Сосков. - К. : Каравела, 2003 – 368 с. – ISBN 966-8019-02-4.
Сисоєв В. М. Основи радіоелектроніки: Підручник. / В. М. Сисоєв. – К.: Вища шк., 2004. — 279 с. – (підручник для студентів технічних спеціальностей вищих навчальних закладів) ІSBN 966-642-018-Х.
Стахів П. Г. Основи електроніки: функціональні елементи та їх застосування/П. Г. Стахів, В. І. Коруд, О. Є. Гамала, 2003 – 208 с. – SBN 358-7419-26-4.
Мікроелектроніка: прилади, матеріали, технологія: Підруч. для проф.-техн. закладів освіти, коледжів / [Смердов А.А., Дяденко М.С., Зайчук В.О. та ін.]; За ред. Смердова А.А.. - К.: ГАЛА, 1998 – 288с. – SBN 5-7707-9504-2.
Терещук Р. М., Справочник радіолюбителя / Р. М. Терещук – К.: Наукова думка, 1982 – 670 с.